4. Sınıf Fen Bilimleri Besinler ve İçerikleri Testi Çöz

Yazılı Soruları İndir 2021-2022 LGS Puan Hesaplama

4. Sınıf Fen Bilimleri Besinler ve İçerikleri Testi Çöz

Güncel ve müfredata uygun olarak hazırladığımız, 12 sorudan oluşan "4. Sınıf Fen Bilimleri Besinler ve İçerikleri Testi Çöz " testini çözerek öğrendiklerinizi pekiştirin, sınavlarda yüksek puan almanın gururunu yaşayın!

SON EKLENEN SORULAR

İnsan kaynaklı afetlere üç tane örnek yazınız. ☆ ☆ ☆

Aşağıda hakkında bilgi verilen olayın adlarını boşluklara yazınız. ✦ 1986 yılında Sovyet Rusya’da yaşanan bu kaza tarihin en büyük nükleer felaketlerinden birisi olarak kabul edilmektedir. ➜ ... ✦ Dünya havacılık tarihinin en büyük kazası faciasıdır. ➜ ...

Acil çıkış kapılarıyla ilgili dikkat edilmesi gereken hususlardan iki tanesini yazınız ★ ★

Hindistan’da 3 Aralık 1984'te 40 ton zehirli gazın havaya karışması sonucu 18 binden fazla insan yaşamını yitirmiş, 150 binden fazla insan ise zehirli gazdan etkilenmiştir. Çernobil faciasından bile daha fazla çevresel etkiye neden olan bu endüstri felaketin adını yazınız. ➜ ...

Dünya havacılık tarihinin en büyük iki uçağının çarpışma kazası olarak kayıtlara geçmiştir. Los Havaalanı'nda iki uçağın yerde çarpışmasıyla bir facia yaşanmış, faciada 583 kişi yaşamını yitirmiştir. Hakkında bilgi verilen ulaşım kazasının adını yazınız. ✎..

Türk Kızılayı deprem, sel gibi doğal afetlerde vatandaşlara barınma ve gıda yardımı yaparken; Yeşilay insanları sigara, alkol gibi zararlı alışkanlıklardan korumak için eğitimler düzenler. Türk Kızılayı ve Yeşilay'ın faaliyet alanları arasındaki temel fark nedir? Yazınız ✎...

Sınıfımızın duvarlarının boyanması gerektiğinde, öğretmenimiz hepimizden fikir aldı. Ortak bir kararla duvarları açık maviye boyamaya karar verdik ve hepimiz bu süreçte görev aldık. Sınıf duvarının rengine karar verilirken öğrencilerin fikirlerinin alınması ve sürece dâhil olmaları onların hangi hakkını kullandığını gösterir? Yazınız ✎...

Kış aylarının gelmesiyle havalar çok soğumuştu. Elif, yaşadığı mahalledeki bazı çocukların kışlık montu olmadığını fark etti. Bu durumu çözmek için mahalle muhtarıyla görüşerek bir yardım kampanyası başlattı. Ailesinin ve komşularının desteğiyle kısa sürede birçok temiz mont toplandı ve gizlice ihtiyaç sahiplerine ulaştırıldı. Elif, duyarlı davranışı sayesinde mahallesindeki insanların zorlukları aşmasına yardım ederek toplumun huzuruna katkıda bulunmuş oldu. Elif, etkin bir yurttaş olarak toplumsal refaha (toplumun huzur ve iyilik hâline) nasıl bir katkı sağlamıştır? Yazınız. ✎...

Demokrasinin temel ilkelerini yazınız. ⬣ ⬣ ⬣ ⬣ ⬣

Kerem, okul bahçesindeki spor malzemelerinin teneffüslerden sonra dağınık bırakıldığını ve zarar gördüğünü fark etti. Bu durumu Beden Eğitimi öğretmeniyle paylaştı. Öğretmeninin de yönlendirmesiyle okuldaki "Spor Kolu" kulübüne üye oldu. Kerem, kulüpteki arkadaşlarıyla birlikte malzemelerin düzenli kullanılması için bir nöbet çizelgesi hazırladı ve teneffüslerde bu düzene öncülük etti. Okuldaki ortak bir alanın düzenlenmesinde sorumluluk almak, Kerem'in okula olan bağını güçlendirdi ve onu çok mutlu etti. A- Okuduğunuz metnin vermek istediği mesaj nedir? Yazınız. ✎... B- Kerem, okuldaki ortak bir sorunun çözümüne aktif olarak katılmak için sırasıyla hangi adımları atmıştır? Yazınız. ✎...

✓ Okul bahçesinde ve parklarda çevre temizliği kampanyası düzenleme ✓ Sokak hayvanları için düzenli olarak mama ve su kapları yerleştirme ✓ Okunmuş kitapları toplayarak kütüphanesi olmayan okullara gönderme ✓ Kâğıt, plastik ve atık pilleri ayırarak geri dönüşüm projesi başlatma Verilen sosyal sorumluluk projelerinden hangisinde gönüllü olarak görev almak istersiniz? Seçtiğiniz alanda tam olarak ne tür çalışmalar yapabileceğinizi açıklayarak yazınız. ✎...

Aşağıda ismi verilen sivil toplum kuruluşlarının çalışma alanlarını yazınız. Sivil Toplum Kuruluşu Çalışma Alanı TOHUM OTİZM VAKFI KIZILAY DARÜŞŞAFAKA CEMİYETİ ÇEVKO MEV

Sivil toplum kuruluşlarının ortak özelliklerinden üç tanesini yazınız. ✱ ✱ ✱

İleri dönüşüm, eskiyen veya atılacak olan bir eşyayı farklı ve faydalı yeni bir ürüne dönüştürmektir. Evinizde artık giyilmeyen eski bir kot pantolonu çöpe atmak yerine hangi yeni ve faydalı ürüne dönüştürürdünüz? Tasarım fikrinizi yazınız. ✎...

Ders öğretmeniniz sizden, iklim değişikliğine karşı mahalle halkını bilinçlendirecek bir proje bulmanızı istedi. Tasarlayacağınız bu projenin adı ne olurdu ve projede tam olarak ne yapardınız? ✎...

Evde ailenizin kullanılmayan odaların ışıklarını açık bıraktığını ve suyu gereksiz yere akıttığını fark ettiniz. İklim değişikliğiyle mücadele sorumluluğunuzu düşünerek, ailenizi bu konuda kırmadan nasıl uyarırdınız? Ne söylerdiniz? ✎...

İleri dönüşüm, atılacak bir eşyanın farklı ve yararlı bir ürüne dönüştürülmesidir. Evde kullanılmayan bir malzemeyi seçerek onu hangi yeni ürüne dönüştürebileceğinizi yazınız. ■ Seçtiğim atık malzeme: ...................................................................... ■ Tasarladığım yeni ürün: ...................................................................... ■ Nasıl kullanılır?: ...

Mahallenizde iklim değişikliğine karşı farkındalık oluşturmak için bir proje hazırlayacaksınız. Projenizin adını ve bu projede neler yapacağınızı kısaca yazınız. ✎ Projenin adı: ...................................................................................... ✎ Yapılacak çalışmalar: ..

Arkadaşlarınızın okulda gereksiz yere ışıkları açık bıraktığını ve muslukları uzun süre açık tuttuğunu fark ettiniz. İklim değişikliğiyle mücadele konusunda onları kırmadan nasıl uyarırdınız? Yazınız. ✎...

Sürdürülebilir kalkınmaya katkı sağlamak isteyen bir bireyin günlük yaşamında kullanması gereken becerilerden üç tanesini yazınız. ☆ . ☆ . ☆.