İlk 100
0
Öğrenci
Üniversite Yerleştirme Verileri
2025Şehit Yılmaz Gündüz Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi YKS Üniversite Başarısı
Şehit Yılmaz Gündüz Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 'nin üniversite yerleştirme verilerine aşağıdaki tablodan inceleyebilirsin.
Yıl seçimine göre yeni mezun, eski mezun, toplam yerleşen öğrenci sayıları ile tıp, mühendislik, hukuk ve diş hekimliği gibi alanlara dağılım tek sayfada sunulur. Şehit Yılmaz Gündüz Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 2025 üniversite başarısı tablosunda sadece yeni mezunlar yer almaktadır.
2025 Yılı Şehit Yılmaz Gündüz Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi Yerleştirme İstatistikleri
Yeni Mezun
4
Öğrenci
Eski Mezun
4
Öğrenci
Toplam
8
Öğrenci
Toplam
0
Tıp
0 Yeni + 0 Eski Mezun
Toplam
0
Mühendislik
0 Yeni + 0 Eski Mezun
Toplam
0
Diş Hekimliği
0 Yeni + 0 Eski Mezun
Toplam
0
Hukuk
0 Yeni + 0 Eski Mezun
2025 YENİ MEZUN YERLEŞME LİSTESİ
| ÜNİVERSİTE VE KONUM | PROGRAM BİLGİSİ | YERLEŞME VERİLERİ |
|---|---|---|
| Erciyes Üniversitesi Devlet SÖZ Kayseri | İlahiyat (İlahiyat Fakültesi) | 1 Yeni Mezun 297.53287 Taban Puan 260.220 Başarı Sırası |
| Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Devlet TYT Isparta | Çağrı Merkezi Hizmetleri (Uzaktan Öğretim) (Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu) | 1 Yeni Mezun 273.24997 Taban Puan 1.204.554 Başarı Sırası |
| Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Devlet TYT Nevşehir | Özel Güvenlik ve Koruma (Gülşehir Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu) | 1 Yeni Mezun 264.28426 Taban Puan 1.333.691 Başarı Sırası |
| Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Devlet TYT Niğde | Yerel Yönetimler (Niğde Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu) | 1 Yeni Mezun 250.97532 Taban Puan 1.528.482 Başarı Sırası |
2025 yılındaki yeni mezun öğrencilerin yerleştirme verileri gösterilmektedir. Tablodaki taban puan ve başarı sırası bölüme son yerleşen öğrencinin puan ve başarısı sırasıdır
İlk 500
0
Öğrenci
İlk 1.000
0
Öğrenci
İlk 5.000
0
Öğrenci
İlk 10.000
0
Öğrenci
İlk 20.000
0
Öğrenci
İlk 50.000
0
Öğrenci
İlk 100.000
0
Öğrenci
İlk 500.000
1
Öğrenci
İlk 1.000.000
1
Öğrenci
2025 yılı yeni mezun öğrencilerin başarı sıralamasına göre yapılmıştır.