3. Sınıf Maddenin Duyu Organlarıyla Belirtilebilen Temel Özellikleri Te...

Yazılı Soruları İndir 2021-2022 LGS Puan Hesaplama

3. Sınıf Maddenin Duyu Organlarıyla Belirtilebilen Temel Özellikleri Testi Çöz

Çözmeye Başla

Güncel ve müfredata uygun olarak hazırladığımız, 12 sorudan oluşan "3. Sınıf Maddenin Duyu Organlarıyla Belirtilebilen Temel Özellikleri Testi Çöz " testini çözerek öğrendiklerinizi pekiştirin, sınavlarda yüksek puan almanın gururunu yaşayın!

SON EKLENEN SORULAR

İnsan kaynaklı afetlere üç tane örnek yazınız. ☆ ☆ ☆

Acil çıkış kapılarıyla ilgili dikkat edilmesi gereken hususlardan iki tanesini yazınız ★ ★

Türkiye’de Büyük Endüstriyel Kaza Risklerinin Azaltılması (BEKRA) Mevzuatının uygulanmasından sorumlu yerel kuruluşları yazınız. ● ● ●

Yangın söndürme tüpünün kullanım aşamaları (PASS) yazınız ■ P............. ■ A............. ■ S............. ■ S.............

KBRN’nin açılımını yazınız. K........................................, B........................................, R........................................, N........................................

İnsanların normal yaşantısını ve eylemlerini durduran veya kesintiye uğratan, imkânların yetersiz kaldığı, can ve mal kayıplarının veya yaralanmaların yaşandığı olağan dışı olaylardır. Tanımı verilen kavramı yazınız. ✎...

Sivil toplum kuruluşlarının ortak özelliklerinden üç tanesini yazınız ✎...

Türk Kızılayı deprem, sel gibi doğal afetlerde vatandaşlara barınma ve gıda yardımı yaparken; Yeşilay insanları sigara, alkol gibi zararlı alışkanlıklardan korumak için eğitimler düzenler. Türk Kızılayı ve Yeşilay'ın faaliyet alanları arasındaki temel fark nedir? Yazınız ✎...

Yaşadığımız sokağın başındaki kavşakta sık sık trafik kazası tehlikesi yaşanıyordu. Mahalle sakinleriyle birlikte imza toplayarak belediyeye başvurduk ve oraya bir uyarı tabelası takılmasını sağladık. Metindeki kişi, yakın çevresindeki sorunun çözümünde nasıl bir rol üstlenmiştir? ✎...

Sınıfımızın duvarlarının boyanması gerektiğinde, öğretmenimiz hepimizden fikir aldı. Ortak bir kararla duvarları açık maviye boyamaya karar verdik ve hepimiz bu süreçte görev aldık. Sınıf duvarının rengine karar verilirken öğrencilerin fikirlerinin alınması ve sürece dâhil olmaları onların hangi hakkını kullandığını gösterir? Yazınız ✎...

Kış aylarında sokak hayvanlarının üşüdüğünü ve acıktığını fark eden mahalle sakinleri, kendi aralarında bütçe oluşturup köşelere kedi evleri ve mamalar yerleştirdiler. Mahalle sakinlerinin sokak hayvanları için yaptıkları bu dayanışma, toplumsal hayata nasıl bir fayda sağlamıştır? Yazınız ✎...

Mahallemizdeki parkın kirlendiğini gören Ayşe, hemen belediyeyi arayarak durumu bildirdi. Ardından arkadaşlarıyla birlikte eldiven takarak etraftaki çöpleri topladı. Ayşe'nin bu davranışı onun hangi yurttaşlık sorumluluğunu yerine getirdiğini gösterir? Yazınız ✎...

Demokrasinin temel ilkelerini yazınız. ⬣ ⬣ ⬣ ⬣ ⬣

Sivil toplum kuruluşlarının ortak özelliklerinden üç tanesini yazınız. ✱ ✱ ✱

İleri dönüşüm, eskiyen veya atılacak olan bir eşyayı farklı ve faydalı yeni bir ürüne dönüştürmektir. Evinizde artık giyilmeyen eski bir kot pantolonu çöpe atmak yerine hangi yeni ve faydalı ürüne dönüştürürdünüz? Tasarım fikrinizi yazınız. ✎...

Dünyadaki tatlı su kaynakları giderek azalmaktadır. Suyun sürdürülebilir (gelecekte de var olacak şekilde) kullanımı çok önemlidir. Eğer sularımızı bugünkü hızla ve bilinçsizce tüketmeye devam edersek gelecekte canlıları bekleyen en büyük tehlikeler nelerdir? Yazınız. ✎...

Mahallenizde iklim değişikliğine karşı farkındalık oluşturmak için bir proje hazırlayacaksınız. Projenizin adını ve bu projede neler yapacağınızı kısaca yazınız. ✎ Projenin adı: ...................................................................................... ✎ Yapılacak çalışmalar: ..

Arkadaşlarınızın okulda gereksiz yere ışıkları açık bıraktığını ve muslukları uzun süre açık tuttuğunu fark ettiniz. İklim değişikliğiyle mücadele konusunda onları kırmadan nasıl uyarırdınız? Yazınız. ✎...

Fabrika atıklarının, tarım ilaçlarının veya evsel çöplerin nehirlere ve göllere karışması tatlı su kaynaklarımızı hızla kirletmektedir. Başarılı bir "su yönetimi" sadece suyu az kullanmak değil, aynı zamanda var olan su kaynaklarını temiz tutmaktır. İçilebilir su kaynaklarımızın temiz tutulmaması, gelecekteki yaşamımızı ve sağlığımızı nasıl tehlikeye atar? Açıklayınız. ✎...

Sürdürülebilir kalkınmaya katkı sağlamak isteyen bir bireyin günlük yaşamında kullanması gereken becerilerden üç tanesini yazınız. ☆ . ☆ . ☆.