4. Sınıf Fen Bilimleri 6. ünite İnsan ve Çevre (Neler Öğrendik?)

Konu Özetleri İle Öğrendiklerini Şimdi Pekiştirme Vakti.

→ Canlı ve cansız varlıkların bir arada bulunduğu ortama "çevre" denir.

→ Yaşamımız için vazgeçilmez birer kaynak olan doğal kaynaklarımızı "tasarruflu" kullanmalıyız.

→ Elektriği, suyu, besinleri ve parayı özenli ve gerektiği kadar kullanmaya "bilinçli tüketim" denir.

→ Bir mal veya hizmet satın alırken temel gereksinimini ön planda tutan kişiye "bilinçli tüketici" denir.

→ Akkor lamba yerine "tasarruflu lamba" kullanılması, aydınlatma maliyetini %75 oranında azaltır.

→ Toprak, hava ve su canlıların yaşamı için önemli rol oynar.

→ İnsanların, kaynakları ihtiyacı kadar tüketmesine bilinçli tüketim denir.

→ Dünya canlıların yaşayabildiği bilinen tek gezegendir.

→ Elektrikli bir cihaz alırken enerji verimliliği yüksek A+++ sembollü olanlar alınmalıdır.

→ Atık kızartmalık yağlar lavaboya, suya ve toprağa dökülmemelidir.

→ Canlı ve cansız varlıkların bir arada yaşadığı, birbirleriyle etkileşim içinde oldukları ortama çevre denir.

→ Doğadaki tüm kaynakları bilinçli kullanmak tüm insanların ortak görevidir.

→ Barajlarda ya da santrallerde üretilen elektrik kullanıldıkça tükenen sınırlı kaynaklardandır.

→ Besin kaynaklarımızı dikkatli kullanmazsak ileride kıtlık sorunuyla karşılaşabiliriz.

→ Kaynakların ihtiyacımız kadar kullanılmasına, israf edilmemesine bilinçli tüketim deriz.

→ Elektrik, su, besin ve diğer kaynakları özenli ve gerektiği kadar kullanan ve satın aldıklarında da en üst düzey yarar sağlamayı amaçlayan kişiye bilinçli tüketici denir.

→ Ekosistem canlı ve cansız varlıkların bir arada bulunduğu ortamdır.

→ Dişlerimizi fırçalarken, banyo yaparken suyu boşuna akıtmayarak tasarruf yapmış oluruz.

→ Banyo yaptıktan sonra saçlarımızı önce havlu ile daha sonra kurutma makinası ile kurutmalıyız; böylece enerji tasarrufu sağlamış oluruz.

→ Alışveriş yaparken aldığımız ürünlerin son kullanma tarihine bakmak ve çabuk bozulabilecek ürünlerden çok fazla almamak bilinçli tüketim yapmamıza yardımcı olur.

→ Atık maddelerden değerlendirilebilir durumda olanların çeşitli yöntemlerle hammaddeye dönüştürülüp ve tekrar dönüşüm sürecine dahil edilmesine geri dönüşüm denir.

→ Yeniden kullanım için dönüştürülebilen kâğıt, cam, plastik gibi kullanılmış eşyalara geri dönüştürülebilir atık denir.

Elektrik tasarrufunu nasıl sağlayabiliriz?
Akkor lambalar yerine daha az enerji tüketen floresan lambalar kullanarak enerji tasarrufu yapabiliriz.

→ Kullanmadığımız elektronik cihazları tamamen kapatmak, gereksiz yere enerji harcanmasını engeller.

→ Elektrikli süpürgenin torbasını düzenli olarak değiştirerek veya boşaltarak, süpürme performansını koruruz.

→ Kullanmadığımız odalardaki lambaları söndürmek, enerji tasarrufuna yardımcı olur.

→ Elektrikli ev aletleri alırken enerji verimliliği yüksek olanları tercih etmek, hem enerji tasarrufu yapmak hem de daha çevre dostu bir seçim yapmak anlamına gelir.

