Ders çalışmak isteyip de çalışamayanlar var mı?
Tam çalışmaya başlayacağınız sırada başka şeyler yapma isteği duyuyor musunuz?
Amacınız ne? Okumakla ne elde etmeyi düşünüyorsunuz?
Başarılı olmak için mutlaka amacın açık ve net bir tanımının yapılmış olması gerekir.
NOT: Bu arada çalışmak isteyip de çalışamayanların hayat amaçlarının okumayı ne ölçüde gerektirdiğine dikkat edin. Bazı öğrencilerin hayat amaçları listesinde gerçek amaçlarının okumak dışındaki alanlarda olduğunu göreceksiniz. Çalışmak isteyip de çalışmaya başlayamamanın esas sebebi budur. İnsan benimsemediği bir amaç için köklü bir
gayret göstermez.
ÇALIŞMAK İSTEYİP DE ÇALIŞAMAMA SEBEBİ
Öğrencinin bir amacı olmalı. Eğer kendine ait bir sebebi yoksa yeterince verimli çalışmaz.
ÇALIŞMAYA BAŞLAMANIN ZOR GELMESİNİN SEBEBLERİ
1- Çalışmayı sevmemek
2- O dersi veya konuyu sevmemek
3- Başka bir şey yapmak istemek
4- Başarısız olmaktan korkmak
Ne istediğinizi gerçekten biliyor musunuz?
1- Bunu gerçekten istiyor musunuz?
2- Yoksa başkalarının hoşuna gitsin diye mi istiyorsunuz?
KENDİNİZE HEDEFLENMİŞ BİR YAŞANTI ÇİZİN
Bunun için de;
1- Ne istediğinizi bilmeniz gerekir.
2- Ne yapabileceğinizi bilmeniz gerekir. (Yeteneklerinizi ne abartın, ne küçültün, onları tam olarak bir tespit edin.)
3- İstek ve yeteneği gerçeğe uydurmak gerekir.
4- Erişmek istediğiniz amacınıza ulaşmada nelerden vazgeçmeniz gerektiğine karar vermelisiniz.
Herkes kendi amacına göre bir program yapmalı, bu konuda düzenli program yapamayanlar bir birine denetleme sistemi getirmelidir.
Bizim böyle bir problemimiz yok. Çünkü etüt saatlerimiz var. Yapılan araştırmalar göstermiştir ki; yatılı okullarda başarı oranı gündüzlü okullardan daha yüksektir. Bunun üç sebebi vardır:
1- Düzenli ve programlı çalışma saatleri
2- Etüt odalarının zihnin dağılmasına sebep olacak ve çalışmayı engelleyecek uyaranlardan arındırılmış olması.
3- Sabah etütleriyle sağlanan tekrar imkanı.
Eğer çalışma programınızı düzenli olarak gerçekleştirmişseniz, kendinize büyük bir ödül verin.
AKTİF OLARAK DERS DİNLEMEK İÇİN ŞUNLARI YERİNE GETİRİN
1- Derse zamanında gelin
2- Görebileceğiniz, duyabileceğiniz, görülebileceğiniz ve duyulabileceğiniz bir yere oturun.
3- Dersi yaşayın. Öğretmenin söylediklerinizi başınızı sallayarak, gülümseyerek, anlamadığınız zaman kaşınızı çatarak, şakalarına gülerek tepki gösterin.
4- Öğretmene konuyla ilgili sorular sorun.
5- Fikirlere dikkat edin. Ders konusu, bir konunun temelini oluşturan belirli fikirleri içerir. Bu fikirlerin neler olduğuna dikkat edin. Genellikle anahtar fikirler örneklerle, açıklamalarla, delillerle desteklenir ve sık-sık tekrarlanır.