{"id":42766,"date":"2013-06-08T11:35:08","date_gmt":"2013-06-08T09:35:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sorubak.com\/blog\/?p=42766"},"modified":"2013-06-08T11:35:08","modified_gmt":"2013-06-08T09:35:08","slug":"psiko-motor-gelisim-alani-2-donem-gelisim-raporu-2012-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/psiko-motor-gelisim-alani-2-donem-gelisim-raporu-2012-2013.html","title":{"rendered":"psiko-motor geli\u015fim alan\u0131 2.d\u00f6nem geli\u015fim raporu 2012-2013"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">Tam Halini \u0130ndirmek \u0130\u00e7in <strong><span style=\"color: #ff0000;\"><a href=\"http:\/\/www.sorubak.com\/okul-oncesi-psikomotor-gelisim-alani-2donem-gelisim-raporu-20122013_57599.htm\" target=\"_blank\"><span style=\"color: #ff0000;\">TIKLAYINIZ<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p>Genel olarak bedensel hareketleri ve devinimleri ya\u015f grubundan beklenen d\u00fczeyde. Ayr\u0131ca makas tutma, ka\u011f\u0131t katlama vb el-g\u00f6z koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilmede ya\u015f\u0131ndan beklenen d\u00fczeyde ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u00f6\u011frenci. Fakat ilgisi \u00e7abuk da\u011f\u0131labiliyor. B\u00f6yle oldu\u011fu zaman \u00e7evresiyle ilgilenmeye ba\u015fl\u0131yor. Bunu engelleyebilmek i\u00e7in te\u015fvikler yap\u0131lmal\u0131 ve olumlu peki\u015ftirilmelidir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El ve g\u00f6z koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri\u00a0 yapar.Malzemeleri keser,yap\u0131\u015ft\u0131r\u0131r,katlar.\u00d6zellikle bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri \u00e7ok iyi yapabilmektedir.(Z\u0131plar,ko\u015far,yuvarlan\u0131r&#8230;) \u0130nce ve kaba motor hareketleri \u00e7ok geli\u015fmi\u015ftir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Y\u00fcr\u00fcme, ko\u015fma, yuvarlanma, sekme, s\u0131\u00e7rama, atlama, yakalama vb. bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri rahatl\u0131kla yapabiliyor. Kesme, katlama, yuvarlama, yap\u0131\u015ft\u0131rma, boyama, resim yapma, \u00e7izme vb. el-g\u00f6z koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilmede de ba\u015far\u0131l\u0131 oldu\u011fu a\u015fikar. Olduk\u00e7a d\u00fczenli bir \u00e7ocuktur ve da\u011f\u0131tmadan, da\u011f\u0131tt\u0131\u011f\u0131n\u0131 toplayarak \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ona hareket etme f\u0131rsat\u0131n\u0131 devaml\u0131 olarak tan\u0131y\u0131n ve enerjisini olumlu y\u00f6nde harcamas\u0131n\u0131 sa\u011flay\u0131n. Okulumuzda yap\u0131lan etkinliklerde fiziksel a\u00e7\u0131dan, ya\u015f \u00f6zelliklerine uygun bir geli\u015fim g\u00f6stermi\u015ftir. Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri rahatl\u0131kla yap\u0131yor. Sanat etkinli\u011finde genelde a\u011f\u0131r ve da\u011f\u0131n\u0131k \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. Etkinliklerde s\u00fcreyi ayarlamada bazen yard\u0131ma ihtiya\u00e7 duyuyor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El ve g\u00f6z koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri\u00a0 \u00e7ok iyi yapar.Malzemeleri keser,yap\u0131\u015ft\u0131r\u0131r,katlar.Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri yapabilmektedir.(Z\u0131plar,ko\u015far,yuvarlan\u0131r&#8230;) Nesneleri uygun \u015fekilde tak\u0131p \u00e7\u0131karabilmektedir. Yumu\u015fak materyallere elleri ile ve \u00e7e\u015fitli nesneleri kullanarak \u015fekil verebilmektedir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fiziksel aktivitelerde istekli olmas\u0131 kas geli\u015fiminin iyi y\u00f6nde olaca\u011f\u0131na i\u015faret eder. Fiziksel olarak s\u0131n\u0131f i\u00e7i \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131nda olduk\u00e7a iyi bir geli\u015fim g\u00f6stermi\u015ftir. Y\u00fcr\u00fcme, ko\u015fma, z\u0131plama, atma, tutma gibi b\u00fcy\u00fck kas becerileri ve bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri rahatl\u0131kla yapabilir. Bunun d\u0131\u015f\u0131nda k\u00fc\u00e7\u00fck kas becerileri ve el-g\u00f6z koordinasyonu gerektiren \u00e7izme, boyama, kesme, yap\u0131\u015ft\u0131rma gibi becerilerde yeterli d\u00fczeyde geli\u015fim g\u00f6stermi\u015ftir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nesneleri de\u011fi\u015fik malzemelerle ba\u011flayabilme geli\u015fimini tamamlam\u0131\u015ft\u0131r.