{"id":2112,"date":"2010-10-31T16:43:48","date_gmt":"2010-10-31T14:43:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sorubak.com\/blog\/?p=2112"},"modified":"2021-11-27T21:50:36","modified_gmt":"2021-11-27T18:50:36","slug":"anlatim-turleri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/anlatim-turleri.html","title":{"rendered":"Anlat\u0131m T\u00fcrleri"},"content":{"rendered":"

BET\u0130MLEY\u0130C\u0130 ANLATIM \u00d6ZELL\u0130KLER\u0130:
\n1.Betimlemeler a\u00e7\u0131klay\u0131c\u0131 ve sanatsal betimleme olmak \u00fczere ikiye ayr\u0131l\u0131r.
\n2.ki\u015finin i\u00e7 d\u00fcnyas\u0131n\u0131 anlatan betimlemelere tahlil(ruhsal portre) denir.
\n3.Ki\u015finin d\u0131\u015f g\u00f6r\u00fcn\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc anlatan betimlemelere simgesel betimleme denir.
\n4.Roman, hik\u00e2ye, tiyatro, gezi yaz\u0131s\u0131, \u015eiir gibi t\u00fcrlerde kullan\u0131l\u0131r.
\n5.Kelimenin yan ve mecaz anlamlar\u0131na yer verilebilir.
\nSanatsal Betimleme:
\n<\/strong>1.\u0130zlenim kazand\u0131rmak amac\u0131yla yaz\u0131l\u0131r.
\n2.De\u011fi\u015fik duyulara seslenen \u00f6zel ayr\u0131nt\u0131lar \u00fczerinde durulur.
\n3.Ayr\u0131nt\u0131lar s\u00fcbjektif olarak verilir.
\n4.Ama\u00e7 sanat yapmakt\u0131r.
\n\u00d6rnek metinler:s.91-92\u201d\u0130nce Memed\u201d ve \u201c\u00c7ar\u015f\u0131\u201d<\/p>\n

Yani gelecekten s\u00f6z eden anlat\u0131m ger\u00e7e\u011fe daha yak\u0131nd\u0131r.<\/p>\n

(Bak\u0131n\u0131z dil ve anlat\u0131m kitab\u0131 sayfa 183 \u201c\u00dctopya\u201d ve \u201c\u0130klim De\u011fi\u015fikli\u011fi\u201d ba\u015fl\u0131kl\u0131 metinler.)
\nS\u00d6YLE\u015eMEYE BA\u011eLI ANLATIMLA OLU\u015eTURULMU\u015e MET\u0130NLER\u0130N \u00d6ZELL\u0130KLER\u0130<\/strong>
\n1.Jest ve mimikler anlat\u0131m\u0131n g\u00fcc\u00fcn\u00fc artt\u0131r\u0131r.
\n2.Sohbet, m\u00fclakat ve diyalog, monolog metinleri s\u00f6yle\u015fmeye ba\u011fl\u0131d\u0131r.
\n3.Kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 konu\u015fmalar, ba\u011flama ve konu\u015fulan ki\u015fiye g\u00f6re de\u011fi\u015febilir.
\n4.G\u00f6rme ve i\u015fitmeyle kurulan ileti\u015fim \u00f6nemlidir.
\n5.Vurgu ve tonlama \u00f6nemlidir.
\n6.Hik\u00e2ye Roman Tiyatro, M\u00fclakat, R\u00f6portaj, Monolog s\u00f6yle\u015fmeye ba\u011fl\u0131 anlat\u0131m\u0131n kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 metin t\u00fcrleridir.
\n7.Roman, hik\u00e2ye ve tiyatrolardaki kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 konu\u015fmalara diyalog, i\u00e7 konu\u015fmalara ise monolog denir.
\n8.Tekrarlar s\u00f6yle\u015fmeye ba\u011fl\u0131 anlat\u0131mlarda ifadeyi kuvvetlendirir.
\n9.S\u00f6yle\u015fmeye ba\u011fl\u0131 metinlerde anlat\u0131m\u0131n s\u00fcresi s\u0131n\u0131rland\u0131r\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n

