Adını İstiklâl Marşı Şairimiz Mehmet Akif Ersoy´ dan alan okulumuz 1989-1990 Öğretim yılında 15 günlük bir gecikme ile Cezzar Mustafa Ersin İlkokulunun üst katında eğitim-öğretime başlamıştır.

İki sınıftan oluşan 72 öğrencilik okulun 1 Müdür odası, 1 Memur odası, 1 Öğretmen odası mevcuttu. Cezzar Mustafa Ersin İlkokulunda 2.5 yıl eğitim-öğretimini sürdüren okulumuz 1992-1993 öğretim yılının ikinci yarsında kendi binasına taşındı.

17 Ağustos 1999 tarihinde meydana gelen Marmara Depremine kadar kendi binasında eğitim-öğretimini sürdürdü. Depremden sonrası dershane binasında meydana gelen çatlaklardan dolayı Valilik kararıyla 1999-2000 eğitim-öğretim yılında geçici olarak Çorlu Lisesine ait binalara taşınarak eğitim ve öğretimini devam ettirdi. 2000-2001 eğitim-öğretim yılında onarımın tamamlanmasını müteakiben yeniden kendi binasına taşındı.

Okulun YGS/LYS Başarı Durumu
• 2013-2014 % 100
• 2014-2015 % 100
• 2015-2016 % 100

LYS'de Öğrenci Yerleştirme Yüzdesi

• 2013-2014 % 75
• 2014-2015 % 82,5
• 2015 Yılı Üniversite Yerleştirme Başarısını İncele
• 2014 Yılı Üniversite Yerleştirme Başarısını İncele

Vizyon Zeka düzeyleri yüksek öğrencileri bilimsel ve teknolojik esaslara ve yeniliklere açık, çevre ve ülke ihtiyaçlarına uygun, metotlu çalışan, sürekli olarak gelişen ve yenileşen, en az iki yabancı dil bilen, maddi ve manevi bakımdan donatılmış, yeni bilgiler üreten ve yeni projeler hazırlayan dünya ile yarışan, ilgi, yetenek ve başarılarına göre yüksek öğretim programlarına hazırlanan, etkili ve nitelikli, çağdaş, demokratik ve laik bireyler yetiştirmektir

Misyon Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi'nin misyonunu, kurulduğu günden bugüne kadar yüklenmiş olduğu sorumluluk ve görev bilincini aşağıdaki misyon ifadesi ile vurgulamaktadır. Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesinin misyonu : Öğrencilerimizin; Bireysel yeteneklerini dikkate alarak öğrenmelerini, bilgili, becerili, özgüvenli olmalarını, Problemlerin çözümünde bilimsel yöntemin kullanılma gerekliliğini kavramalarını, Bilgi toplumunun gereksinimi olan araştırmacılar olarak yetişmelerini, Çevresi ile iyi ve olumlu iletişim kuracak davranışları kazanmalarını, Olaylara çok yönlü ve tarafsız bakabilmelerini, Çağın gelişen ihtiyaçlarına cevap verebilecek beceriler kazanmalarını, Liderlik özelliklerinin yanı sıra, işbirliği ve ekip çalışmalarına yatkın bireyler olmalarını sağlamaktır.

• Öğretmen :45
• Öğrenci :821
• Derslik :32
• BT Sınıfı :2
• Kütüphane :1
• Fen Labaratuarı :3
• Konferans Salonu :1
• Öğretim Şekli :Normal
• Saatler 08:30 - 16:30