2016-2017 Ortaokul Sene Başı Öğretmenler Kurulu Gündem Maddeleri

………………./ORTAOKULU

2016-2017  EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

SENEBAŞI ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTISI

 meb2016

GÜNDEM MADDELERİ

 

1-      Açılış, Yoklama.

2-      Saygı duruşu ve İstiklal Marşı.

3-      Toplantı yazmanlarının seçimi. (2 Asil ,2 Yedek Üye)

4-      Gündemin okunması ve kurula sunulması.

5-      Okul Müdürü Tarık AKGÜN’ ün açılış konuşması,

Bir önceki Eğitim Öğretim yılının değerlendirilmesi,

  1. a)      Akademik başarı yönünden (TEOG, PYBS, KURSLAR, DERSLER)
  2. b)      Sosyal kültürel faaliyetler yönünden.
  3. c)       Rehberlik faaliyetleri yönünden.
  4. d)      Fiziki çalışmalar yönünden.
  5. e)      Okul kültürü

6-      MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nin incelenmesi.

7-      1739 sayılı Milli Eğitim temel Kanunu’nun 2., 10., 11., 16., 43. Maddeleri, Etik Sözleşmesi.657 sayılı Devlet Memurları Kanununun Disiplinle ilgili maddelerinin değerlendirilmesi, (DMK. Md.125 a-b-c-d-e)

8-      Atatürk İlke ve İnkılapları, Atatürkçü düşüncenin tüm derslerde işlenmesi, konuların ders defterine yazılması.

9-      Okulda ve çevrede Türkçe’nin doğru, etkin, güzel konuşulması ve yazılması ile ilgili hususlar

10-   Okul zaman çizelgesi, öğle arası süresi, derse giriş çıkışlar-düzen.

11-   Haftalık Ders Çizelgesi/Programının ve Seçmeli derslerin görüşülmesi,

12-   Kitap okuma saatinin belirlenmesi,

13-   Müzik Sınıfı, Görsel Sanatlar Sınıfı, Tek. Tasarım Atölyesi, BT Sınıfı, Spor Salonu, Fen laboratuvarı, Z- Kütüphanenin kullanım talimatları ve programlama çalışmalarının yapılması,

14-   Öğretmenlerle ilgili hususlar:

  1. a)      Öğretmenlerin rapor, izin, ayakta tedavi işlemleri, mesaiye uyum  ile ilgili hususların görüşülmesi,
  2. b)      Öğretmen nöbetleri, nöbetçi öğretmenin görevleriyle ilgili hususların görüşülmesi.
  3. c)       Tebliğler Dergisi ve resmi yazıların okunup imzalanması ile ilgili hususlar
  4. d)      Ders defterleri, nöbet defterleri ve yoklamaların işlenmesi,
  5. e)      Ders denetimleri.
  6. f)       Hizmet içi Eğitim başvuruları ve okul onayları,
  7. g)      Bayrak Törenleri, toplantılara katılım,
  8. h)      Ders dışı eğitim (egzersiz) çalışmaları ve çalışma yapacak öğretmenlerin belirlenmesi,
  9. i)        Öğretmenlerin MEBBİS bilgilerinin takibi düzeltme talepleri.
  10. j)        Sınavlar, proje ödevleri, sınıf içi etkinliklerle ilgili hususlar ve ödevler,
  11. k)      İdarenin verdiği görevler.

15-   Sınıf Rehber öğretmenleri ilgili hususlar:

  1. l)        Sınıfta uyulması gereken kurallar, oturma düzeni, sınıf nöbet listesinin oluşturulması ve panoya asılması. Bunlarla beraber sınıf nöbetçisinin görevleri, kulüp dağılım çizelgesinin panolara asılması.
  2. m)    Sınıflarıyla ilgili bilgilerin E-Okul sisteminde güncellenmesi eksikse girilmesi.
  3. n)      Özel durumu( yetim, öksüz vb.) olan öğrencilerin durumlarının Rehberlik öğretmeni ve okul idaresine bildirilmesi,
  4. o)      Ders kitapları, çalışma kitaplarının sınıflarına dağıtımı varsa eksiklerin giderilmesi,
  5. p)      Sınıflarındaki panoların tertip, düzeni ve malzemelerin kullandırılması.
  6. q)      Sınıf temizlikleri,
  7. r)       Sınıflarındaki veli iletişimi ve öğrenci davranışları,
  8. s)       Yaptığı çalışma, görüşmeleri raporlarının tutulması.
  9. t)       5. Sınıf rehber öğretmenlerinin öğrencilerine uyum çalışması yapmaları.
  10. u)      Öğrencinin öğle arasında okul dışına çıkışlarda veli izin dilekçesi,

16-   Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Rehberlik Çerçeve Programı , BEP çalışmaları, Kaynaştırma Eğitimleri ile ilgili hususlar

17-   Öğrenciyle ilgili hususlar:

  1. a)      Nöbet görevleri,
  2. b)      Kılık kıyafet,
  3. c)       Öğrenci devam-devamsızlık işlemleri ( rapor, izin, geç kalma hususları)
  4. d)      Okul malzemelerini kullanma,
  5. e)      Törenler,
  6. f)       Güvenlik,
  7. g)      Beslenme,
  8. h)      Kişisel ve okul temizliği,

18-   Akademik başarıyı artırmak için yapılacak çalışmaların görüşülmesi,

  1. a)      Koçluk sistemi,
  2. b)      Deneme sınavları analiz ekibi kurulması,
  3. c)       TEOG çalışma ekibi kurulması,
  4. d)      Öğrenci takip fişleri,
  5. e)      Çalışma kitaplarındaki etkinlikler.