M\u0130ZAH\u0130 ANLATIM
\n<\/strong>\u00d6zellikleri:
\n1.Okuyucuda uyand\u0131r\u0131lmak istenen etkiye g\u00f6re d\u00fczenlenir.
\n2.Ses, taklit, hareket ve konu\u015fma \u00f6nemlidir.
\n3.Mizahi unsurlarda ger\u00e7ekten sapma vard\u0131r.
\n4.Mizahi unsurlar\u0131 olu\u015fturmada kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmalar, durumlar, hareketler, kelime ve kelime gruplar\u0131ndan yararlan\u0131labilir.
\n5.Ama\u00e7 okuyucuyu d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcrmek ve e\u011flendirmektir.
\n6. Roman, hik\u00e2ye, tiyatro, \u015fiir, deneme gibi t\u00fcrlerde kullan\u0131l\u0131r.
\n7.Mizahi anlat\u0131mlarda dil bir olay\u0131 anlatmak i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r.(sanatsal, edebi i\u015flevlerde kull.)<\/p>\n

A\u00e7\u0131klay\u0131c\u0131 Betimleme:
\n<\/strong>1.Bilgi vermek amac\u0131yla yaz\u0131l\u0131r.
\n2.Genel ayr\u0131nt\u0131lar \u00fczerinde durulur.
\n3. Ayr\u0131nt\u0131lar objektif (oldu\u011fu gibi)olarak verilir.
\n4.Ama\u00e7 sanat yapmak i\u00e7in de\u011fil, bir konu hakk\u0131nda bilgi vermektir.
\n5. De\u011fi\u015fik duyulara seslenen \u00f6zel ayr\u0131nt\u0131lar \u00fczerinde durulmaz.
\n6.Betimlenecek varl\u0131\u011fa ki\u015fisel duygu ve d\u00fc\u015f\u00fcnceler kat\u0131lmaz.
\n\u00d6rnek metinler: s.92\u201dAkdeniz B\u00f6lgesi\u201d<\/p>\n

\u00d6YK\u00dcLEY\u0130C\u0130 ANLATIM \u00d6ZELL\u0130KLER\u0130:
\n<\/strong>1.Olay, ki\u015fi, mek\u00e2n ve zaman ortak \u00f6\u011feleridir.
\n2.Olaylar birinci \u015fahs\u0131n a\u011fz\u0131ndan anlat\u0131labilir.(Anlat\u0131c\u0131 olay kahramanlar\u0131ndan biridir)
\n3.Sanat metinleri \u00f6yk\u00fcleyici anlat\u0131mla yaz\u0131l\u0131r.
\n4.Olaylar ilahi bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla anlat\u0131labilir.
\n5.Olaylar 3.\u015fahs\u0131n a\u011fz\u0131ndan anlat\u0131labilir.(Olan biten bir kamera sessizli\u011fiyle izlenip anlat\u0131l\u0131r
\n6. Ki\u015fi, mek\u00e2n ve zaman olay ve olay \u00f6rg\u00fcs\u00fcn\u00fc olu\u015fturmak i\u00e7in kullan\u0131lan \u00f6gelerdir.
\n7.\u00d6yk\u00fcleyici anlat\u0131m hik\u00e2ye, roman, an\u0131, s\u00f6yle\u015fi, g\u00f6r\u00fc\u015fme(m\u00fclakat) gibi metin t\u00fcrlerinde kullan\u0131l\u0131r.
\n8.\u00d6yk\u00fcleyici anlat\u0131mda bir olay\u0131n olmas\u0131 \u015fartt\u0131r.
\n9.Ya\u015fanm\u0131\u015f olaylarda olay zincir, kurgulanm\u0131\u015f olaylarda olay zinciri vard\u0131r.
\n10. 3.\u015eah\u0131s anlat\u0131mda anlat\u0131c\u0131 her \u015feyi bilir.
\n11. \u00d6yk\u00fcleyici anlat\u0131m sanat metinlerinde ve \u00f6\u011fretici metinlerde kullan\u0131l\u0131r.
\n12.Sanat metinlerinde anlat\u0131c\u0131 kurmaca ki\u015fi \u00f6yk\u00fcleyici metinlerde ise ger\u00e7ek bir ki\u015fidir.
\n13.Kelimeler daha \u00e7ok mecaz ve yan anlamda kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n

