Sayın ………………….………………………, Sayın …………………….………………………,
Sayın ………………………………..…………,kıymetli ÖÄŸretmenlerim, deÄŸerli ÖÄŸrenci ArkadaÅŸlarım,
12 Mart Ä°stiklâl Marşı ın Kabulü dolayısıyla düzenlenen programa hoÅŸ geldiniz.
Sayın ………………………………………………….;
Programı arz ediyorum
1-Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı
2-Günün Anlam ve Öneminin belirtilmesi
3- Konuşmaların yapılması
4- Şiirlerin okunması
5-Oratoryo sunumu
6-Okul korosu programı
7-Kapanış
1-Büyük devlet adamı Mustafa Kemal Atatürk ve tüm ÅŸehitlerimizin manevi huzurunda, sizleri bir dakikalık saygı duruÅŸuna ve akabinde Ä°stiklal Marşımızı okumaya davet ediyorum.
Ey mavi göklerin beyaz ve kızıl süsü
Kız kardeÅŸimin gelinliÄŸi, ÅŸehidimin son örtüsü
Işık ışık, dalga dalga bayrağım
Senin destanını okudum, senin destanını yazacağım.
Sana benim gözümle bakmayanın
Mezarını kazacağım.
Seni selâmlamadan uçan kusun
Yuvasını bozacağım.
2- Türkiye’de ilk defa bir milli marÅŸ yazılması teÅŸebbüsü, 1920’de Genel Kurmay BaÅŸkanı Ä°smet Ä°nönü tarafından yapıldı. Maarif Vekili Dr. Rıza Nur’u ziyaret eden Ä°smet Ä°nönü, Milli heyecanı koruyacak, milli azim ve imanı besleyecek, zinde tutacak bir marşın yazılmasını, ordu adına teklif etti. Yarışma Maarif Vekaletinin genelgesiyle okullara duyuruldu ve basın yoluyla da “Türk ÅŸairlerinin nazarı dikkatine” sunuldu.
Yarışmaya 724 parça ÅŸiir katıldı. Fakat hiçbirisi milli marÅŸ olmaya layık görülmedi. Böyle bir marşın ancak Mehmet Akif tarafından yazılabileceÄŸi ve para meselesinden dolayı yarışmaya katılmadığı da ağızlarda dolaşıyordu. Hasan Basri Bey, para meselesinin kaldırıldığını söyleyerek, Akif’in yarışmaya katılmasını saÄŸladı. Mehmet Akif’in ÅŸiiriyle birlikte üç parça, orduya gönderilerek, asker üzerinde tesiri en fazla olan eserin tespit edilmesi istendi.Cevap olarak Mehmet Akif’in ÅŸiirinin beÄŸenildiÄŸi bildirildi.
Maarif Vekaleti tarafından gönderilen Ä°stiklal Marşı teklifi gündeme alındı. BaÅŸkanvekili Hasan Fehmi Efe’nin baÅŸkanlığındaki toplantıda ele alınan marşın tab ve tevziine karar verildi.
MarÅŸ, Hamdullah Suphi tarafından Meclis’te okundu. Büyük bir coÅŸkuyla dinlenen marÅŸ, sık sık alkışlarla kesildi. Marşın kabul edilmesi, 12 Mart 1921 tarihindeki toplantının öÄŸleden sonraki oturumunda ele alındı.
Akif’in marşının oya sunulması kararlaÅŸtırıldı ve “Oy birliÄŸi ile kabul edildi.” MarÅŸ teklif üzerine en son ayakta dinlendi. Kahraman orduya ithaf edilen marÅŸ, Ä°stiklal marşı olarak kabul edildi. Akif “Onu milletime ve kahraman ordumuza hediye ettim. Zaten o milletin eseridir, milletin malıdır. Ben yalnız gördüÄŸümü yazdım” dedi ve bu marşı Safahat’a almadı.
3- “Ä°stiklal Marşı’nın tarihi zemini” adlı konuÅŸmayı okulumuz ……. Dersi ÖÄŸretmenlerinden ……………… yapacaklardır.
Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder...
