Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

İstanbul / Bağcılar

Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Yerleştirme Şekli Sınavsız Yerleştirme
Okulun Kontenjan Türü Kız
Okulun Pansiyonu Yok
Okulun Eğitim Süresi 4 Yıl
Okulun Yabancı Dili İngilizce
Devlet okulu mu? Evet
Proje Okulu mu?

Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi İstanbul ili Bağcılar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı bir okuldur.

Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2020-2021 eğitim öğretim yılında 2020 LGS başvuru kılavuzunda herhangi bir değişiklik olmazsa sınavsız olarak öğrenci alacak.

Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ortaöğretim kayıt alanınız içerisinde ise bu okula sınavsız bir şekilde tercihinize bağlı olarak yerleşebilirsiniz. Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 2020 LGS başvuru tercih kılavuzunda açıklanacak olan Sınavsız Yerleştirme öncelikleri doğrultusunda öğrenci alımı yapacak.

Sık Sorulan Sorular

Yerel Yerleştirme, okulların türü, okulların kontenjanı, ortaöğretim kayıt alanı ile öğrencilerin ikamet adresleri, okul başarı puanları ve devam-devamsızlık gibi kriterler göz önünde bulundurularak yapılan yerleştirme işlemidir.

Yerel Yerleştirmede tercihlerinden ilk 3 (üç) okulu Kayıt Alanından seçmek kaydıyla öğrenciler en fazla 5 (beş) okul tercihinde bulunabilirler. Yapılan tercihlerde; aynı okul türünden (Anadolu Lisesi, Meslekî ve Teknik Anadolu Lisesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi) en fazla 3 (üç) okul seçilebilir.

Ortaöğretim kayıt alanlarındaki okullara yerel yerleştirme işlemleri sırasıyla

  • Kayıt alanı,
  • Okul Başarı Puanı (OBP) üstünlüğü
  • 8’inci sınıfta özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı kriterlerine göre yapılır.
  • Değerlendirmede eşitlik olması durumunda sırasıyla; 8’inci, 7’nci ve 6’ncı sınıflardaki Yılsonu Başarı Puanı (YBP) üstünlüğüne bakılarak yerleştirme yapılır.

Okulumuz; Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğünün teklifi ve Bakanlığımızın 27.07.2000 tarih ve 2262 sayılı olurları ile 01.09.2000 tarihinde 2000-2001 Eğitim-Öğretim yılında Bağcılar ilçesi Çiftlik mevkii Fevzi Çakmak Mahallesi 10/9 sokakta Münir Nurettin Selçuk İlköğretim Okulu bahçesinde bulunan eski binanın bir bölümünde eğitim öğretime başlamıştır.

Okulumuz ilk açıldığında; Anadolu Meslek Lisesi: Bilgisayar Bölümü Hazırlık sınıfı 22 öğrenci, Tekstil Konfeksiyon Bölümü Hazırlık sınıfı 22 öğrenci. Meslek Lisesi; Çocuk Gelişimi Bölümü 9. sınıf 62 öğrenci. Toplam 106 öğrenci ile eğitim öğretime başlamıştır.

Okulumuz 25.08.2001 tarihinde şimdi içinde bulunduğumuz bağışçı Hikmet Nazif Kurşunoğlu tarafından yaptırılan binaya taşınmıştır.

Okulumuz bünyesinde 2007/2008 Eğitim-Öğretim yılından itibaren Açık Öğretim Meslek Lisesi yüz yüze eğitim dersleri başlamıştır. 2010/2011 Eğitim öğretim yılında Çocuk Gelişimi ve Eğitimi ile Giyim Üretim Teknolojisi alanında 335 devamlı öğrencisiyle faaliyetine devam etmektedir. 2010/2011 Eğitim - Öğretim yılı itibarı ile okulumuzda 4 alanda 970 öğrenci ve 49 öğretmen ve 5 hizmetli ile eğitim ve öğretim faaliyetleri sürdürülmektedir.

