2013-2014 AÖF ikinci üniversiteye kayıt için tıklayınız

2013-2014  öğretim yılı açıköğretim sistemine göre öğretim yapan Açıköğretim, İktisat,  İşletme Fakültelerine İkinci Üniversite kapsamında planlanan internet başvuru  ve kayıt tarihleri aşağıda verilmiştir. İnternet Başvuru  Tarihi 30 Eylül – 25 Ekim 2013 AÖF Bürosundan  Kayıt Tarihi 30 Eylül – 25 Ekim 2013 AÖF Bürosundan Mazeretli Kayıt Tarihi 24 – 25 Ekim 2013 Adaylar, http://kayit.anadolu.edu.tr adresinde … Devamını oku…

Diyanet 500 kuran kursu öğreticisi, 3000 imam hatip, 250 müezzin kayyım alacak

KADROLU-2013-II (K.K.Ö, İ.H., M.K.) Açıktan Atama Sözlü Sınavı D U Y U R U Diyanet İşleri Başkanlığından; Başkanlığımıza ait aşağıda sınıfı, unvanı, mezuniyetdurumları, kadro derecesi ve sayısı belirtilen Kur’an kursu öğreticisi, imam-hatip,müezzin-kayyım kadrolarına; 2012 KPSS (B) grubu puan sırası esas alınarak aşağıdakitabloda belirtilen her bir grup için boş kadro sayısının üç (3) katına kadar Başkanlıkçayapılacak … Devamını oku…

Çağdaşlaşmak,Modernleşme,Batılılaşma Nedir?

Çağdaşlaşmak Nedir,,Modernleşme Nedir,,Batılılaşma Nedir? Çağdaşlaşmak, çağın yeniliklerini ve özelliklerine ayak uydurmaktır. Modernleşme Nedir, Ne Demektir? 18. yüzyıldan itibaren Batı Avrupa’da sosyal, siyasal ve ekonomik anlamda köklü değişimler yaşanmıştır; sanayileşme, kentleşme, ulus devletler, demokratikleşme ve kapitalizm tarihte yepyeni olgular olarak karşımıza çıkmıştır. Modernleşme olarak adlandırılan bu değişimler aynı zamanda geleneksel yapıların çözülmesi ve etkinliğini yitirmesi anlamına … Devamını oku…

Öğretici Metin nedir?

Öğretici metinler; Bilgi ve haber vermek, İkna etmek, Kanıları değiştirmek, Uyarmak, Düşündürmek, Yönlendirmek, Tanıtmak gibi amaçlarla yazılan metinlerdir. Öğretici metinler ele aldığı konuya göre çeşitli türlere ayrılır. Bu türlerin hepsinin konuyu ele alış biçimi ve üslubu farklılık gösterir. Bir kaç örnek eser; Ziya’ya Mektuplar, Cahit Sıtkı Tarancı Piraye’ye Mektuplar, Nazım Hikmet İclal, Samipaşazade Sezai Handan, Halide … Devamını oku…

Hüseyin Rahmi Gürpınar’ın Fikri ve Edebi Kişiliği

HÜSEYİN RAHMİ GÜRPINAR(1864–1944)  Realist-natüralist bir yazardır.  Toplum için sanat görüşündedir.  Hemen her şey onun eserlerine konu olmuştur.  Mizaha, günlük konuşmalara çok sık başvurmuştur.  Ona göre roman sokağın aynasıdır.  Yabancı hayranlığı, mürebbiye takıntısını, kadın dedikodularını eserlerinde sıkça işlemiştir.  Eserleri İstanbul merkezlidir. Anadolu yoktur.  Eserleri: Şık, Mürebbiye, İffet, Şıpsevdi, … Devamını oku…

Mehmet Akif Ersoy’un Fikri ve Edebi Yönü

MEHMET AKİF ERSOY(1873–1936)  Türk edebiyatının en meşhur şairidir.  Sanat toplum için kullanmıştır.  Osmanlı toplumunun üzerine serpilen ölü toprağını kaldırmak için gecesini gündüzüne katan mücadeleci fikir adamıdır.  Hayatı olduğun gibi edebiyata yansıtmıştır.  Aruzu başarıyla kullanmıştır.  Epik –lirik şiiri ustaca kullanmıştır.  İslam birliği (ümmet bilinci) ni yerleştirmek için uğraşmıştır.  … Devamını oku…