Su tasarrufunu nasıl sağlayabiliriz?
→ Su kaynaklarını tasarruflu kullanmak için boşa akan muslukları kapatmalı ve bozuk muslukları tamir ettirmeliyiz.

→ Püskürtmeli duş başlıkları kullanarak daha az su tüketebiliriz.

→ Klozetlerde gereksiz yere sifona basarak su israfı yapmamalıyız.

→ Sebzeleri ve meyveleri yıkamak için su dolu bir kapta bekletip, daha az su tüketebiliriz.

→ Sıcak su üreten cihazların termostat ayarını yüksek tutmak yerine daha düşük bir seviyede ayarlamak, enerji ve su tasarrufu sağlar.

Gıda tasarrufunu nasıl sağlayabiliriz?
→ Yemeklerden artan besinleri saklama kabında muhafaza ederek, israf etmek yerine daha sonra tüketebiliriz.

→ Ekmekler bayatladığında onları farklı yemekler yapmak için kullanabiliriz. Evde sirke ve benzeri gıdalar yaparak yeniden kullanabiliriz.

→ Temel ihtiyaçlarımızı karşılayacak kadar yiyecek alarak, israf etmek yerine tasarruf yapabiliriz.

→ Yiyeceklerimizi bayatlamadan ve bozulmadan önce uygun koşullarda saklayarak, hem israf etmemiş oluruz hem de daha sağlıklı bir şekilde tüketiriz.
1

Çiçek yaprağı Plastik şişe Pil
I II III
Yukarıda numaralarla belirtilen varlıklardan hangisi ya da hangileri kalıcı çevre kirliliğine sebep olur?

  • A ) Yalnız I
  • B ) I ve II
  • C ) II ve III
  • D ) I , II ve III

2

Bilinçli bir tüketici aşağıdakilerden hangisini yapmaz?

  • A ) Almak istediği ürünün gerçekten ihtiyacı olduğunu tespit eder
  • B ) Sürekli alışveriş yapar
  • C ) Kendine ve çevresine dost ürünler seçer
  • D ) Ürünle ilgili problemleri göz ardı etmez

3

Aşağıdaki maddelerden hangisinin geri dönüşümü yoktur?

  • A ) Plastik
  • B ) Pil
  • C ) Atık yağ
  • D ) Odun

4

Besinler yaşamımızın devam etmesi için önemli kaynaklardır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi besin tasarrufu sağlar?

  • A ) Dondurulmuş gıdaları alışverişin başında almak
  • B ) Markete alışveriş listesi yapmadan gitmek
  • C ) İndirimde olan meyve ve sebzelerden fazlaca almak
  • D ) Alınan ürünlerin son kullanma tarihlerine bakmak

5

Lavaboya dökülen atık bir yağ hangilerini aşağıda verilenlerden hangisini veya hangilerini kirletir?

  • A ) Su
  • B ) Su, toprak
  • C ) Su, hava
  • D ) Su, hava, toprak

6

Bir mal veya hizmet satın alırken temel gereksinimini ön planda tutan kişiye ........... .............................. denir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

  • A ) birey
  • B ) tüketici
  • C ) bilinçli tüketici
  • D ) eli açık

7

Aldığımız bir ürünün hatalı olması durumunda, tüketici olarak ürünü değiştirme hakkını kullanabilmemiz için ürünü satın alırken aşağıdakilerden hangisini de almamız gerekir?

  • A ) Etiketini
  • B ) Ambalajını
  • C ) Kullanma kılavuzunu
  • D ) Satış fişi veya faturasını

8

Aşağıdakilerden hangisi elektrik enerjisini en az tüketir?

  • A ) ütü
  • B ) çamaşır makinesi
  • C ) el feneri
  • D ) bilgisayar

"4. Sınıf Fen Bilimleri 6. ünite İnsan ve Çevre (Neler Öğrendik?)" konusunda bilgiler vermeye çalıştık. Bu dersle ilgili hazırladığımız "4. Sınıf Besinlerden Nasıl Tasarruf Yapabiliriz?" içeriğini de okuyarak öğrendiklerinizi pekiştirebilirsiniz.