Süre | Yerleş. Şekli |
Dil | Öğrt. Şekli | Yurt | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Giresun / Merkez Giresun Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
5 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Yalova / Merkez Yalova Necmettin Erbakan Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Antalya / Akseki Türkler Borsa İstanbul Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
5 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Elazığ / Merkez Elazığ Ahmet Yesevi Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Mardin / Merkez Mardin Borsa İstanbul Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Ordu / Perşembe Ordu Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Diyarbakır / Yenişehir Diyarbakır Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | |||||
Kahramanmaraş / Onikişubat Kahramanmaraş Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız | |||||
Düzce / Akçakoca Akçakoca Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Konya / Akşehir Akşehir Tarık Buğra Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
5 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Erkek | |||||
Konya / Ereğli İvriz Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | |||||
Kırklareli / Merkez Kırklareli Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
5 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Uşak / Eşme Şehit Cemalettin Avcı Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Çankırı / Merkez Nevzat Ayaz Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||
Malatya / Battalgazi Niyazi Mısri Sosyal Bilimler LisesiProje Okulu |
|||||||||
5 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Kız / Erkek | |||||