Alanlarımız
  1. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Meslek Lisesi bünyesinde)
  2. Giyim Üretim Teknolojileri ( Meslek ve Anadolu Meslek Lisesi bünyesinde)
  3. Bilişim Teknolojileri (Meslek ve Anadolu Meslek Lisesi bünyesinde)
  4. Grafik ve Fotoğraf (Anadolu Meslek Lisesi bünyesinde)
Vizyon Geleceğe yön veren, özgün düşünen, sorgulayan, üretken bireyler yetiştirmek, mezun öğrencilerimizin ortaya koydukları ürünlerle çalıştıkları iş yerlerine ve topluma katkı sağlayan bireyler yetiştiren kurum olmak. Okulumuzda eğitim verilen alanlarda aynı seviyede başarıyı yakalamak, her öğrencimizin mezun olduğu bölümden memmun olmasını sağlamak. Sanayi ve hizmet alanında nitelikli ara eleman yetiştirmek. Paydaşlarımız tarafından okulumuzun meslek alanında başarılı öğrenci yetiştiren kurum olarak tanınmak. Okulu yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler ve veliler için sosyal yaşam alanları haline getirmek. İlgilerine göre onları bireysel kurslar, gezi, seminer v.b. etkinliklerle desteklemek.

Misyon Türk Milli Eğitiminin Genel Amaçları, temel ilkeleri ve mesleki eğitim hedefleri doğrultusunda Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı Türkiye Cumhuriyeti'ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen milli ve ahlaki değerlere sahip mesleki alanda yeterli donanıma ve uygulama becerisine sahip, üretime katkısı olan, okumayı seven, ne istediğini bilen, çağın gereksinmelerine cevap verebilen bireyler yetiştirmek.

  • Öğretmen :62
  • Öğrenci :1086
  • Derslik :22
  • Kütüphane :1
  • Konferans Salonu :1
  • Ulaşım 97M, 97, 98E, HT1, HT12, 97E ve Güneşli semtinden geçen bütün dolmuşlar.
  • Yerleşim Yeri Koçman cd. başak sk. no:2 bağlar mh. bağcılar/istanbul
  • İl/İlçe Merkezine Uzaklık Bağcılar Merkeze 3km
  • Tel 02126558755
  • Fax 02126558766
Bağlar Mahallesi Koçman Caddesi Pınar Sokak No2 Güneşli Bağcılar / İSTANBUL
    http://hnkursunoglu.meb.k12.tr
Bu okula 16 yorum yapıldı. Sizce bu okul niçin tercih edilmelidir? Bir yorum yaparak bu okulu tercih edecek veli ve öğrencilere yardımcı olabilirsiniz!.

Tanıtım Kartı

İl İstanbul
İlçe Bağcılar
Tel 02126558755
Fax 02126558766
Web http://hnkursunoglu.meb.k12.tr
Adres:

Bağlar Mahallesi Koçman Caddesi Pınar Sokak No2 Güneşli Bağcılar / İSTANBUL

  • Geç gelme birinci ders saa için belirlenen süre ile sınırlıdır. Ancak her beş defa geç kalma yarım gün devamsızlıktan sayılır. Bu sürenin dışındaki geç gelmeler devamsızlıktan sayılır.
  • Geç gelen öğrencilerin derse alınma şekli ve süresi ders yılı başında öğretmenler kurulunca kararlaşrılarak veli ve öğrencilere duyurulur.
  • Günlük toplam ders saanin 2/3 ü ve daha fazlasına gelmeyenlerin devamsızlığı bir gün, diğer devamsızlıklar ise yarım gün sayılır.

Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplamda 30 günü aşan öğrenciler, ders puanları ne olursa olsun başarısız sayılır ve durumları yazılı olarak velilerine bildirilir. Ancak üniversite hastaneleri, eğim ve araşrma hastaneleri veya tam teşekküllü hastanelerde kontrol kayıtlı sürekli tedaviyi ya da organ naklini gerekren hastalığı bulunanlar, tam zamanlı kaynaşrma yoluyla eğimlerine devam eden özel eğim ihyacı olan öğrenciler ve özel eğim meslek liselerine kayıtlı olan öğrenciler, sosyal hizmet, emniyet ve asayiş birimlerinin resmî raporları doğrultusunda koruma ve bakım alna alınanlar ile tutuklu öğrencilerin özürsüz devamsızlık süresi 10 günü geçmemek kaydıyla toplam devamsızlık süresi 60, tam zamanlı kaynaşrma/bütünleşrme yoluyla eğimlerine devam eden özel eğim ihyacı olan öğrenciler ve özel eğim meslek liselerine kayıtlı olan öğrencilerin özürsüz devamsızlık süresi 20 günü geçmemek kaydıyla toplam devamsızlık süresi 70 gün olarak uygulanır

Sınav, performans çalışması, proje ve uygulamalar 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Değerlendirme sonuçları e-Okul sistemine işlenir

  • 85,00 - 100 > Pekiyi
  • 70,00 - 84,99 > İyi
  • 60,00 - 69,99 > Orta
  • 50,00 - 59,99 > Geçer
  • 0 - 49,99 > Başarısız

Öğrencinin yılsonu başarı puanı, derslerin ağırlıklı puanları toplamının bu derslerin haalık ders saatleri toplamına bölümüyle elde edilen puandır. Naklen gelen öğrencilerin yılsonu başarı puanı hesaplanırken yeni oluşacak haalık ders saa sayısı toplamı esas alınır. Yılsonu başarı puanı hesaplanırken bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak yürütülür.

Öğrencinin, ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılabilmesi için;

  • İki dönem puanının aritmek ortalamasının en az 50 veya birinci dönem puanı ne olursa olsun ikinci dönem puanının en az 70
  • İşletmelerde beceri eğimi gören öğrencilerin, beceri sınavı puanı en az 50 olmak kaydıyla birinci ve ikinci dönem puanları ile beceri sınav puanının aritmek ortalamasının en az 50 veya beceri sınav puanının 70 olması gerekir

Ders yılı sonunda her bir dersten iki dönem puanı bulunmak kaydıyla;

  • Tüm derslerden başarılı olan,
  • Başarısız dersi/dersleri olanlardan, yılsonu başarı puanı en az 50 olan öğrenciler doğrudan sınıf geçer.
  • Birinci fıkradaki şartları taşımakla birlikte yılsonu başarı puanıyla başarılı sayılamayacak derslerden başarısız olan öğrenciler, o dersten/derslerden sorumlu geçer.

Ders yılı sonunda her bir dersten iki dönem puanı bulunmak kaydıyla doğrudan sınını geçemeyen öğrencilerden; bir sınıa başarısız ders sayısı en fazla 3 ders olanlar sorumlu olarak sınıflarını geçer. Ancak alt sınıflar da dâhil toplam 6 dersten fazla başarısız dersi bulunanlar sınıf tekrar eder. Nakil ve geçişler nedeniyle ortaya çıkan sorumlu dersler bu sayıya dâhil edilmez.

Sorumluluk sınavları, ders yılı içerisinde yapılan yazılı ve/veya uygulamalı sınav esaslarına göre birinci dönemin ilk haası, ikinci dönemin ilk haası ile son iki haası içerisinde iki alan öğretmeni, bulunmaması hâlinde biri alan öğretmeni olmak üzere iki öğretmen tarandan yapılır. Sınav tarihleri ve görevlendirilecek öğretmenler okul müdürlüğünce belirlenir. Bu sınavlar dersleri aksatmayacak şekilde haa içerisinde yapılacak şekilde planlanır. Gerekğinde cumartesi ve pazar günlerinde de yapılabilir.

