19.Eğitim Şürası’nda kabule dilen görüşler

KABUL EDİLENLER

– Anasınıfına değerler eğitimi ve 1, 2 ve 3’üncü sınıflara da zorunlu din dersi verilmesi.

– Liselerde 1 saat verilen Din dersinin iki saate çıkarılması.

meb– Anadolu otelcilik ve turizm liselerinde okutulan alkollü içki ve kokteyl hazırlama dersinin kaldırılması.

– Liselerde seçmeli olan Osmanlı Türkçesi dersinin zorunlu olması.

– Ortaokullardaki 35 saatlik ders süresinin 30’a, 29 saat olan zorunlu ders süresinin de 25’e düşürülmesi.

– Toplumsal cinsiyet eşitliği konusunun 3’üncü sınıftan itibaren mevcut bir ders içinde bir ünite olarak işlenmesi.

– Dil ve anlatım dersi ile Türk edebiyatı derslerinin birleştirilerek Türk Dili ve Edebiyatı dersi verilmesi.

– Okulda güvenlik görevlisi ve sağlık personeli olması, X-Ray, duman sensörü, metal dedektör, kamera kurulması.

– Tüm öğretmen ve yönetici atamalarından mülakat sisteminin kaldırılması.

– Rotasyon uygulamasından vazgeçilmesi.

– İnkılap Tarihi dersi programının gözden geçirilerek objektif bir anlayış ile yazılması.

– İlkokuldan sonra hafızlık eğitimi yapacak öğrenciler için ara verme süresinin 1 yıldan 2 yıla çıkarılması ve ara verilen sürelerde öğrencilere dışardan sınava hakkının verilmesi.

– İhtiyacı olduğu tespit edilen öğretmenlere öfke kontrolü, çatışma yönetimi, arabuluculuk gibi konularda psiko-eğitim desteği sağlanması.

– Daha önce şiddet uyguladığı tespit edilen öğretmen, yönetici ve denetçilerin üst görevlere atanmalarının engellenmesi.

REDDEDİLENLER

– T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin adının Atatürk İlkeleri ve Devrim Tarihi olarak değiştirilmesi, içeriğine de coğrafya ve tarih konularının eklenerek ders saatinin 3’e çıkarılması.

– Anaokulunda zorunlu din dersi.

– Felsefe dersinin ortaokul öğretim programına konulması

– Ortaokullarda bitişik eğik yazının kaldırılması.

GÜNDEME ALINMAYANLAR

– Karma eğitime son verilmesi.

– Ortaokullara yabancı dil hazırlık sınıfının konulması.

– İnsan Hakları ve Yurttaşlık Bilgisi dersinin 8’inci sınıfa yeniden konulması.

– 8’inci sınıfta yetenek derslerinde verilen not ile değerlendirilmemesi ve notların yıl sonu başarı puanının hesaplanmasında yer almaması.

– Ortaokullarda ders notlarının öğretmenlerce verilmemesi, TEOG sınavının ortaokul 6 ve 7’nci sınıflarda birer defa 8’inci sınıfta iki defa uygulanması, öğretmen başarısının ölçülebilmesi.

– TEOG sınavlarının her iki dönemde de 3’üncü yazılıların (iki sınav yapılan derslerde 2’nci yazılıların) yerine geçecek şekilde düzenlenmesi.