Mehmet Rauf’un Fikri ve Edebi Yönü

MEHMET RAUF (1876–1931) İlk psikolojik romanımız olan “EYLÜL”ü yazmıştır.  Çok fazla bir edebi kimliği yoktur.  Halit Ziya’nın etkisinde kalmıştır. Mehmet Rauf (d. 12 Ağustos 1875 – ö. 23 Aralık 1931) Türk edebiyatçı. İstanbul’da doğmuş ve küçük yaşta edebiyat ile ilgilenmeye başlamıştır. Bahriye Okulu’na gitmiş, İngilizce ve Fransızca öğrenmiştir. Yakından takip ettiği Halit Ziya’nın … Devamını oku…

Cenap Şahabettin’in Fikri ve Edebi Yönü

CENAP ŞAHABETTİN (1870–1934)  Sanat, sanat içindir görüşünü benimsemiştir.  Halk arasında birçok dizesi atasözü gibi kullanılmaktadır.  Dilini süslemiş, kelime oyunları bol, söz sanatları oldukça fazla kullanmıştır.  Şaire göre “şiir kelimelerle resim yapma işidir”.  Eserleri: Hac Yolunda, Evrak-ı Eyyam, Tamat, Nesr-i Harp, Nesr-i Sulh, Afak-ı Irak Tiryaki Sözler. Darülfünûn’da Türk Edebiyatı Tarihi … Devamını oku…

Halid Ziya Uşaklıgil’in Fikri ve Edebi Yönü

HALİT ZİYA UŞAKLIGİL (1866–1945)  Birçok edebi türde eser vermesine rağmen asıl ününü romanlarda bulmuştur.  Sanatlı bir söyleyişi, iyi bir gözlemciliği vardır. Romanlarında üst tabakanın hayat özelliklerini işlemesine rağmen hikâyelerinde sıradan insanları işlemiştir.  Realizm ve natüralizmi benimsemiştir.  Eserleri teknik açıdan kuvvetlidir, bu yönüyle romancılığımızın üstadı sayılır.  Şiirleri düz yazıya oldukça yakındır. … Devamını oku…

5 Ekim Özel Güvenlik Sınav Giriş Yerleri

5.ekim 2013 özel güvenlik sınav yerleri, 45.temel özel güvenlik sınav yerleri, 24.yenileme sınav giriş yerleri 5 Ekim 2013 Özel Güvenlik Sınav  Giriş Yerleri İçin Tıklayınız Özel güvenlik eğitim sertifikası ve kimlik kartları nereden alınıyor? Özel güvenlik sertifika ve kimlik işlemleri Valiliklerimiz tarafından yürütüldüğünden, Özel Güvenlik Eğitim Sertifikası ve kimlik işlemleri için müracaatın ikamet edilen İl … Devamını oku…

Nabizade Nazım’ın Fikri ve Edebi Yönü

NABİZADE NAZIM (1862–1893)  İlk köy romanımız kabul edilen: Karabibik’i yazmıştır. Realizm, natüralizm’in öncülerinden sayılır.  İlk psikolojik roman denemesi sayılan: Zehra’yı yazmıştır. Şiir, anı, hikaye, roman türlerinde ve bilimsel konularda eserler veren Nabizade Nazım, ilk Türkçe gerçekçi köy romanı olarak kabul edilen Karabibik’in ve Türk edebiyatındaki ilk psikolojik roman denemesi olan Zehra’nın yazarıdır. Nabizade … Devamını oku…

Muallim Naci’nin fikri ve edebi yönü

MUALLİM NACİ (1850–1893)  Recaizade Mahmut Ekrem’le eski- yeni kavgasında eski’yi savunmuştur.  Batılı tarzda şiirler de yazmıştır.  Dili ağırdır ;ancak başarılıdır.  Eserleri: Ateşpare, Füruzan, Şerare (şiir) Demdeme, Muallim (eleştiri) Islahat-ı Edebiye (sözlük) Muallim Naci 1850 yılında İstanbul’da doğdu. Asıl adı Ömer’dir. Babasının ölümü üzerine dayısının yanına Varna’ya gitti. Orada medrese öğrenimi gördü. … Devamını oku…

Abdülhak Hamit Tarhan’ın Fikri ve Edebi Yönü

ABDULHAK HAMİT TARHAN ( 1852–1937)  Edebiyatımızın en bireysel şairlerindendir.  Batılılaşma hareketinin asıl öncüsü olarak kabul gördüğü için kendisine “şairi azam”(büyük şair) lakabı verilmiştir.  Gözlem ve izlenimleriyle şiir yazmıştır.  Düşünen adamdan çok yapan adam özelliği taşımaktadır.  Tiyatroları oynanmaya uygun değildir.(Macera-yı Aşk, Sabru Sebat, içli Kızlar, Finten, Nesteren, Liberte )  Romantizmin … Devamını oku…