Ortak Kullanım Alanları Nelerdir? Nasıl Davranmalıyız?

Ortak Kullanım Alanlarımız Sahibi devlet olan halkın yararına sunulan mallara kamu malı denir.Kamu malı ortak kullanılan alanlar olabileceği gibi sınıflarımızdaki araç gereçler de olabilir. Özel eşyalarımızı kullanırken gösterdiğimiz özeni, ortak eşyaları kullanırken de göstermeliyiz. Bu bizim vatandaşlık görev ve sorumluluklarımızdan biridir. Herkesin kullanımına açık alanlara ortak kullanım alanı denir. Ortak kullanım alanları nelerdir ve buralarda … Devamını oku…

Elektrikli Araçlar Hangileridir? Niçin Kullanılır?

Elektrikli Araçlar Evimizde ,okulumuzda ve işyerimizde gördüğümüz araç – gereçlerin büyük bir çoğunluğu elektrik ile çalışır. Elektriği aydınlatma , ısınma , soğutma , ulaşım ve haberleşme gibi amaçlarla kullanırız. Elektrik görülen bir enerji türü değildir. Elektriğin varlığını çalıştırdığı araçları gözlemleyerek anlayabiliriz. Elektriğin hayatımızdaki yeri gerçekten çok büyüktür. Bu sebeple elektriği tasarruflu kullanmalıyız. Elektrik tükenebilen bir … Devamını oku…

EBA kullanan öğrenci sayısı 1 milyon

Milli Eğitim Bakanlı Ziya Selçuk, 11. ve 12. sınıf öğrencilerine bu yıl ilk kez kullanıma açılan EBA Akademik Destek Sistemi’ni son bir ay içinde kullanan öğrenci sayısının 1 milyona yaklaştığını bildirdi. Ortaöğretime Yönelik 9, 10, 11 ve 12. Sınıf Düzeylerinde 2. Tekrar Testleri Yayımlandı 9. sınıf için Tıklayınız. 10. sınıf için Tıklayınız. 11. sınıf için … Devamını oku…

Kategoriler MEB

Duyu organlarımızın sağlığını korumak için neler yapmalıyız?

DUYU ORGANLARIMIZ ve GÖREVLERİ  Duyu organlarımız; Göz, kulak, burun, dil ve deri olmak üzere 5 (beş) tanedir. DUYU ORGANLARIMIZIN SAĞLIĞI GÖZ : Görme duyu organımızdır.Çevremizdeki tüm varlıkları görmemize yarar. GÖZ SAĞLIĞIMIZ İÇİN » Gözlerimizi temiz tutmalıyız. » Başkalarının havlularını, gözlüklerini kullanmamalıyız. » Televizyon ve bilgisayara uzun süre bakmamalıyız. » Gözlerimizi aşırı ışıktan korumalıyız. » Güneşe doğrudan … Devamını oku…

Duyu Organlarımız ve Görevleri 3. Sınıf

Duyu ne demektir? Çevremizde olup bitenleri ve varlıkları algılama yeteneğimize duyu adı verilir. Duyularımız görme, işitme, koklama, tatma ve dokunmadır. Duyu Organlarımızın Önemi Çevremizi duyularımız sayesinde tanırız. Öğrenme etkinliklerinde duyularımızı kullanırız. Duyularımız iletişim kurmamızı sağlar varlıkları tanımamızı ve birbirinden ayırt etmemizi sağlar. Tehlikeli olabilecek durumları ve varlıkları belirlememize yardımcı olur.  Duyu Organlarımız Hangileridir? Her duyumuz … Devamını oku…

Dünyanın Şekli Nasıldır? 3. sınıf

Dünya’mızın Şekli Nasıldır ? Düz gibi görünen bir yolda giden bir taşıtı bir süre sonra göremeyiz. Dümdüz boş bir yolda bir süre sonra bir arabanın belirdiğini görürüz., Denizin yüzeyi düz görünür. Deniz ile gökyüzü birbirine birleşmiş gibidir.Gökyüzü ve denizi birbirinden ayıran bu çizgiye ufuk çizgisi denir. Ufuk çizgisine baktığımızda bize yaklaşan bir geminin önce üst … Devamını oku…

Dünyanın şekli ile ilgili görüşler 3. sınıf

Geçmişten Günümüze Dünyamızın Şekli Pisagor Dünya’nın güneş etrafında döndüğünü ve Dünya’nın yuvarlak olduğunu ileri süren ilk kişiydi.Ancak Pisagor’un bu dediğine bilimle uğraşan kişilerin dışında inanan olmamıştı. Eskiden teknoloji bu kadar gelişmediği için insanlar Dünya’nın yuvarlak olduğunu bilmiyorlardı. İnsanlar Dünya’yı düz bir tepsi gibi ya da öküzün boynuzları üzerinde duran bir nesne olarak biliyorlardı. El Biruni … Devamını oku…

