2014 – 2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AYDINLAR ORTAOKULU 5. SINIF TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 1. YAZILI SORULARI
Adı ve Soyadı: Tarih: 31.10.2014
Öğrenci Numarası: Süre: 40 dakika Aldığı Puan:
——————————————————————————————————————————-
ERSİZLERDERE KANYONU
Arkadaşlarımla birlikte bir gezi düzenlemeye karar vermiştik. Her kafadan bir ses çıkıyor, bir türlü nereye gideceğimize karar veremiyorduk. Sonunda doğa ile iç içe olmaya karar verdik ve bir hafta sonu Batı Karadeniz’e doğru yola çıktık.
Yol ilerledikçe yeşilin tonu değişiyor, doğa bize “Merhaba!” dercesine güzelliğini sergiliyordu. İlk durağımız Ersizlerdere Kanyonu oldu. Burası Kastamonu’nun Küre ilçesine bağlı bir köydü. Kanyonda ilerliyorduk. Buz gibi pınarın suyundan içmek, doğal havuzlarda yüzmek büyük keyifti. Çok heyecanlanmıştık. Dönüş yolunda karnımızın acıktığını hissettik. Ne yeriz, neler yaparız derken Emin Ağabey karşıladı bizi. Tüm misafirperverliğiyle bize elleriyle yaptığı çorbadan ve yağda yumurtadan ikram ederken sohbeti ile soframızı şenlendirdi. Üzerine içilen tavşankanı çayın tadı ise hâlâ damağımda…
- Aşağıdaki soruları “Ersizlerdere Kanyonu” metnine göre yanıtlayın. (27 PUAN)
|
- “Üzerine içilen tavşankanı çayın tadı ise hâlâ damağımda…” cümlesinde altı çizilen sözcüğün eş seslisini cümle içinde kullanın.
|
- Okuduğunuz hikâyeyi 5N1K sorularına göre çözümleyin.
|
| ||
|
| ||
| |||
|
- Aşağıdaki cümlelerden sebep-sonuç anlamı taşıyanların başına NS, amaç-sonuç anlamı taşıyanların başına AS yazın. (6 PUAN)
( ) Arkadaşları buna acıdıkları için bunu işinden çıkarmıyorlarmış.
( ) Gözyaşlarımı engelleyeyim diye dişlerimi sıktım.
( ) Yan yana duran sandaletlerimi almak için arka merdivene yöneldim
( ) Ben de az zaman sonra yoruldum okumaktan.
EV SERÇESİ
Yüreğimdeki serçe
Uçmak ister.
Evlerin, dağların ötesinde
Ne var ne yok görmek ister.
Ama bırakmaz beni annem
Sevgiyle hep “Bir tanem,
Bağlı ol.” der “Evine…”
Ne kadar çırpınsam boş
Uçamam ötelere.
Ev serçesiyim ya ben,
Bağlıyım sevgi ipiyle.
Bağlıyım yüreğimden
Bu sokağa, bu bahçeye, bu eve…
(Aziz Karadeniz)
- Aşağıdaki soruları “Ev Serçesi” adlı şiire göre yanıtlayın. (14 PUAN)
|
- Şiirin ana duygusunu yazın.
|
- Şairin yüreğindeki serçe ne yapmak istemektedir?
|
- Annesi çocuğunu neden bırakmamaktadır?
|
- Aşağıdaki mısralarda birbirinin zıt anlamlısı olan sözcüklerin altını çizin.
Yüreğimdeki serçe
Uçmak ister.
Evlerin, dağların ötesinde
Ne var ne yok görmek ister.
———————————————————-
- Aşağıdaki cümlelerden anlatımı abartılı olanları işaretleyin. (4 PUAN)
( ) Gözlerimi çevirdiğimde dalları göğe yapışmış gibi duran ağacı gördüm.
( ) İkindi namazını kıldıktan sonra türbeye gittik.
( ) Yıldızlar o kadar yakındı ki uzunca bir adam elini uzatsa bu yıldızları toplayabilirdi.
- Aşağıdaki cümlelerin sonuna altı çizilen sözcüklerin eş anlamlılarını yazın. (5 PUAN)
Nereye gittiğimiz konusunda hiçbir düşüncem yoktu. →
Şeftalinin çekirdeği olayın anısı olarak saklanırdı. →
Gittiğin şehirde insanlarla karşılaşır, hikâyelerini anlatırsın. →
- Aşağıdaki parçanın ana fikrini yazın. (5 PUAN)
- Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldığını işaretleyin. Sözcüğü farklı anlamda bir cümlede kullanın. (6 PUAN)
- Bu ekşi sözler, bu dik bakışlar, tabi ki hoşlarına gitmezdi.
Gerçek Anlam Mecaz Anlam
Cümle:
- Suyun kenarındaki dar yolda yürümeye başladık.
Gerçek Anlam Mecaz Anlam
Cümle:
- “Dünya, Güneş, Ay” sözcüklerinden birini seçin, sözcüğü terim anlamda bir cümlede kullanın. (3 PUAN)
- Aşağıdaki cümlelerde yay ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini(nokta, virgül, kısa çizgi, soru işareti) getirin. (10 PUAN)
Galatasaray( )Fenerbahçe karşılaşması Galatasaray’ın galibiyetiyle sona erdi.
Böyle korkunç bir düşünce kafamdan nasıl geçebiliyor( )
Hırçın( ) sinirli( ) öfkeli bir biçimde yerinden kalktı( )
- Aşağıdaki görselden yola çıkarak bir hikâye yazın. (20 PUAN)
Dokümanın Görselli Tam Halini İndirmek için TIKLAYINIZ