\u00d6rnek metinler i\u00e7in bak\u0131n\u0131z Dil ve anlat\u0131m kitab\u0131nda sayfa 73 (Kefil), 75 (K\u0131br\u0131s\u2019\u0131n Fethi)76,(Cemile),77(On \u0130kiye Bir Var),78(Biz \u0130nsanlar),81(Ay\u0131 ve \u0130ki Ahbap),82(\u0130stanbul\u2019un Fethi),83 (Ba\u015f\u0131n\u0131 Vermeyen \u015eehit)adl\u0131 metinler.<\/p>\n

CO\u015eKU VE HEYECANA BA\u011eLI (L\u0130R\u0130K) ANLATIM
\n<\/strong>\u00d6zellikleri:<\/p>\n

1.Lirik anlat\u0131mda dil \u201cheyecana ba\u011fl\u0131 i\u015flev\u201dde kullan\u0131l\u0131r.
\n2.Co\u015fku ve heyecana ba\u011fl\u0131 anlat\u0131m daha \u00e7ok \u015fiir, roman, hik\u00e2ye, tiyatro t\u00fcrlerinde kullan\u0131l\u0131r.
\n3.\u00d6yk\u00fcleyici anlat\u0131mda bir olay ve durumun anlat\u0131lmas\u0131; betimleyici anlat\u0131mda ki\u015fi, durum ve varl\u0131klar\u0131n betimlenmesi; lirik anlat\u0131mda ise duygular\u0131n ifade edilmesi esast\u0131r.
\n4. Co\u015fku ve heyecana ba\u011fl\u0131 anlat\u0131mlarda kelimeler daha \u00e7ok mecaz ve yan anlamda kullan\u0131l\u0131r.
\n5.\u00d6yk\u00fcleyici anlat\u0131mlarda olay ve durumlar anlat\u0131l\u0131rken duygusal d\u00fc\u015f\u00fcnceler kat\u0131lmaz. Co\u015fku ve heyecana ba\u011fl\u0131 anlat\u0131mda duygular ve i\u00e7inde bulunulan ruh hali yans\u0131t\u0131l\u0131r.<\/p>\n

DESTANSI(EP\u0130K)ANLATIM<\/strong><\/p>\n

\u00d6zellikleri:
\n1.Ola\u011fan\u00fcst\u00fc olaylar ve ki\u015filer anlat\u0131l\u0131r.
\n2.Destan t\u00fcr\u00fcn\u00fcn yi\u011fit\u00e7e havas\u0131 vard\u0131r.
\n3.Yap\u0131p etmeler yani fiiller \u00f6n plandad\u0131r.
\n4.Tarihi konular ve kahramanl\u0131klar i\u015flenir.
\n5.Etkileyici bir \u00f6zellik ta\u015f\u0131r.
\n6.S\u00fcrekli hareket vard\u0131r.
\n7.Kelimeler mecaz ve yan anlamlarda kullan\u0131labilirler.
\n8 \u015eiir, destan roman, hik\u00e2ye, tiyatro, destans\u0131 anlat\u0131m\u0131n kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 t\u00fcrlerdir.
\n9.Anlat\u0131mda abart\u0131ya yer verilebilir.
\n10.Sanatl\u0131 bir dil kullan\u0131l\u0131r.
\n\u00d6rnek metin: s.124 \u00c7anakkale \u015eehitlerine, s. 125Sivastopol,Osmanc\u0131k, Kanije Kalesi\u2019nin Fethi, Gen\u00e7 Osman<\/p>\n