Gölgende bana da, bana da yer ver!
Sabah olmasın, günler doÄŸmasın ne çıkar
Yurda ay-yıldızının ışığı yeter.
SavaÅŸ, bizi karlı daÄŸlara götürdüÄŸü gün
Kızıllığında isindik;
DaÄŸlardan çöllere düÅŸürdüÄŸü gün
Gölgene sığındık.
4- "Cenk Türküsü" adlı ÅŸiirin okuması için okulumuz ……. sınıfı öÄŸrencilerinden ………. u davet ediyorum.
5- “Milli MarÅŸ Ve Edebi Metin Olarak Ä°stiklal Marşı” adlı konuÅŸmayı okulumuz ……. sınıfı ÖÄŸrencilerinden ……………… yapacaklardır.
Ey simdi süzgün, rüzgârlarda dalgalı
Barisin güvercini, savasın kartalı...
Yüksek yerlerde açan çiçeÄŸim
Senin altında doğdum,
Senin dibinde öleceÄŸim.
6- Okulumuz öÄŸrencileri hazırlamış oldukları ORATORYO’YU sunacaklardır.
Tarihim, ÅŸerefim, ÅŸiirim, her ÅŸeyim
Yer yüzünde yer beÄŸen
Nereye dikilmek istersen
Söyle, seni oraya dikeyim!
7- …………. Okul Korosu hazırlamış oldukları programı sunacaklardır.
Biz o şehitlerimizi yeni bir doğuşa temel yaptık, ya siz,
Siz sömürgeler, açlığınızla suçlu deÄŸil misiniz?
Uyandık bir daha çaÄŸlardan, bulduk bir daha önderimizi,
Gökler bayrak bayrak doldurdu gönderimizi.
8- Sayın ……………………………………., kıymetli …………………………………………….., deÄŸerli öÄŸrenci arkadaÅŸlarım 12 Mart Ä°stiklâl Marşı ın Kabulü dolayısıyla düzenlenen program sona ermiÅŸtir, arz ederim.
12 Mart İstiklal Marşı'nın Kabulü Töreni Sunumu
Sayın ………………………………..…………,kıymetli ÖÄŸretmenlerim, deÄŸerli ÖÄŸrenci ArkadaÅŸlarım,
12 Mart Ä°stiklâl Marşı ın Kabulü dolayısıyla düzenlenen programa hoÅŸ geldiniz.
Sayın ………………………………………………….;
Programı arz ediyorum
1-Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı
2-Günün Anlam ve Öneminin belirtilmesi
3- Konuşmaların yapılması
4- Şiirlerin okunması
5-Oratoryo sunumu
6-Okul korosu programı
7-Kapanış
1-Büyük devlet adamı Mustafa Kemal Atatürk ve tüm ÅŸehitlerimizin manevi huzurunda, sizleri bir dakikalık saygı duruÅŸuna ve akabinde Ä°stiklal Marşımızı okumaya davet ediyorum.
Ey mavi göklerin beyaz ve kızıl süsü
Kız kardeÅŸimin gelinliÄŸi, ÅŸehidimin son örtüsü
Işık ışık, dalga dalga bayrağım
Senin destanını okudum, senin destanını yazacağım.
Sana benim gözümle bakmayanın
Mezarını kazacağım.
Seni selâmlamadan uçan kusun
Yuvasını bozacağım.
2- Türkiye’de ilk defa bir milli marÅŸ yazılması teÅŸebbüsü, 1920’de Genel Kurmay BaÅŸkanı Ä°smet Ä°nönü tarafından yapıldı. Maarif Vekili Dr. Rıza Nur’u ziyaret eden Ä°smet Ä°nönü, Milli heyecanı koruyacak, milli azim ve imanı besleyecek, zinde tutacak bir marşın yazılmasını, ordu adına teklif etti. Yarışma Maarif Vekaletinin genelgesiyle okullara duyuruldu ve basın yoluyla da “Türk ÅŸairlerinin nazarı dikkatine” sunuldu.