Dünyamızın Katmanları 3. Sınıf

Dünyamızın Katmanları Dünya’mız farklı özelliklere sahip iç içe geçmiş katmanlardan oluşmuştur. Bu katmanlardan bazılarını görür, hisseder, dokunur ve üzerinde yaşarız. Çekirdek ve magma Dünya’mızın içinde yer aldığı için gözlemlenemeyen katmanlardır. Dünyamız katmanlardan oluşmuştur. Dünyanın yüzeyi de yer kabuğu adı verilen katman bulunur. İç kısmında da bazı katmanlar vardır. Bu katmanlar iç çekirdek, dış çekirdek ve … Devamını oku…

3. Sınıf Fen Bilimleri Konuları 2020-2021

 3. SINIF FEN BİLİMLERİ KONULARI Gezegenimizi Tanıyalım / Dünya ve Evren  Dünya’nın Şekli Dünya’nın şeklinin küreye benzediğinin farkına varır. Dünya’nın şekliyle ilgili model hazırlar. Dünya’nın Yapısı  Dünya’nın yüzeyinde karaların ve suların yer aldığını kavrar. Dünya’da etrafımızı saran bir hava katmanının bulunduğunu açıklar. Dünya yüzeyindeki kara ve suların kapladığı alanları model üzerinde karşılaştırır. Beş Duyumuz / … Devamını oku…

EBA Uzaktan Eğitim Faaliyet Raporu Örneği

…………………. ORTAOKULU UZAKTAN EĞİTİM FAALİYET RAPORU 14-20 MART 2020 1-Evden eğitim için TRT tarafından açılacak olan TRT eğitim kanalı EBA Tv’ nin uydu ve frekans bilgileri ile ilgili 7/C sınıfı velilerine WhatsApp uygulaması üzerinden fotoğraf yolu ile bilgi verilmiştir. 2- 23 Mart 2020 Pazartesi günü EBA Tv Ortaokul kanalında yayınlanacak olan derslerin günleri ve saatlerine … Devamını oku…

Atasözleri, Deyimler ve Özdeyişlerin Özellikleri

Atasözleri Atalarımızın tecrübe ve gözlemlerine dayanarak söylediği öğüt niteliği taşıyan özlü sözlere ATASÖZÜ denir. Atasözlerinin Özellikleri  Kısa ve özlü sözlerdir.Söyleyeni belli değildir.Halkın ortak malıdır.  Atasözleri genellikle mecaz anlam kazanmıştır.  Kalıplaşmış söz gruplarıdır.Herhangi bir sözcüğün yeri değiştirilemez. Tümce oluşturdukları için bir yargı bildirirler. ÖRNEKLER: Su küçüğün söz büyüğün. Ne ekersen onu biçersin. Yalancının mumu yatsıya kadar … Devamını oku…

Canlı ve Cansız Varlıkların Özellikleri 3. Sınıf

Canlı ve Cansız Varlıkların Özellikleri Çevrede , duyu organlarımızla algılayabildiğimiz  her şeye  varlık  denir. Çevremizde gördüğümüz var olan her şeye varlık denir. Varlıklar, canlı varlıklar ve cansız varlıklar olmak üzere iki grupta incelenir. Cansız Varlıkların Özellikleri Çevremizdeki insanlar, hayvanlar ve bitkiler canlı varlıklardır. Çevremizdeki toprak, hava, su, taşıtlar, masa, çanta, kalem, defter, giysi, halı, taş … Devamını oku…

Doğal ve Yapay Çevreye Örnekler

Doğal ve Yapay Çevreye Örnekler Doğal Çevreye Örnekler Denizler Okyanuslar Çöller Kutuplar Şelaleler Göller Yapay Çevreye Örnekler Okullar Köprüler Havaalanı Bahçeler Seralar Göletler Havuzlar DOĞAL ÇEVRENİN ÖZELLİKLERİ Kendiliğinden oluşmuş ortamlardır. Canlı çeşitliliği çoktur. İnsanlara ve araçlara az rastlanır. Çöp ve atıklara rastlanmaz. Toprağı, suyu, havası temizdir. Gürültü yoktur. DOĞAL ÇEVREDE YAŞAYAN CANLILARA ÖRNEKLER Ağaçlara yuva … Devamını oku…

Türkiye’nin Yönetim Birimleri Hangileridir? 3. Sınıf

Türkiye’nin Yönetim Birimleri Ülkemiz devlet hizmetlerinin her yere daha kolay ulaştırılması ve vatandaşların ihtiyaçlarının daha kısa sürede karşılanabilmesi için il, ilçe ve köylere ayrılmıştır. Büyükten küçüğe doğru yerel yönetim birimleri sıralaması il, ilçe, köy Ülkemiz Türkiye’de 81 il vardır. Başkentimiz Ankara’dır. Ülkemizde en kalabalık il İstanbul’dur. köy ve mahalle  –>muhtar ilçe–>kaymakam il –>vali belediye –>belediye … Devamını oku…