6. sınıf sosyal bilgiler 2. dönem 1. yazılı soruları çöz 7

Yazılı Soruları İndir 2021-2022 LGS Puan Hesaplama

6. sınıf sosyal bilgiler 2. dönem 1. yazılı soruları çöz 7

Çözmeye Başla

Güncel ve müfredata uygun olarak hazırladığımız, 20 sorudan oluşan "6. sınıf sosyal bilgiler 2. dönem 1. yazılı soruları çöz 7 " testini çözerek öğrendiklerinizi pekiştirin, sınavlarda yüksek puan almanın gururunu yaşayın!

SON EKLENEN SORULAR

Acil çıkış kapılarıyla ilgili dikkat edilmesi gereken hususlardan iki tanesini yazınız ★ ★

Yangın söndürme tüpünün kullanım aşamaları (PASS) yazınız ■ P............. ■ A............. ■ S............. ■ S.............

Türkiye’de Büyük Endüstriyel Kaza Risklerinin Azaltılması (BEKRA) Mevzuatının uygulanmasından sorumlu yerel kuruluşları yazınız. ● ● ●

Doğa kaynaklı afetlere üç tane örnek yazınız. ☆ ☆ ☆

KBRN’nin açılımını yazınız. K........................................, B........................................, R........................................, N........................................

Sivil toplum kuruluşlarının ortak özelliklerinden üç tanesini yazınız ✎...

Türk Kızılayı deprem, sel gibi doğal afetlerde vatandaşlara barınma ve gıda yardımı yaparken; Yeşilay insanları sigara, alkol gibi zararlı alışkanlıklardan korumak için eğitimler düzenler. Türk Kızılayı ve Yeşilay'ın faaliyet alanları arasındaki temel fark nedir? Yazınız ✎...

Yaşadığımız sokağın başındaki kavşakta sık sık trafik kazası tehlikesi yaşanıyordu. Mahalle sakinleriyle birlikte imza toplayarak belediyeye başvurduk ve oraya bir uyarı tabelası takılmasını sağladık. Metindeki kişi, yakın çevresindeki sorunun çözümünde nasıl bir rol üstlenmiştir? ✎...

Sınıfımızın duvarlarının boyanması gerektiğinde, öğretmenimiz hepimizden fikir aldı. Ortak bir kararla duvarları açık maviye boyamaya karar verdik ve hepimiz bu süreçte görev aldık. Sınıf duvarının rengine karar verilirken öğrencilerin fikirlerinin alınması ve sürece dâhil olmaları onların hangi hakkını kullandığını gösterir? Yazınız ✎...

Mahallemizdeki parkın kirlendiğini gören Ayşe, hemen belediyeyi arayarak durumu bildirdi. Ardından arkadaşlarıyla birlikte eldiven takarak etraftaki çöpleri topladı. Ayşe'nin bu davranışı onun hangi yurttaşlık sorumluluğunu yerine getirdiğini gösterir? Yazınız ✎...

Aşağıda açıklaması verilen temel hak ve özgürlüklerin adlarını yazınız. Açıklama Temel Hak ve Özgürlük “Herkes özel hayatına aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir.” “Herkes eşit şekilde eğitim hakkına sahiptir. Kimse eğitim ve öğrenim hakkından yoksun bırakılamaz.”

Kış aylarının gelmesiyle havalar çok soğumuştu. Elif, yaşadığı mahalledeki bazı çocukların kışlık montu olmadığını fark etti. Bu durumu çözmek için mahalle muhtarıyla görüşerek bir yardım kampanyası başlattı. Ailesinin ve komşularının desteğiyle kısa sürede birçok temiz mont toplandı ve gizlice ihtiyaç sahiplerine ulaştırıldı. Elif, duyarlı davranışı sayesinde mahallesindeki insanların zorlukları aşmasına yardım ederek toplumun huzuruna katkıda bulunmuş oldu. Elif, etkin bir yurttaş olarak toplumsal refaha (toplumun huzur ve iyilik hâline) nasıl bir katkı sağlamıştır? Yazınız. ✎...

Anayasamızda yer alan temel hak ve hürriyetlerden üç tanesini söyleyiniz. ☆ ☆ ☆

Kerem, okul bahçesindeki spor malzemelerinin teneffüslerden sonra dağınık bırakıldığını ve zarar gördüğünü fark etti. Bu durumu Beden Eğitimi öğretmeniyle paylaştı. Öğretmeninin de yönlendirmesiyle okuldaki "Spor Kolu" kulübüne üye oldu. Kerem, kulüpteki arkadaşlarıyla birlikte malzemelerin düzenli kullanılması için bir nöbet çizelgesi hazırladı ve teneffüslerde bu düzene öncülük etti. Okuldaki ortak bir alanın düzenlenmesinde sorumluluk almak, Kerem'in okula olan bağını güçlendirdi ve onu çok mutlu etti. A- Okuduğunuz metnin vermek istediği mesaj nedir? Yazınız. ✎... B- Kerem, okuldaki ortak bir sorunun çözümüne aktif olarak katılmak için sırasıyla hangi adımları atmıştır? Yazınız. ✎...

İleri dönüşüm, eskiyen veya atılacak olan bir eşyayı farklı ve faydalı yeni bir ürüne dönüştürmektir. Evinizde artık giyilmeyen eski bir kot pantolonu çöpe atmak yerine hangi yeni ve faydalı ürüne dönüştürürdünüz? Tasarım fikrinizi yazınız. ✎...

Okulumuzda ve evimizde kullandığımız kâğıtları çöpe atmak yerine geri dönüşüm kutularına atmalıyız. Kâğıtların geri dönüştürülmesinin doğamıza (örneğin ormanlara) ve ülke ekonomisine sağladığı faydayı kısaca açıklayınız. ✎...

Ders öğretmeniniz sizden, iklim değişikliğine karşı mahalle halkını bilinçlendirecek bir proje bulmanızı istedi. Tasarlayacağınız bu projenin adı ne olurdu ve projede tam olarak ne yapardınız? ✎...

Uzmanlar, iklim değişikliği nedeniyle ülkemizde yaz aylarının daha sıcak ve kurak geçeceğini belirtmektedir. Bu kuraklığın etkilerini azaltmak için evimizde veya tarım alanlarında alabileceğimiz iki basit önlem yazınız. ✎...

İleri dönüşüm, atılacak bir eşyanın farklı ve yararlı bir ürüne dönüştürülmesidir. Evde kullanılmayan bir malzemeyi seçerek onu hangi yeni ürüne dönüştürebileceğinizi yazınız. ■ Seçtiğim atık malzeme: ...................................................................... ■ Tasarladığım yeni ürün: ...................................................................... ■ Nasıl kullanılır?: ...

Sürdürülebilir kalkınmaya katkı sağlamak isteyen bir bireyin günlük yaşamında kullanması gereken becerilerden üç tanesini yazınız. ☆ . ☆ . ☆.