EMRED\u0130C\u0130 ANLATIM
\n<\/strong>\u00d6zellikleri:
\n1.Dil al\u0131c\u0131y\u0131 harekete ge\u00e7irme i\u015flevinde kullan\u0131l\u0131r.
\n2.Emir, telkin, \u00f6neri anlam\u0131 ta\u015f\u0131yan ifadeler yer verilir.
\n3.\u00d6\u011fretici ve a\u00e7\u0131klay\u0131c\u0131 y\u00f6nleri vard\u0131r.
\n4.C\u00fcmlelerde fiiller hakimdir.
\n5.Uyulmas\u0131 beklenen bir \u00fcslubu vard\u0131r.(Zorlama anlam\u0131 vard\u0131r)
\n6.Sosyal hayat\u0131n d\u00fczenlenmesinde emredici anlat\u0131m kullan\u0131l\u0131r.
\n7.Trafik kurallar\u0131, baz\u0131 e\u015fyalar\u0131n kullanma k\u0131lavuzlar\u0131, ila\u00e7lar\u0131n kullanma k\u0131lavuzlar\u0131 emredici anlat\u0131ma \u00f6rnek verilebilir.<\/p>\n

\u00d6\u011eRET\u0130C\u0130 ANLATIM
\n<\/strong>1.Dil daha \u00e7ok g\u00f6ndergesel i\u015flevde kullan\u0131l\u0131r.
\n2.S\u00f6z sanatlar\u0131na, kelimelerin mecaz anlam\u0131 yer verilmez.
\n3.Verilen bilgiler \u00f6rneklerle ve tan\u0131mlarla peki\u015ftirilir.
\n4.Daha \u00e7ok nesnel c\u00fcmleler kullan\u0131l\u0131r.
\n5.A\u00e7\u0131klama, ayd\u0131nlatma, bilgi verme ama\u00e7lar\u0131yla yaz\u0131l\u0131r.
\n6.\u00d6\u011fretici metnin anla\u015f\u0131lmas\u0131 ve yorumlanmas\u0131 i\u00e7in okuyucunun verilen bilgiyi kavrayabilecek birikime sahip olmas\u0131 gerekir.
\n7.\u0130fade hi\u00e7bir engele u\u011framadan ak\u0131p gider.
\n8.Gereksiz s\u00f6z tekrar\u0131 yap\u0131lmaz.
\n9.Ses ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 bozan, s\u00f6ylenmesi g\u00fc\u00e7 sesler ve kelimeler yoktur.
\n10.Dil ve ifade sade, g\u00f6steri\u015fsiz ve p\u00fcr\u00fczs\u00fczd\u00fcr.
\n11.D\u00fc\u015f\u00fcnce ve duygular k\u0131sa ve kesin ifadelerle dile getirilir.
\n12.Bu anlat\u0131m t\u00fcr\u00fc daha \u00e7ok ansiklopedilerde ve ders kitaplar\u0131nda kullan\u0131l\u0131r.
\n13.Tarihi metinler, Felsefi metinler, Bilimsel metinler gibi b\u00f6l\u00fcmleri vard\u0131r.
\n\u00d6rnek metinler i\u00e7in bak\u0131n\u0131z Dil ve anlat\u0131m kitab\u0131 sayfa 147\u2013148 \u201cMeridyenler\u201d ,\u201dKlasizm\u201d, Maddenin \u00dc\u00e7 Hali\u201d<\/p>\n

TARTI\u015eMACI ANLATIM
\n<\/strong>
\n\u00d6zellikleri:
\n1.Dil daha \u00e7ok g\u00f6ndergesel i\u015flevde kullan\u0131l\u0131r.
\n2.D\u00fc\u015f\u00fcnce ve duygular k\u0131sa ve kesin ifadelerle dile getirilir.
\n3.Dil ve ifade sade, g\u00f6steri\u015fsiz ve p\u00fcr\u00fczs\u00fczd\u00fcr.
\n4.Gereksiz ifadelere yer verilmez.
\n5.Karma\u015f\u0131k ve anla\u015f\u0131lmas\u0131 g\u00fc\u00e7 c\u00fcmleler kullan\u0131lmaz.
\n6.Ses ak\u0131\u015f\u0131n\u0131 bozan, s\u00f6ylenmesi g\u00fc\u00e7 sesler ve kelimeler yoktur.
\n7.Savunulan ve kar\u015f\u0131 \u00e7\u0131k\u0131lan g\u00f6r\u00fc\u015flere yer verilir.
\n8.\u0130ki farkl\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131n\u0131n oldu\u011fu konular bu t\u00fcrde i\u015flenmeye daha elveri\u015flidir.
\n9.F\u0131kra, deneme, makale, r\u00f6portaj gibi t\u00fcrlerde kullan\u0131l\u0131r.
\n10.Yetene\u011fe, bilgi ve deneyime g\u00f6re y\u00f6ntem belirlenir.
\n11.Ele\u015ftirici bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131yla yaz\u0131l\u0131rlar. Anlat\u0131m tarz\u0131 sohbete varabilir.
\n12.\u0130htimal bildirmeyen, kesin, kan\u0131tlanm\u0131\u015f bilgiler kullan\u0131l\u0131r.
\n\u00d6rnek metinler i\u00e7in bak\u0131n\u0131z Dil ve anlat\u0131m kitab\u0131nda sayfa 160\u2013161\u2013162\u2019deki metinler<\/p>\n

