Kafiye ,Çeşitleri ve Özellikleri

KAFİYE Kafiye, en az iki mısra sonunda. anlamı ayrı, yazılışı aynı iki sözcük arasındaki ses benzerliğidir. Kafiyenin sağladığı hususlar şunlardır: a) Her mısraın ahenkli bir duygu ile kesilmesini sağlar. b) Kafiye şiirin akılda kolayca kalmasını temin eder. c) Anlamca ilgisiz görünen mısraları kaynaştırır. d) Yeni fikirlerin bulunmasına katkıda bulunur. e) Şiire söyleyiş güzelliği kazandırır. Kafiyenin … Devamını oku…

Şiir Türleri

LİRİK ŞİİR:Duyguların coşkun bir dille anlatıldığı şiirlerdir. Akıldan çok hayal gücüne ,duygusallığa hitap eder.(Gurbet,ayrılık,Hasret) Gurbet o kadar acı ki Ne varsa içimde Ben gurbette değilim Gurbet benim içimde Not:Edebiyatımızda lirik şair olarak;Fuzuli,Nedim,Yunus Emre, Karacaoğlan,Yahya Kemal, ve Ahmet Haşim’i sayabiliriz. DİDAKTİK ŞİİR:Bir şeyler öğretmek,bilgi vermek, amacıyla yazılan duyguyu değil fikri konu edinen şiirlerdir.Fabllar didaktik şiir türlerine … Devamını oku…

Ahmet HAŞİM (1884-1933)

Fecr-i Ati anlayışını döneminde Milli Edebiyatın çokça revaçta olmasına rağmen değiştirmemiştir.Ne şiir ne de dil anlayışında sapma olmamıştır.Ancak dilde sadeleşme fikrini nesirlerinde kullandığı sade dilde görürüz.Hatta bu dil bazen milli edebiyatın dilinden bile sadedir. Ahmet Haşim, şiir görüşlerini şöyle açıklar; Şair ne bir hakikat habercisi ne bir belagatli insan ne de bir kanun koyucusudur.Şairin lisanı … Devamını oku…

Fecr-i Ati Edebiyatı ve Özellikleri (1909-1912)

Servet-i Fünun dergisi 1901 yılında kapatılınca bu dergi etrafında toplanan Servet-i Fünun edebiyatçıları artık bir daha bir araya gelme imkanına sahip olamamışlardır. Hatta basına uygulanan sansürden dolayı sanatçılar şiirlerini bile rahatça yayınlayamamışlardır. 1908 yılına kadar süren,edebiyatın bu fetret devri bu tarihte meşrutiyetin ilan edilmesiyle sona ermiştir. Edebiyat aşığı gençler tarafından bir toplantı yapılmıştır. Bu gençler … Devamını oku…

Yahya Kemal BEYATLI (1884-1958)

Milli edebiyat akımına göre eser vermemiştir. Türk edebiyatında parnasizmin en önemli temsilcisidir.İstanbul sevgisi eserlerinde önemli bir yer tutar. İstanbul hayranlığı ve şarkı yazması bakımından Nedim’le benzerlik gösterir.Şekil güzelliğine,ahenge ve kafiyeye büyük önem vermiştir.Aruzu Türk aruzu haline getiren şairlerdendir. OK şiiri dışındaki bütün şiirlerini aruz ölçüsüyle yazmıştır.Türkçe’yi kullanmada başarılı olup Osmanlı devrine hayrandır.Yaşadığında hiçbir kitabı yayınlanmamıştır.Şiirde … Devamını oku…

Hamdullah Suphi TANRIÖVER

Milliyetçi bir yazardır.Kuvvetli bir hatiptir.Hitabetlerini Dağ Yolu adlı kitabında derlemiştir. Düz yazılarını Güne Bakan adlı kitabında derlemiştir.Milliyetçiliğin yayılmasında büyük emeği geçmiştir. İstiklal Marşımızı mecliste okuyan kişidir.

Ahmet Hikmet MÜFTÜOĞLU

İlk önce Servet-i Fünun yolunda ağır bir dili vardı. Sonradan çok sade eserler vermiştir. Hayatının ikinci döneminde Türk tarih ve medeniyeti, Türk ruhu üzerine eserler vermiştir. Gönül Hanım: Bu romanında Göktürk yazıtlarının incelemeye giden kişiler,in başından geçen olaylar anlatılmaktadır. Haristan ve Gülistan: Batı tarzında ilk masal sayılabilecek eserdir. Çağlayanlar: Milli kültürle yoğrulmuş hikayeleri içerir.

