ÖZEL İZMİR BİLGE ATA LİSESİ
2013-2014 ÖĞRETİM YILI DİL VE ANLATIM DERSİ 10 TM-SB SINIFI
2. DÖNEM 2. YAZILI SINAV SORULARI
“ Güneş bugün 7.15’te doğdu.”
“ Güneş sabahın erken saatlerinde bulutları yırtarak insanlığa yeniden gülümsedi”
1-Aynı olayı anlatan bu iki cümleden hangisinin duyguları harekete geçirmede daha etkili olduğunu ve bunun sebebini yazınız.(10 P)
BÜLBÜL
Bütün dünyâya küskündüm, dün akşam pek bunalmıştım;
Nihâyet, bir zaman kırlarda gezmiş, köyde kalmıştım.
Şehirden kaçmak isterken sular zâten kararmıştı;
Pek ıssız bir karanlık sonradan vâdîyi sarmıştı. M. Akif ERSOY
2-Şiirdeki imgeleri bulup bu imgelerin anlamını yazınız.(10 P)
3-Aşağıdaki cümlelerde bulunan belgisiz sıfat görevindeki kelimeleri belgisiz zamir; belgisiz zamir görevindekileri de belgisiz sıfat olarak birer cümlede kullanınız:
| Sözlerin hiçbiri kulağına girmiyordu. |
|
|
| Bazı insanların değişmez prensipleri vardır. |
| Yerinden kalkıp ötekilerin yanına gitti. |
|
| Birkaçı kenarda oturmuş oyun oynuyordu. |
4-Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükleri yazınız (3+3+2+2=10 puan)
*. Heyecan, mutluluk veya mutsuzluk ifade eden; dinî duyarlılık, derin düşünce, yüceltme gibi hâlleri dile getiren söz öbeklerini ……………………………………… anlatımda çokça kullanılır.
* ……………………………….. anlatımda tarihi olay ve kişilikler ele alınır.
* ………………………………. anlatım, okuyucuyu bir iş yapmaya, bir eylemde bulunmaya, bir davranışı gerçekleştirmeye zorlar.
* …………………………. metinlerde, söz sanatlarına, dilin bünyesine mal olmamış yan anlam ifade eden kelime ve kelime gruplarına yer verilmez.
5- Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız (4+3+3= 10 puan)
*. Açıklayıcı anlatımda yazar, işlenen konu hakkında tecrübeli olmalıdır. ( )
* Öğretici metnin anlaşılması ve yorumlanması için okuyucunun verilen bilgiyi kavrayabilecek birikime sahip olması gerekmez. ( )
* Coşturucu anlatımda “ben” ve “biz” zamirinin hareket noktası durumundadır. ( )
6-Aşağıdaki tabloya emredici anlatımın özelliklerini yazınız.(2+2+2+2+2010 P)
|
|
7-Aşağıdaki cümlelerde kullanılan fiilleri yapı yönünden inceleyiniz:(4+3+3=10P)
*Çocuk asla sevgisiz yaşayamaz.
*Gitmekte niçin bu kadar ısrar ediyorsun?
*Bu olaya onun da adı karışmış.
8-“ Öğretmeni, bütün soruları çözüvermiş.”
Bu cümledeki bileşik fiili iki farklı şekilde olumsuz hale getiriniz; beliren anlam farkını yazınız.
9-“Yerli yersiz davranışlarıyla herkesi canından bezdirdi.” Fiilin çatısını nesne- yüklem ilişkisi yönünden inceleyiniz.(5P)
“Toplantının ertelenmesine karar verildi.”Filin çatısını özne- yüklem ilişkisine göre inceleyiniz.(5P)
10-Aşağıdaki cümlelerdeki yüklemleri çatısına göre inceleyerek eşleştiriniz. (2+2+2+2+2=10P)
| I-Bahçedeki salıncakta saatlerce sallandım. | A-Geçişsiz fiil |
| II-Askere giderken bütün yakınlarıyla helaleşti. | B-Edilgen fiil |
| III-Toplantının ertelenmesine karar verildi. | C-Oldurgan fiil |
| IV-Hepimize laf yetiştiriyordu. | D-Dönüşlü fiil |
| V-Giydiği her şey ona yakışıyordu. | E- İşteş fiil |
I-……. II-……. III-……. IV-……. V-…….
SÜRE:1 ders saati BAŞARILAR www.sorubak.com
M. Mustafa KILINÇER
TDE ÖĞRT.
ÖZEL İZMİR BİLGE ATA LİSESİ
2013 – 2014 ÖĞRETİM YILI DİL VE ANLATIM DERSİ 10 TM-SB SINIFI
2. DÖNEM 2. YAZILI SINAV SORULARI
CEVAP ANAHTARI
I. “ Güneş bugün 7.15’te doğdu.”
II. “ Güneş sabahın erken saatlerinde bulutları yırtarak insanlığa yeniden gülümsedi”
1-Aynı olayı anlatan bu iki cümleden hangisinin duyguları harekete geçirmede daha etkili olduğunu ve bunun sebebini yazınız.(10 P)
İkinci cümle daha etkilidir. Çünkü güneşin doğuşu hayal gücünden ve duygulardan yararlanarak anlatılmıştır.