\u00a0\u0130p atlayabilmekte, bedenini koordineli olarak kullanabilmektedir. Kalemi d\u00fczg\u00fcn tutma geli\u015fimi devam etmektedir. Bu alanda desteklenmesine devam edilmesi \u00f6nerilmektedir. Nesneleri yeni \u015fekiller olu\u015fturacak bi\u00e7imde bir araya getirmektedir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri iyi yapabilmektedir (Y\u00fcr\u00fcr, ko\u015far, t\u0131rman\u0131r, vb.) Etkinlikler i\u00e7in gerekli malzemeleri (makas, boya, hamur&#8230;)\u00a0 iyi kullanmaktad\u0131r. Denge gerektiren hareketleri iyi yapabilmektedir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El ve g\u00f6z koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri \u00e7ok iyi yapar. Malzemeleri keser, yap\u0131\u015ft\u0131r\u0131r, katlar. Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri iyi yapabilmektedir. (Z\u0131plar, ko\u015far, yuvarlan\u0131r&#8230;) Nesneleri uygun \u015fekilde tak\u0131p \u00e7\u0131karabilmektedir. Yumu\u015fak materyallere elleri ile ve \u00e7e\u015fitli nesneleri kullanarak \u015fekil verebilmektedir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Etkinlikler i\u00e7in gerekli malzemeleri(makas,boya,hamur&#8230;) bazen do\u011fru kullanmaktad\u0131r.\u0130nce motor hareketleri \u00e7ok geli\u015fmemi\u015ftir.Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri iyi yapabilmektedir.(Z\u0131plar,ko\u015far,yuvarlan\u0131r&#8230;) Nesneleri uygun \u015fekilde tak\u0131p \u00e7\u0131karabilmektedir. Yumu\u015fak materyallere elleri ile ve \u00e7e\u015fitli nesneleri kullanarak \u015fekil verebilmektedir.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri iyi yapabilmektedir(Y\u00fcr\u00fcr,ko\u015far,t\u0131rman\u0131r,vb.) Etkinlikler i\u00e7in gerekli malzemeleri(makas,boya,hamur&#8230;)bazen iyi kullanmaktad\u0131r.El ve g\u00f6z koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri zay\u0131ft\u0131r(katlama,kesme vb.) Serbest resimlerinde yarat\u0131c\u0131 de\u011fildir.Sanat etkinliklerinde \u00e7ok d\u00fczensiz \u00e7al\u0131\u015fmaktad\u0131r.<\/p>\n<p>El ve g\u00f6z koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri\u00a0 \u00e7ok iyi yapar. Malzemeleri \u00e7ok iyi keser, yap\u0131\u015ft\u0131r\u0131r,katlar.Bedensel koordinasyon gerektiren hareketleri iyi yapabilmektedir.(Z\u0131plar,ko\u015far,yuvarlan\u0131r&#8230;). Yumu\u015fak materyallere elleri ile ve \u00e7e\u015fitli nesneleri kullanarak \u015fekil verebilmektedir. Nesneleri yeni \u015fekiller olu\u015fturacak bi\u00e7imde bir araya getirmektedir.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.sorubak.com\/\">www.sorubak.com<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Tam Halini \u0130ndirmek \u0130\u00e7in <strong><span style=\"color: #ff0000;\"><a href=\"http:\/\/www.sorubak.com\/okul-oncesi-psikomotor-gelisim-alani-2donem-gelisim-raporu-20122013_57599.htm\" target=\"_blank\"><span style=\"color: #ff0000;\">TIKLAYINIZ<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tam Halini \u0130ndirmek \u0130\u00e7in TIKLAYINIZ Genel olarak bedensel hareketleri ve devinimleri ya\u015f grubundan beklenen d\u00fczeyde. Ayr\u0131ca makas tutma, ka\u011f\u0131t katlama vb el-g\u00f6z koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilmede ya\u015f\u0131ndan beklenen d\u00fczeyde ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u00f6\u011frenci. Fakat ilgisi \u00e7abuk da\u011f\u0131labiliyor. B\u00f6yle oldu\u011fu zaman \u00e7evresiyle ilgilenmeye ba\u015fl\u0131yor. Bunu engelleyebilmek i\u00e7in te\u015fvikler yap\u0131lmal\u0131 ve olumlu peki\u015ftirilmelidir. &nbsp; El ve g\u00f6z koordinasyonu &#8230; <a title=\"psiko-motor geli\u015fim alan\u0131 2.d\u00f6nem geli\u015fim raporu 2012-2013\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/psiko-motor-gelisim-alani-2-donem-gelisim-raporu-2012-2013.html\" aria-label=\"More on psiko-motor geli\u015fim alan\u0131 2.d\u00f6nem geli\u015fim raporu 2012-2013\">Devam\u0131n\u0131 oku&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1686,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16491],"tags":[16497,16496],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42766"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1686"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42766"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42766\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42766"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42766"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42766"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}