Ders Yılı Açılış-Kapanış Törenleri, İlköğretim Haftası etkinlikleri, İstiklâl Marşı ve Bayrak Törenleri, Milli Bayram Kutlamaları, diğer anma ve kutlama faaliyetleri, geçit törenleri mevzuata göre yapılmalı, (İKY. 11), (TD. 2620), (İGM. 19.08.2010/ 13921 sayılı yazı ve önceki bir etkinlik örneği)
* Bayram ve Törenler; bütün öğretmenlerin katılımı sağlanarak ve diğer belirli gün ve haftalarda yapılan faaliyetlere göre çok daha kapsamlı olarak icra edilmeli,
* Bu çalışmaların yapılmasının sorumluluğu bir idareciye verilmeli, sene başındaki öğretmenler kurulunda yapılacak bir plânlamaya göre, uygulanacak programda kimlere görev verileceği belirlenmeli, okuldaki tüm öğretmenlerden ve öğrencilerden o çalışmalar esnasında hangi görevleri yapmaları isteniyor ise kendileri haberdar edilerek çalışmalara katılmaları sağlanmalı, * Öğretmenler, bayram ve törenler için kendilerine verilen görevleri yapmak zorunda olduklarını bilerek, bu faaliyetlerde verilen görevleri hakkıyla yerine getirmeli, (TD. 2620)
* Milli Bayramlar, Belirli Gün ve Haftalar Dosyası (törenler dosyası) tutulmalı,
* Yıl içinde okulda yapılan resmi gündemli tören, kutlama ve anma faaliyetleri ile ilgili evrak bu dosyada saklanmalı, (İKY. Ek: 14/ b–12)
Törenler Dosyasına;
a) Okul Açılış Töreni ve İlköğretim Haftası kutlamaları,
b) 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı,
c) 10 Kasım Atatürkün Ölüm Günü,
ç) 24 Kasım Öğretmenler Günü,
d) 12 Mart İstiklâl Marşı
ın Kabulü ve Mehmet Akif ERSOY u Anma Günü
e) 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı,
f) 19 Mayıs Atatürkü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı,
g) Okul Kapanış Törenleri,
Esnasında yapılan faaliyetlerle ilgili doküman sırasıyla konularak saklanmalı,
* 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürkü Anma ve Gençlik ve spor Bayramı, 12 Mart İstiklal Marşının Kabul Günü törenleri, özel kutlama yönergesine uygun yapılmalı, (TD. 2595, 2627), (RG. 26809), (O.O.GM. 07.03.2008/ 12 nolu Genelge)
* Tüm personel okuldaki Bayrak Törenlerine katılmalı, öğrenciler ve diğer görevliler tören için yerini almadan bir süre önce direkte çekili bulunan Bayrak, cephesi Bayrağa dönük olarak duran iki öğrenci ve Bayrağı indirecek bir öğrenci tarafından hazır ol duruşta başla selamlandıktan sonra, nöbetçi öğretmen eşliğinde yavaş, yavaş indirilmeli,
* İstiklal Marşının ilk iki kıtası, beden eğitimi öğretmeni veya görevli öğretmenin hazır ol komutu ile birlikte, varsa ses kayıt araçlarına kaydedilmiş sözlü/sözsüz müziği eşliğinde, müzik öğretmeni veya yeteneği olan bir öğretmen yönetiminde törende hazır bulunanlar tarafından yüksek sesle söylenmeli,
* Bayrak, İstiklal Marşı eşliğinde, görevli öğrenci tarafından hızlı bir şekilde direğe çekildikten sonra öğrenci de ipi sabitleyip hazır ol duruşunda İstiklal Marşına katılmalı,
* Okul/ kurumlarda bayrak direği bulunması ve tören yapılabilmesi durumunda ayrıca seyyar direkli Bayrak kullanılmamalı,
* Zorunlu hallerde, seyyar direkli Bayrak ile yapılacak törenlerde, yönergenin 8. maddesinde belirtilen usuller eksiksiz olarak yerine getirilmelidir. (MEB. Sos. Et. Yönet, md. 28–30 ), (MEB. Bayrak Törenleri Yönergesi, 6/3. md), (TD. 2569, 2594), (Türk Bayrağı Kanunu: RG. 1817, 23759, Türk Bayrağı Tüzüğü: RG. 18697, 19263), (Bursa Teftiş)
Sorubak.Com