BÜLBÜL
Bütün dünyâya küskündüm, dün akşam pek bunalmıştım;
Nihâyet, bir zaman kırlarda gezmiş, köyde kalmıştım.
Şehirden kaçmak isterken sular zâten kararmıştı;
Pek ıssız bir karanlık sonradan vâdîyi sarmıştı. M. Akif ERSOY
2-Şiirdeki imgeleri bulup bu imgelerin anlamını yazınız.(10 P)
sular zaten kararmıştı- akşamın olması
ıssız bir karanlık- gece
3-Aşağıdaki cümlelerde bulunan belgisiz sıfat görevindeki kelimeleri belgisiz zamir; belgisiz zamir görevindekileri de belgisiz sıfat olarak birer cümlede kullanınız:
| Sözlerin hiçbiri kulağına girmiyordu. | Hiçbir söz kulağına girmiyordu. |
| Bazılarının değişmez prensipleri vardır. | Bazı insanların değişmez prensipleri vardır. |
| Yerinden kalkıp ötekilerin yanına gitti. | Yerinden kalkıp öteki çocukların yanına gitti.
|
| Birkaç çocuk kenarda oturmuş oyun oynuyordu. | Birkaçı kenarda oturmuş oyun oynuyordu. |
4-Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükleri yazınız (3+3+2+2=10 puan)
*. Heyecan, mutluluk veya mutsuzluk ifade eden; dinî duyarlılık, derin düşünce, yüceltme gibi hâlleri dile getiren söz öbeklerini lirik anlatımda çokça kullanılır.
* Öyküleyici anlatımda tarihi olay ve kişilikler ele alınır.
* Emredici anlatım, okuyucuyu bir iş yapmaya, bir eylemde bulunmaya, bir davranışı gerçekleştirmeye zorlar.
* Öğretici metinlerde, söz sanatlarına, dilin bünyesine mal olmamış yan anlam ifade eden kelime ve kelime gruplarına yer verilmez.
5- Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise (D) yanlış ise (Y) yazınız (4+3+3= 10 puan)
*. Açıklayıcı anlatımda yazar, işlenen konu hakkında tecrübeli olmalıdır. (D )
* Öğretici metnin anlaşılması ve yorumlanması için okuyucunun verilen bilgiyi kavrayabilecek birikime sahip olması gerekmez. (Y )
* Coşturucu anlatımda “ben” ve “biz” zamirinin hareket noktası durumundadır. ( D )
6-Aşağıdaki tabloya emredici anlatımın özelliklerini yazınız.(2+2+2+2+2010 P)
| Dil, alıcıyı harekete geçirme işlevinde kullanılır.
| Emir, telkin ve öneri anlamı taşıyan ifadelere yer verilir. | Öğretici ve açıklayıcı yönleri vardır. | Cümlelerde fiiller hakimdir. | Uyulması beklenen bir anlatımı vardır. |
7-Aşağıdaki cümlelerde kullanılan fiilleri yapı yönünden inceleyiniz:(4+3+3=10P)
*Çocuk asla sevgisiz yaşayamaz.-Kurallı bileşik fiil
*Gitmekte niçin bu kadar ısrar ediyorsun?-Yardımcı bileşik fiil
*Bu olaya onun da adı karışmış.-Anlamca kaynaşmış bileşik fiil
8-“ Öğretmeni, bütün soruları çözüvermiş.”
Bu cümledeki bileşik fiili iki farklı şekilde olumsuz hale getiriniz; beliren anlam farkını yazınız.
Öğretmeni bütün soruları çözüvermemiş.-canı istememiş
Öğretmeni bütün soruları çözmeyivermiş-beklenmezlik
9-“Yerli yersiz davranışlarıyla herkesi canından bezdirdi.” Fiilin çatısını nesne- yüklem ilişkisi yönünden inceleyiniz.(5P)
bezmek- neyi-kimi- geçişsiz
bez-dir-mek-neyi-kimi-geçişsizken geçişli hale gelmiş-oldurgan fiil
“Toplantının ertelenmesine karar verildi.”Filin çatısını özne- yüklem ilişkisine göre inceleyiniz.(5P)
Birisi tarafından karar verilmiş– Edilgen fiil
10-Aşağıdaki cümlelerdeki yüklemleri çatısına göre inceleyerek eşleştiriniz. (2+2+2+2+2=10P)
| I-Bahçedeki salıncakta saatlerce sallandım. | A-Geçişsiz fiil |
| II-Askere giderken bütün yakınlarıyla helaleşti. | B-Edilgen fiil |
| III-Yarı karanlık içinde yüzleri fark edilmiyordu. | C-Oldurgan fiil |
| IV-Hepimize laf yetiştiriyordu. | D-Dönüşlü fiil |
| V-Giydiği her şey ona yakışıyordu. | E- İşteş fiil |
I-D II- E III- B IV- C V-A
SÜRE:1 ders saati BAŞARILAR DİLERİM 04.05.2014
M. Mustafa KILINÇER
TDE ÖĞRT.
Dokümanın Görselli Tam Halini İndirmek için TIKLAYINIZ
NELER ÖĞRENDİK?