Süre | Yerleş. Şekli |
Dil | Öğrt. Şekli | Yurt | Taban Puan |
2023 Y.Dilim | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
İzmir / Balçova Balçova Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 437.3744 | 8.78 | |||
İstanbul / Kağıthane Kağıthane Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
5 Yıl | Merkezi | ALM | Karma | - | 437.0154 | 8.84 | |||
Bursa / Osmangazi Bursa Anadolu Kız LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Kız | Kız | 436.7092 | - | |||
İstanbul / Kağıthane Kağıthane Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
5 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 436.5873 | 8.91 | |||
Hatay / Defne Selim Nevzat Şahin Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 436.5163 | - | |||
Hatay / İskenderun İstiklal Makzume Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 436.2118 | - | |||
İstanbul / Zeytinburnu Borsa İstanbul Zeytinburnu Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 436.1883 | 8.99 | |||
Konya / Meram Konya Lisesi (Anadolu)Proje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 436.0436 | - | |||
İstanbul / Esenyurt Esenyurt Nakipoğlu Cumhuriyet Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 435.7464 | 9.06 | |||
Batman / Merkez Türk Telekom Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Erkek | 435.7436 | - | |||
İzmir / Çiğli Sezai Karakoç Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 435.7320 | 9.06 | |||
Ankara / Mamak Yavuz Sultan Selim Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 435.7304 | 9.06 | |||
Balıkesir / Altıeylül Gülser-Mehmet Bolluk Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 435.6040 | - | |||
Van / ipekyolu Kazım Karabekir Anadolu Lisesi lisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | - | 435.5219 | - | |||
Elazığ / Merkez Çubuk Bey Anadolu LisesiProje Okulu |
|||||||||
4 Yıl | Merkezi | ING | Karma | Erkek | 435.1142 | - | |||