2. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Problemleri Testi Çöz 1

Yazılı Soruları İndir 2021-2022 LGS Puan Hesaplama

2. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Problemleri Testi Çöz 1

Güncel ve müfredata uygun olarak hazırladığımız, 10 sorudan oluşan "2. Sınıf Matematik Çarpma İşlemi Problemleri Testi Çöz 1 " testini çözerek öğrendiklerinizi pekiştirin, sınavlarda yüksek puan almanın gururunu yaşayın!

SON EKLENEN SORULAR

Yangın söndürme tüpünün kullanım aşamaları (PASS) yazınız ■ P............. ■ A............. ■ S............. ■ S.............

KBRN’nin açılımını yazınız. K........................................, B........................................, R........................................, N........................................

Titanic Faciası 15 Nisan 1912 tarihinde Atlas Okyanusu’nda büyük bir deniz faciası yaşandı. İngiltere’den Amerika’ya yolcu taşıyan Titanic adlı yolcu gemisi, gece saatlerinde bir buz dağına çarptı. Edinilen bilgilere göre gemi çok büyük ve dayanıklı olarak tanıtılmıştı. Ancak buz dağına çarpması sonucu gövdesinde hasar oluştu ve gemi kısa sürede su almaya başladı. Gemide yeterli sayıda filika bulunmaması nedeniyle çok sayıda yolcu kurtarılamadı. Bu faciada 1500’den fazla kişi yaşamını yitirdi. Yaşanan bu olay, deniz taşımacılığında güvenlik önlemlerinin artırılmasına neden oldu. A- Yaşanan facianın sebebi nedir? Yazınız. ✎... B- Bu olayın afet/felaket olarak tanımlanmasının nedeni nedir? Yazınız ✎...

Doğa kaynaklı afetlere üç tane örnek yazınız. ☆ ☆ ☆

BEKRA mevzuatının uygulanmasından sorumlu merkezî kuruluşlardan iki tanesini yazınız. ★ ★

Dünya havacılık tarihinin en büyük iki uçağının çarpışma kazası olarak kayıtlara geçmiştir. Los Havaalanı'nda iki uçağın yerde çarpışmasıyla bir facia yaşanmış, faciada 583 kişi yaşamını yitirmiştir. Hakkında bilgi verilen ulaşım kazasının adını yazınız. ✎..

Sivil toplum kuruluşlarının ortak özelliklerinden üç tanesini yazınız ✎...

Sınıfımızın duvarlarının boyanması gerektiğinde, öğretmenimiz hepimizden fikir aldı. Ortak bir kararla duvarları açık maviye boyamaya karar verdik ve hepimiz bu süreçte görev aldık. Sınıf duvarının rengine karar verilirken öğrencilerin fikirlerinin alınması ve sürece dâhil olmaları onların hangi hakkını kullandığını gösterir? Yazınız ✎...

Kış aylarında sokak hayvanlarının üşüdüğünü ve acıktığını fark eden mahalle sakinleri, kendi aralarında bütçe oluşturup köşelere kedi evleri ve mamalar yerleştirdiler. Mahalle sakinlerinin sokak hayvanları için yaptıkları bu dayanışma, toplumsal hayata nasıl bir fayda sağlamıştır? Yazınız ✎...

Mahallemizdeki parkın kirlendiğini gören Ayşe, hemen belediyeyi arayarak durumu bildirdi. Ardından arkadaşlarıyla birlikte eldiven takarak etraftaki çöpleri topladı. Ayşe'nin bu davranışı onun hangi yurttaşlık sorumluluğunu yerine getirdiğini gösterir? Yazınız ✎...

Aşağıda açıklaması verilen temel hak ve özgürlüklerin adlarını yazınız. Açıklama Temel Hak ve Özgürlük “Herkes özel hayatına aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir.” “Herkes eşit şekilde eğitim hakkına sahiptir. Kimse eğitim ve öğrenim hakkından yoksun bırakılamaz.”

