Yakın Doğu kavramı içerisine hangi coğrafyalar girer? Anadolu, İran, Irak, Suriye, Filistin, Arabistan ve Afrika’daki Mısır’ı içine alan geniş bir bölgedir. 14. Yüzyılda Yakın Doğu’da bulunan devletler hangileridir? Türkiye Selçuklu Devleti, Anadolu Beylikleri, Ceneviz kolonileri, Trabzon Rum İmparatorluğu, İlhanlı Devleti, Bizans İmparatorluğu, Altın Orda Devleti ve Memluk Devleti. 14. Yüzyılda … Devamını oku…
Azınlık ve Yabancı Okulları Azınlıklara kültür, eğitim ve inanç özgürlüğü tanıyan Osmanlı Devleti, okul açma izni de verdi. Azınlık okulları, Patrikhaneler ve Hahamhaneler aracılığıyla yönetildi. Bu okullarda bağlı bulunduğu kilisenin papazı veya havranın hahamı ders veriyordu. Bağımsız ilk Ermeni Okulu 1790’da Kumkapı’da açıldı. 1824’ten sonra Ermeni Patrikhanesinin emriyle Ermeniler Anadolu’nun en küçük yerleşim birimlerine kadar … Devamını oku…
Güzel Sanatlar Minyatür Sanatı: Osmanlılar resim yerine daha soyut olan minyatürü tercih ettiler. Fatih, III. Murat ve III. Mehmet Dönemlerinde portre, II Bayezid, Yavuz ve Kanuni Dönemlerinde minyatürcülük önem kazanmıştır. Seramik Sanatı: Osmanlılarda ilk defa seramik ve çinicilik XVI. yüzyılda İznik’te başladı. 18. yüzyıldan itibaren İznik çini ve seramik merkezi olarak önemini yitirmiştir Çinicilik ve … Devamını oku…
Osmanlı’da Vergiler: Osmanlı maliyesinin muhtelif gelir kaynaklan vardı. Bunların başında halktan alınan vergiler geliyordu. Osmanlılarda Şer’i ve Örfi olmak üzere iki türlü vergi vardı. Şer’i Vergiler: Öşür: Genel anlamıyla toprak ürünlerinden devlet adına Müslümanlardan alınan onda bir vergidir. Bu vergi toprağın verim kabiliyetine göre değişiklik gösterirdi. Haraç: Müslüman olmayan halktan alınan vergidir. Harac-ı Mukassem, Harac-ı … Devamını oku…
19. Yüzyıl Sonrası Osmanlı Ekonomisi Mali durumun ıslah edilmesi için Maliye Nazırlığı kuruldu. Herkesin gelirine göre vergi ödemesi kabul edildi, iltizam yoluyla aşar toplanması kaldırılarak maliye memurları tarafından toplanmaya başlandı. Gayrimüslim halktan alınan cizye vergisinin ayarlanması ve toplanması patrikhanelere bırakıldı. Ancak iyi bir sonuç alınamadığı için eski usule dönüldü. 1858 yılında çıkarılan Arazi Kanunnamesi ile … Devamını oku…
Osmanlı Devleti’nin Gelirleri Müslüman çiftçilerden alman öşür ve hayvan vergisi (Ağnam) Hıristiyan ve Musevilerden alınan haraç ve cizye, Savaşlarda elde edilen ganimetlerin beşte biri Gümrük, maden, orman ve tuzlaların gelirleri Bağlı beyliklerin yolladıkları vergiler ve hediyeler Müsadereden elde edilen gelirler. Bu gelirler genellikle şu şekilde sarf edilmiştir: Devlet personeline, kapıkulu askerlerine, ulufelilere ve emeklilere … Devamını oku…
Tanzimat ve Sonrasındaki Gelişmeler Batı tarzı okulları bitiren ve yabancı dil bilenler önemli görevlere getirilmiştir. Merkezi hükümet güçlendirilmiş ve bakanlıkların etkinliği artırılmıştır. Tanzimat Fermanı’yla devlet ile toplum ilişkilerinde yeni düzenlemeler yapılmış, halka yeni hak ve güvenceler verilmiş ve padişahın yetkileri sınırlandırılmıştır. Islahat Fermanı’yla Müslim – Gayrimüslim halk, din ve ırk ayrımı gözetilmeksizin kaynaştırılma-ya çalışılmıştır. Üst … Devamını oku…
Ayan ve Eşraf Osmanlı toplumunda 18. yüzyılda kimlik değiştirerek yeni bir rol üstlenen gruplardan biri de ayanlardır. Osmanlı toplumunda her zaman bulunan ayan ve eşraf yönetimle şehir halkı arasında diyalogu sağlamıştır. 19. yüzyılın başlarında iyice güçlenen ayanlar, merkez üzerinde etkili olmuşlardır. Ancak II. Mahmut, yeniçerileri ortadan kaldırdıktan sonra merkezi yönetimi güçlendirmiş ve ayanlara son vermiştir.