Halide Edip ADIVAR (1884-1964)

Image via Wikipedia Eserlerinde idealize edilmiş kadın kahramanlar çoktur. Konu olarak kurtuluş savaşı, çocukluk anıları ve aşk önemlidir.Eserleri gittikçe olgun laşır.Dil yapısı oldukça bozuktur. İlk önce İngiliz mandacılığını savunur daha sonra milliyetçiliğe geçer. Eserlerini Türkçe yazarken zorlanmıştır. Sinekli Bakkal: Romanında karagöz oynatan kız Tevfik’in kızı Rabia,Müslüman olan İtalyan Pregrini’yle evlenir.Bu roman İngilizce yazılmış olup sonradan … Devamını oku…

Reşat Nuri GÜNTEKİN (1889-1956)

Eserlerinde Anadolu ve Anadolu insanını işlemiştir.Dil sade ve yapmacıksız günlük konuşma dilidir.Baba mesleği askerlik kendi mesleği müfettişlik olduğu için Anadolu’yu iyi tanımıştır.Bundan Anadolu Notları adında gezi yazısı çıkar. Eserlerinde genellikle kahraman olarak öğretmen leri seçer. Eserleri Çalıkuşu: Feride adındaki genç öğretmenin Anadolu’daki sıkıntılar anlatılır. Yeşil Gece: Eski eğitim sistemi ve dini kötüye kullananlar eleştirilir. Miskinler … Devamını oku…

Mehmet Emin YURDAKUL

Kuru ,yavan,tek düze ve sanatsız bir şiiri vardır.Onun için önemli olan sanat değil öğreticiliktir. Sanat fikirleri anlatmak için sadece bir araçtır. Türkçülük fikrini ilk ve yılmaz bir savunucusudur.Genç Kalemler den daha önceleri de sade dille eserler vermiştir. Şiirleri: Türk Sazı,Turana Doğru,Ordunun Destanı,Ey Türk Uyan Tan Sesleri

Refik Halit KARAY (1888-1965)

Fecr-i Ati edebiyatından Milli Edebiyata geçen yazarlardan birisidir İlk olarak KİRPİ ismini verdiği hiciv türündeki yazılarıyla tanınır ve bu yazılarından dolayı Anadolu’nun çeşitli yerlerine sürülür. Bu Anado- lu sürgününden Memleket Hikayeleri adlı gezi yazısı eseri ortaya çıkar. Ankara hükümeti aleyhine yazdığı yazılar nedeniyle yurt dışına Hatay’a sürülür.Bu sürgünden de Gurbet Hikayeleri çıkar. Eserlerini konuşma diliyle … Devamını oku…

Yakup Kadri KARAOSMANOĞLU (1889-1974)

Fecr-i Ati edebiyatındayken ferdi milli edebiyatta toplumsal konula- rı işlemiştir.İlk eserleri mistik daha sonrakiler ise realisttir.Toplum için sanat görüşüyle eserler vermiştir. ****Romanlarında Tanzimat-cumhuriyet arası Türk toplumundaki de- ğişme, halk-aydın çatışmalarını işlemiştir.Eserlerin tekniği sağlamdır, gözlemlerinde, tasvirlerindeki realizmde başarılıdır. Eserleri Kiralık Konak: Bu romanda Tanzimat dönemindeki nesil çatışması işlenir.Bu dede Naim Efendi ile torun Seniha’nın çatışmasıdır. Nur … Devamını oku…

Ziya GÖKALP (1876-1924)

Milli Edebiyatın fikir temellerini kurar.Turancıdır.Edebiyat değil fikir önemli olduğu için halk diliyle yazmıştır.Türkiye’nin ilk sosyoloğu dur. Şiirleri: Kızıl Elma, Altın Işık,Yeni Hayat, Fikir Eserleri: Türkçülüğün Esasları,Türkleşmek İslamlaşmak Muasırlaşmak,Türk Medeniyeti Tarihi, Türk Töresi,Malta Mektupları