Kış aylarının gelmesiyle havalar çok soğumuştu. Elif, yaşadığı mahalledeki bazı çocukların kışlık montu olmadığını fark etti. Bu durumu çözmek için mahalle muhtarıyla görüşerek bir yardım kampanyası başlattı. Ailesinin ve komşularının desteğiyle kısa sürede birçok temiz mont toplandı ve gizlice ihtiyaç sahiplerine ulaştırıldı. Elif, duyarlı davranışı sayesinde mahallesindeki insanların zorlukları aşmasına yardım ederek toplumun huzuruna katkıda bulunmuş oldu. Elif, etkin bir yurttaş olarak toplumsal refaha (toplumun huzur ve iyilik hâline) nasıl bir katkı sağlamıştır? Yazınız. ✎...

✓ Okul bahçesinde ve parklarda çevre temizliği kampanyası düzenleme ✓ Sokak hayvanları için düzenli olarak mama ve su kapları yerleştirme ✓ Okunmuş kitapları toplayarak kütüphanesi olmayan okullara gönderme ✓ Kâğıt, plastik ve atık pilleri ayırarak geri dönüşüm projesi başlatma Verilen sosyal sorumluluk projelerinden hangisinde gönüllü olarak görev almak istersiniz? Seçtiğiniz alanda tam olarak ne tür çalışmalar yapabileceğinizi açıklayarak yazınız. ✎...

İleri dönüşüm, eskiyen veya atılacak olan bir eşyayı farklı ve faydalı yeni bir ürüne dönüştürmektir. Evinizde artık giyilmeyen eski bir kot pantolonu çöpe atmak yerine hangi yeni ve faydalı ürüne dönüştürürdünüz? Tasarım fikrinizi yazınız. ✎...

Okulumuzda ve evimizde kullandığımız kâğıtları çöpe atmak yerine geri dönüşüm kutularına atmalıyız. Kâğıtların geri dönüştürülmesinin doğamıza (örneğin ormanlara) ve ülke ekonomisine sağladığı faydayı kısaca açıklayınız. ✎...

Ders öğretmeniniz sizden, iklim değişikliğine karşı mahalle halkını bilinçlendirecek bir proje bulmanızı istedi. Tasarlayacağınız bu projenin adı ne olurdu ve projede tam olarak ne yapardınız? ✎...

Kâğıt, cam, plastik ve metal atıkların geri dönüşüm kutularına atılması çevre için önemlidir. Geri dönüşümün doğaya ve ülke ekonomisine sağladığı iki faydayı yazınız. ☆ . ☆ .

Aşağıdaki bilgilerden yararlanarak yenilenebilir kaynakların kalkınmaya etkisini açıklayınız. Enerji Kaynağı Özelliği Kömür ve petrol Tükenebilir, çevreyi kirletir, dışarıdan alınabilir. Güneş ve rüzgâr Yenilenebilir, çevreyi daha az kirletir, ülkemizde üretilebilir. Bir ülkenin güneş ve rüzgâr enerjisini kullanması ekonomik kalkınmaya nasıl katkı sağlar? Yazınız. ✎ ...

Fabrika atıklarının, tarım ilaçlarının veya evsel çöplerin nehirlere ve göllere karışması tatlı su kaynaklarımızı hızla kirletmektedir. Başarılı bir "su yönetimi" sadece suyu az kullanmak değil, aynı zamanda var olan su kaynaklarını temiz tutmaktır. İçilebilir su kaynaklarımızın temiz tutulmaması, gelecekteki yaşamımızı ve sağlığımızı nasıl tehlikeye atar? Açıklayınız. ✎...

Sürdürülebilir kalkınmaya katkı sağlamak isteyen bir bireyin günlük yaşamında kullanması gereken becerilerden üç tanesini yazınız. ☆ . ☆ . ☆.