6. Sınıf Türkçe Konuları 2024-2025

6. Sınıf Türkçe Konuları 2024-2025

6. Sınıf Türkçe Konuları 2024-2025

Bu sayfada 6. Sınıf Türkçe konuları, müfredatı ve kazanımları yer almaktadır 2024-2025

1. Ünite

  • Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
  • Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
  • Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
  • Ama fakat, ancak, lakin, bununla birlikte ve buna rağmen ifadeleri üzerinde durulur.
  • Metindeki söz sanatlarını tespit eder. Konuşturma (intak) ve karşıtlık (tezat) söz sanatları verilir.
  • Metinle ilgili soruları cevaplar. Metin içi ve metin dışı anlam ilişkileri kurulur.
  • Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
  • Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

2. Ünite

  • Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
  • Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.
  • Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur. Öğrencilerin seviyelerine uygun, edebî değeri olan
  • Şiirleri ve kısa yazıları türünün özelliğine göre okumaları ve ezberlemeleri sağlanır.
  • Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

3. Ünite

  • Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
  • Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur.
  • Okuma stratejilerini kullanır. Sesli, sessiz, tahmin ederek, not alarak, soru sorarak, okuma tiyatrosu ve hızlı okuma gibi yöntem ve teknikleri kullanmaları sağlanır.
  • Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.

4. Ünite

  • Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.
  • İsim çekim ekleri (çoğul eki, hâl ekleri, iyelik ekleri ve soru eki) üzerinde durulur.
  • Şiirin şekil özelliklerini açıklar.
  • Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.

5. Ünite

  • Dinlediklerinde/ izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. Öğrencilerin tahminlerini kelimelerin sözlük anlamları ile karşılaştırmaları sağlanır.
  • Dinlediklerini /izlediklerini özetler.
  • Dinledikleri/ izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
  • Metindeki hikâye unsurlarını belirler. Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur.

6. Ünite

  • Zamirlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar.
  • İsim ve sıfatların metnin anlamına olan katkısını açıklar.
  • Şiirin şekil özelliklerini açıklar. Şiirde kafiye, redif gibi ahenk unsurları üzerinde durulur, bunların türlerine değinilmez.

7. Ünite

  • Şiirin şekil özelliklerini açıklar. Şiirde kafiye, redif gibi ahenk unsurları üzerinde durulur, bunların türlerine değinilmez.
  • Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular.
  • Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. İsim çekim ekleri (çoğul eki, hâl ekleri, iyelik ekleri ve soru eki) üzerinde durulur.

8. Ünite

  • Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. İsim çekim ekleri (çoğul eki, hâl ekleri, iyelik ekleri ve soru eki) üzerinde durulur.
  • Basit, türemiş ve birleşik kelimeleri ayırt eder.
  • Edat, bağlaç ve ünlemlerin metnin anlamına olan katkısını açıklar.
  • Metin türlerini ayırt eder.