Okuma Becerileri 5.sınıf 1.dönem 2.yazılı soruları

5.sınıf okuma beceleri 1.dönem 2.yazılı soruları 

ARKADAŞLIK, İYİ GEÇİNMEK, KALP KIRMAK

Kötü karakterli bir genç varmış. Bir gün babası ona çivilerle dolu bir torba vermiş. “Arkadaşlarınla tartışıp, kavga ettiğin her zaman bu tahtaya bir çivi çak” demiş. Genç, ilk gün tahtaya 37 çivi çakmış. Sonraki haftalarda kendi kendini kontrol etmeye çalışmış ve geçen her gün daha az çivi çakmış.

Nihayet bir gün gelmiş ki genç tahtaya hiç çivi çakmamış. Babasına gidip söylemiş. Babası onu yeniden tahtanın önüne götürmüş. Gence “Bugünden başlayarak tartışmayıp kavga etmediğin her gün için tahtadan bir çivi çıkar” demiş.

Günler geçmiş. Bir gün gelmiş ki her çivi çıkarılmış. Babası oğluna “Aferin! iyi davrandın ama bu tahtaya dikkatli bak. Çok delik var. Artık geçmişteki gibi güzel olmayacak” demiş.

“Arkadaşlarla tartışılıp kavga edildiği zaman kötü kelimeler söylenilir. Her kötü kelime bir yara (delik) bırakır. Arkadaşına bin defa kendisini affettiğini söyleyebilirsin, ama bu delik aynen kalacak kapanmayacak. Bir arkadaş ender bulunan bir mücevher gibidir. Seni güldürür, yüreklendirir, ihtiyaç duyduğunda sana yardımcı olur, seni dinler ve sana yüreğini açar” demiş.

SORULAR

1. Hikayedeki ana karakter ve yardımcı karakterler kimlerdir?(10 puan)
2. Babası gencin tahtaya niçin çivi çakmasını istiyor? (10 puan)
3. Gencin tahtaya az çivi çakmasının sebebi nedir? (10 puan)
4. Genç tahtadan çivileri niçin çıkarmış? (10 puan)
5. Babası gence tahtanın artık eskisi gibi güzel olmayacağını söylerken neyi ima etmiştir? (10 p)
6. Okuduğunuz hikayenin konusu nedir? (10 puan)
7. Okuduğunuz hikayenin ana fikri nedir? (10 puan)
8. Okuduğunuz hikayeye siz nasıl bir karşılık verirdiniz? (10 puan)
9. Arkadaşlarınızın kalbini kırdığınızda nasıl özür dilersiniz? (10 puan)
10. Aşağıda verilen hikayeye ait durumları oluş sırasına göre sıralayınız. (10 puan)

            5.sınıf okuma beceleri 1.dönem 2.yazılı soruları çöz