19-   Sosyal ve kültürel faaliyetlere katılım

  1. a)      İlçe ve ildeki spor faaliyetlerine katılım ve okul içi faaliyetlerin planlanması
  2. b)      İlçe ve ildeki görsel sanatlar ve teknoloji tasarımla ilgili faaliyetlere katılım, sergi çalışmaları ve okul içi çalışmaların planlanması.
  3. c)       İlçe ve ildeki müzikle ilgili faaliyetler ve okul içi çalışmaların planlanması.
  4. d)      İlçe ve ildeki yapılacak gezi ve faaliyetlerde dikkat edilecek hususlar.
  5. e)      Toplum hizmeti çalışmalarının planlanması ve gönüllü veli.( her kulüp en az bir tane)

 

20-   Okul Web sayfası sorumlusunun belirlenmesi.

21-   Kütüphane Rehber öğretmeninin seçilmesi.

22-   Okul zümre başkanlarının belirlenmesi.

23-   Zümre toplantı tarihlerinin belirlenmesi.

24-   Şube öğretmenler kurulu toplantı tarihlerinin belirlenmesi.

25-   Sınıf Rehber öğretmenlerinin belirlenmesi.

26-   Sosyal kulüpler danışman öğretmenlerin belirlenmesi.

27-   Belirli gün ve haftalar kutlanması ve öğretmenlerin görevlendirilmesi.

28-   Öğretmen- veli ilişkisi. Veli toplantı tarihlerinin belirlenmesi.

29-   Haftalık ders programları ile ilgili hususlar, sınıf /şube bazında ders öğretmenlerinin belirlenmesi.

30-   Ulusal ve uluslararası projelere başvuru yapılması (TÜBİTAK, BBE, vb.).

31-   Kurul ve komisyonlara üye seçimi:

  1. a)      Taşınır Değer Tespit Komisyonu ( Müd. Yrd. Ve 2 asıl, 2 yedek üye)
  2. b)      Taşınır Sayım Komisyonu ( Müd. Yrd. Ve 2 asıl, 2 yedek üye)
  3. c)       Kantin denetleme komisyonu ( Müd. Yrd. Ve 2 asıl, 2 yedek üye)
  4. d)      Okul Aile Birliği denetleme kurulu ( 2 asil, 2 yedek üye)
  5. e)      Muayene kabul komisyonu ( Müd. Yrd. Ve 2 asıl, 2 yedek üye)
  6. f)       Sosyal etkinlikler kurulu ( Müd. Yrd. 1 danışman öğretmen)
  7. g)      Tören ve kutlama komisyonu ( Müdür, 2 asil,2 yedek üye, bir öğrenci temsilcisi)
  8. h)      Satın alma komisyonu ( Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  9. i)        Kitap ve yazı inceleme Kurulu ( Mdr. Yrd. 3 asil, 3 yedek üye)
  10. j)        Kitap teslim alma-dağıtım komisyonu ( Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  11. k)      Okul gelişim ve yönetim ekibi ( Müdür, Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  12. l)        Web yayın ekibi ( Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  13. m)    Öğretmen evi temsilcisi ( 1 asil, 1 yedek üye)
  14. n)      Öğrenci davranışlarını değerlendirme kurulu ( Mdr. Yrd. 3 asil, 3 yedek üye)
  15. o)      Rehberlik ve Psik. Dan. Hiz. Yürütme Kurulu ( Mdr. Yrd. Rehber öğretmen, her sınıf düzeyinde bir sınıf öğretmeni, davranış değerlendirme kurulundan 1 , okul aile birliği 1 üye, okul öğrenci temsilcisi.)
  16. p)      Okul spor kulübü ( 3 asil 3 yedek üye)
  17. q)      2015-2019 Stratejik plan hazırlama komisyonu ( Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  18. r)       Afet ve yangın önleme ekibi ( Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  19. s)       BEP geliştirme Birimi ( Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  20. t)       Okul seçim ve sandık kurulu ( Mdr. Yrd. 2 asil, 2 yedek üye)
  21. u)      İhtiyaçlı öğrenciler destek komisyonu.

32-   Sınıfların düzeni ve okulda görülen eksiklikler.

33-   Dilek ve temenniler.

34-   Kapanış.

Yorum yapın

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.