KANITLAYICI ANLATIM
\n<\/strong>\u00d6zellikleri:
\n1.\u0130nand\u0131rma, ayd\u0131nlatma, kendi g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc kabul ettirme ama\u00e7 edinilir.
\n2.Kavramlar\u0131 tan\u0131mlama ve a\u00e7\u0131klama \u00f6nemlidir.
\n3.Okuyucu ve dinleyiciyi ikna etmek, d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcrmek ve \u00fczerinde durulan konudan uzakla\u015fmamak i\u00e7in baz\u0131 kelime, kelime gruplar\u0131 ve c\u00fcmleler tekrar edilir.
\n4. Konu\u015fmac\u0131 ve yazar \u00fczerinde durdu\u011fu konuyu ayd\u0131nlatmak ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini kabul ettirmek i\u00e7in \u00f6rneklere ba\u015fvurur.
\n5.Konu\u015fmac\u0131 ve yazar konuyu ayd\u0131nlatmak maksad\u0131yla farkl\u0131 ki\u015filerin d\u00fc\u015f\u00fcncelerine m\u00fcracaat eder.
\n6.Kelimeler ve kelime gruplar\u0131 ger\u00e7ek anlam\u0131nda kullan\u0131l\u0131r.
\n7.Dil daha \u00e7ok g\u00f6ndergesel i\u015flevde kullan\u0131l\u0131r.
\n8. \u201dTan\u0131mlama, a\u00e7\u0131klay\u0131c\u0131 betimleme, s\u0131n\u0131fland\u0131rma \u00f6rneklendirme, kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rma, tan\u0131k g\u00f6sterme, say\u0131sal verilerden yararlanma \u201c gibi d\u00fc\u015f\u00fcnceyi geli\u015ftirme yollar\u0131ndan faydalan\u0131l\u0131r.
\n9.Kan\u0131tlay\u0131c\u0131 anlat\u0131mda hitap edilen toplumun k\u00fclt\u00fcr d\u00fczeyi ve beklentileri \u00f6nemlidir.<\/p>\n

\u00d6rnek metinler i\u00e7in bak\u0131n\u0131z Dil ve anlat\u0131m kitab\u0131nda sayfa 165\u2013166\u2013167\u2013169 \u2018daki metinler.<\/p>\n

\u00d6\u011eRET\u0130C\u0130 MET\u0130NLER, A\u00c7IKLAYICI MET\u0130NLER, TARTI\u015eMACI MET\u0130NLER, KANITLAYICI MET\u0130NLER\u2019\u0130N BENZER VE FARKLI Y\u00d6NLER\u0130
\n<\/strong>Anlat\u0131m t\u00fcrleri Ortak \u00f6zellikleri Farkl\u0131 \u00f6zellikleri
\n\u00d6\u011fretici metinler<\/p>\n

\u2014Dil g\u00f6ndergesel i\u015flevde kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n

\u2014Kelimeler ger\u00e7ek anlamda kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n

\u2014Ama\u00e7 bilgi, vermektir.<\/p>\n

\u2014Tan\u0131mlama, a\u00e7\u0131klama ve \u00f6rneklendirmeden yararlan\u0131l\u0131r.<\/p>\n