Doğrudan, yılsonu başarı puanıyla veya sorumlu olarak sınıf geçemeyenlerle devamsızlık nedeniyle başarısız sayılanlar sınıf tekrar eder. Sınıf tekrarı hazırlık sını hariç, orta öğrenim süresince en fazla bir defa yapılır. Öğrenim süresi içinde ikinci defa sınıf tekrarı durumuna düşen öğrencilerin ders yılı sonunda okulla ilişiği kesilerek mesleki eğim merkezine, Açık Öğrem Lisesine, Mesleki Açık Öğrem Lisesine veya Açık Öğrem İmam Hap Lisesine kayıtları yapılır. Mesleki eğim merkezinde öğrenim görenlerden ikinci defa sınıf tekrar etme durumuna düşen öğrencilerin kayıtları Açık Öğrem Lisesine, Mesleki Açık Öğrem Lisesine veya Açık Öğrem İmam Hap Lisesine yapılır.

Okuldan mezun olamayan 12 nci sınıf öğrencilerinden sınıf tekrar etme hakkı bulunanlar başarısız olunan ders sayısına bakılmaksızın sınıf tekrar edebilir. Ancak, sınıf tekrar etmek istemeyen öğrencilerden sınıf tekrarı yapmış olanlar bir, sınıf tekrarı yapmamış olanlar ise iki öğrem yılı daha başarısız oldukları derslerden sorumluluk sınavına girebilir. Ustalık sınavında başarısız olan öğrenciler beceri sınavı esaslarına göre sorumluluk sınavlarına alınır. Bu sınavlar sonunda da başarısız olan öğrencilerin öğrem yılı sonunda okulla ilişiği kesilerek Açık Öğrem Lisesine, Mesleki Açık Öğrem Lisesine veya Açık Öğrem İmam Hap Lisesine kayıtları yapılır

Merkezî Yerleştirme, Merkezi Sınavla öğrenci alan fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, özel program ve proje uygulayan eğitim kurumları ile meslekî ve teknik Anadolu liselerinin Anadolu teknik programlarına tercihler doğrultusunda merkezî sınav puanı üstünlüğüne göre yapılan yerleştirmedir.

Evet. e-Okulda kayıtlı öğrencilerin, Merkezî Sınavla Öğrenci Alan Okulları tercih edebilmesi için yerel yerleştirme tercihi yapması zorunludur.

Merkezî sınavla öğrenci alan okulların belirlenen kontenjanlarına merkezî sınav puanı üstünlüğüne göre yerleştirme yapılır. Merkezî sınav puanının eşitliği hâlinde sırasıyla;

  • Okul Başarı Puanı (OBP) üstünlüğüne,
  • 8’inci sınıftaki Yılsonu Başarı Puanı (YBP) üstünlüğüne,
  • 7’nci sınıftaki Yılsonu Başarı Puanı (YBP) üstünlüğüne,
  • 6’ncı sınıftaki Yılsonu Başarı Puanı (YBP) üstünlüğüne,
  • 8’inci sınıfta özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığına,
  • Tercih önceliğine,
  • Öğrencinin doğum tarihine göre yaşı küçük olana bakılarak yerleştirme yapılır.

Merkezi Sınava giren öğrenciler, Yerel Yerleştirme ile öğrenci alan okullar için tercihlerini yaparak kayıt işlemini tamamladıktan sonra, Merkezi Sınavla öğrenci alan okullar için açılacak Merkezi Sınavla Öğrenci Alan Okullar ekranından en fazla 5 (beş) okul tercihinde bulunabilirler.

Bu sayfada yer alan Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin başarı durumu ve istatiski bilgileri de dahil olmak üzere tüm bilgiler Milli Eğitim Bakanlığı'nın web sayfalarında paylaştığı içeriklerden ve Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin resmi web sayfasından alınmıştır.

Kişisel verilerin korunması açısından şehven paylaşılmış olan içeriklerin kaldırılması için lütfen bize sorubak2013@yahoo.com.tr adresimizden bildiriniz. İlgili içerik en kısa sürede kaldırılacak veya düzeltilecektir. Sorubak.Com ile iletişim için tıklayınız

İçeriğe eklemeye çalıştıklarımız: Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi taban puanı 2020 , Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yüzdelik dilimi, Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi yorumları

Ayrıca Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi pansiyonu var mı? yatılı mı?, Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi üniversite başarısı, Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi formaları, Hikmet Nazif Kurşunoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi adresi,

81

İl

9000

Okul

80000

Yorum