Yarışmaya 724 parça ÅŸiir katıldı. Fakat hiçbirisi milli marÅŸ olmaya layık görülmedi. Böyle bir marşın ancak Mehmet Akif tarafından yazılabileceÄŸi ve para meselesinden dolayı yarışmaya katılmadığı da ağızlarda dolaşıyordu. Hasan Basri Bey, para meselesinin kaldırıldığını söyleyerek, Akif’in yarışmaya katılmasını saÄŸladı. Mehmet Akif’in ÅŸiiriyle birlikte üç parça, orduya gönderilerek, asker üzerinde tesiri en fazla olan eserin tespit edilmesi istendi.Cevap olarak Mehmet Akif’in ÅŸiirinin beÄŸenildiÄŸi bildirildi.
Maarif Vekaleti tarafından gönderilen Ä°stiklal Marşı teklifi gündeme alındı. BaÅŸkanvekili Hasan Fehmi Efe’nin baÅŸkanlığındaki toplantıda ele alınan marşın tab ve tevziine karar verildi.
MarÅŸ, Hamdullah Suphi tarafından Meclis’te okundu. Büyük bir coÅŸkuyla dinlenen marÅŸ, sık sık alkışlarla kesildi. Marşın kabul edilmesi, 12 Mart 1921 tarihindeki toplantının öÄŸleden sonraki oturumunda ele alındı.
Akif’in marşının oya sunulması kararlaÅŸtırıldı ve “Oy birliÄŸi ile kabul edildi.” MarÅŸ teklif üzerine en son ayakta dinlendi. Kahraman orduya ithaf edilen marÅŸ, Ä°stiklal marşı olarak kabul edildi. Akif “Onu milletime ve kahraman ordumuza hediye ettim. Zaten o milletin eseridir, milletin malıdır. Ben yalnız gördüÄŸümü yazdım” dedi ve bu marşı Safahat’a almadı.
3- “Ä°stiklal Marşı’nın tarihi zemini” adlı konuÅŸmayı okulumuz ……. Dersi ÖÄŸretmenlerinden ……………… yapacaklardır.
Dalgalandığın yerde ne korku, ne keder...
Gölgende bana da, bana da yer ver!
Sabah olmasın, günler doÄŸmasın ne çıkar
Yurda ay-yıldızının ışığı yeter.
SavaÅŸ, bizi karlı daÄŸlara götürdüÄŸü gün
Kızıllığında isindik;
DaÄŸlardan çöllere düÅŸürdüÄŸü gün
Gölgene sığındık.
4- "Cenk Türküsü" adlı ÅŸiirin okuması için okulumuz ……. sınıfı öÄŸrencilerinden ………. u davet ediyorum.
5- “Milli MarÅŸ Ve Edebi Metin Olarak Ä°stiklal Marşı” adlı konuÅŸmayı okulumuz ……. sınıfı ÖÄŸrencilerinden ……………… yapacaklardır.
Ey simdi süzgün, rüzgârlarda dalgalı
Barisin güvercini, savasın kartalı...
Yüksek yerlerde açan çiçeÄŸim
Senin altında doğdum,
Senin dibinde öleceÄŸim.
6- Okulumuz öÄŸrencileri hazırlamış oldukları ORATORYO’YU sunacaklardır.
Tarihim, ÅŸerefim, ÅŸiirim, her ÅŸeyim
Yer yüzünde yer beÄŸen
Nereye dikilmek istersen
Söyle, seni oraya dikeyim!
7- …………. Okul Korosu hazırlamış oldukları programı sunacaklardır.
Biz o şehitlerimizi yeni bir doğuşa temel yaptık, ya siz,
Siz sömürgeler, açlığınızla suçlu deÄŸil misiniz?
Uyandık bir daha çaÄŸlardan, bulduk bir daha önderimizi,
Gökler bayrak bayrak doldurdu gönderimizi.
8- Sayın ……………………………………., kıymetli …………………………………………….., deÄŸerli öÄŸrenci arkadaÅŸlarım 12 Mart Ä°stiklâl Marşı ın Kabulü dolayısıyla düzenlenen program sona ermiÅŸtir, arz ederim.
BENZER ŞİİRLER