18. Yüzyılda Toplumsal Alandaki Değişmeler Avrupa ile diplomatik ilişkilerinin yoğunlaşmasına paralel olarak kalemiye sınıfının önemi artmıştır. Avrupa’nın etkisiyle değişik alanlarda ıslahatlar yapılmıştır. Avrupa’dan uzmanlar getirilmiştir. 18. yüzyılda devşirme sistemi önemini kaybetti. Bunun sonucunda reayaya mensup kimseler yoğun olarak yönetici kadroya girmiştir. Yöneticilerin etnik yapısı Türkler lehine değişti. Bu nedenle 18. yüzyıldan itibaren Osmanlı yüksek idareci … Devamını oku…
Osmanlı Toplumunda Sosyal Hareketlilik Osmanlı toplumunda kişiler yönetenler (askeri) ve yönetilenler (reaya) diye ikiye ayrılıyordu. Bu sosyal gruplar arasında geçiş serbestti. Bu durum ya padişah fermanıyla ya da kişilerin yetenekleriyle oluyordu. Toplumda sosyal hareketlilik iki şekilde yaşanmıştır: Yatay Hareketlilik Bir toplumun ülke toprakları üzerinde köyden şehre veya bir bölgeden başka bir bölgeye gidip gelmesi … Devamını oku…
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği 23.11.2013 BASIN AÇIKLAMASI Bakanlığımızca 2013-2014 eğitim öğretim yılında gerçekleştirilecek Ortak Sınavların uygulamasına yönelik usul ve esasları içeren “Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavları e-Kılavuzu” kamuoyu ile paylaşılmıştır. 28-29 Kasım 2013 tarihinde gerçekleştireceğimiz ortak sınavlar öncesinde, 01 Kasım 2013 tarihinde 81 ilin pilot bölgesinde “Ortak … Devamını oku…
ales formasyon puanı nasıl hesaplanır? pedagojik formasyon puanı hesaplama Çetinsaya, twitter hesabından yaptığı açıklamada, “Sevgili pedagojik formasyon adayları, kurulumuzda başvurularınızda ALES’in %60,diploma notunun ise %40 etkili olmasına karar aldık.Hyrl olsn” dedi. Geçmiş yıllarda öğrencilerin akademik başarı ortalamalarına göre yapılan söz konusuyerleştirmede , 2013-2014 öğretim yılından itibaren ALES sonuçları da kullanılacak. YÖK, ayrıca programlar için toplam kontenjan sayısını da 20 bin olarak belirlemişti. Formasyonda ALES yüzde 60 etkili olacak
2013 Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (2013-ALES) Sonbahar Dönemi: Cevap Kağıtlarının Görüntülenmesi 17 Kasım 20 onuçları ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden açıklanmıştır. Sınava giren adayların cevap kağıtlarının görüntüleri, adayların kendi cevap kağıtlarını inceleyebilmeleri amacıyla erişime açılmıştır. Adaylar kendicevap kağıtlarının görüntüsüne, ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr internet adresine T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri ile giriş yaparak erişebileceklerdir. Bu uygulama, adayı bilgilendirme amacıyla yapılmaktadır. Görüntülenen sayfa belge niteliği taşımaz. Her türlü değerlendirmede ÖSYM sisteminde kayıtlı bilgiler esas alınır.13 tarihinde yapılan 2013-ALES Sonbahar Dönemi Sınavı’nın değerlendirmeişlemleri tamamlanmış, … Devamını oku…
2013 Yurt Dışına Lisansüstü Öğrenim Görmek Üzere Gönderilecek Adayları Seçme ve Yerleştirme (YLSY): Adaylardan TercihAlınması 2013-YLSY Kılavuzu için tıklayınız. 2013 yılında 1416 Sayılı Kanun kapsamında yurtdışına lisansüstü öğrenim görmek amacıyla gönderilecek öğrencilerin yerleştirme işlemleri için adaylardan tercih alınacaktır. Yurt dışında lisansüstü öğrenimi görmek üzere tercih yapacak adaylar, tercihlerini 22-30 Kasım 2013tarihleri arasında ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleriile yapacaklardır. Bu amaçla hazırlanan 2013-YLSY … Devamını oku…