\u2014Kesin, a\u00e7\u0131k ve anla\u015f\u0131l\u0131r ifadelere yer verilir.<\/p>\n

\u2014Sade, g\u00f6steri\u015fsiz bir dil kullan\u0131l\u0131r. \u00d6\u011fretici metinlerde okuyucunun gerekli bilgi birikimine sahip olmas\u0131 gerekir.
\nA\u00e7\u0131klay\u0131c\u0131 metinler Tart\u0131\u015fmac\u0131 metinler Tart\u0131\u015fmac\u0131 anlat\u0131mda iki farkl\u0131 bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131n\u0131n oldu\u011fu konular i\u015flenir.
\nKan\u0131tlay\u0131c\u0131 metinler Kan\u0131tlay\u0131c\u0131 anlat\u0131mda kendi g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc kabul ettirme ama\u00e7lan\u0131r.<\/p>\n

D\u00dc\u015eSEL (FANTAST\u0130K) ANLATIM<\/strong>
\nD\u00fc\u015fsel Anlat\u0131m\u0131n \u00d6zellikleri:
\n1.D.A.da konu; ola\u011fan\u00fcst\u00fc ve fantastik \u00f6zelliklere sahip, hayal \u00fcr\u00fcn\u00fcd\u00fcr.
\n2.Zaman belirli ya da belirsizdir; ola\u011fan\u00fcst\u00fc \u00f6zelliklere sahip olabilir.
\n3.Mek\u00e2n, ola\u011fan\u00fcst\u00fc, d\u00fc\u015fsel \u00f6\u011felerden olu\u015fmu\u015f olabilir. Mek\u00e2n g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda kar\u015f\u0131la\u015famayaca\u011f\u0131m\u0131z niteliktedir.
\n4.Ki\u015filer \u00e7o\u011fu zaman ger\u00e7ekten uzak ki\u015filerdir. Ola\u011fan\u00fcst\u00fc nitelikte olabilirler.
\n5.D\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda hayal, varsay\u0131m, abartma, ki\u015file\u015ftirme gibi unsurlar \u00e7ok kullan\u0131l\u0131r.
\n6.Daha \u00e7ok di\u2019 li veya mi\u015f\u2019li ge\u00e7mi\u015f zaman kipi kullan\u0131l\u0131r.
\n\u00d6rnekler: Harry Potter, Y\u00fcz\u00fcklerin Efendisi, Gora, E.T,Y\u0131ld\u0131z Sava\u015flar\u0131<\/p>\n

D\u00fc\u015fsel Anlat\u0131mla; D\u00fc\u015fsel Olmayan Metinlerin Benzer Ve Farkl\u0131 Y\u00f6nleri:
\nBenzerlikleri:
\n<\/strong>Her iki anlat\u0131mda da yap\u0131y\u0131 meydana getiren \u00f6geler (ki\u015fi,zaman,mekan,ve olay \u00f6rg\u00fcs\u00fc)ayn\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Farkl\u0131l\u0131klar\u0131:<\/strong>
\n1.D\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda: D.A.da konu; ola\u011fan\u00fcst\u00fc ve fantastik \u00f6zelliklere sahip,hayal \u00fcr\u00fcn\u00fcd\u00fcr.
\nD\u00fc\u015fsel Olmayan Anlat\u0131mda: Konu ya\u015fanm\u0131\u015f ya da ya\u015fanabilir olmal\u0131d\u0131r. G\u00fcnl\u00fck ya\u015fama ait unsurlar konu olabilir.
\n2. D\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda: Tema hayali unsurlardan olu\u015fur
\nD\u00fc\u015fsel Olmayan Anlat\u0131mda: Tema konuyla ilgili olarak g\u00fcnl\u00fck ya\u015fama ait, ya\u015fanabilir \u00f6zelliktedir.
\n3. D\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda: Zaman belirli ya da belirsizdir. Bazen zaman \u00f6tesi nitelikler ta\u015f\u0131r.
\nD\u00fc\u015fsel Olmayan Anlat\u0131mda: Zaman belirli ya da belirsizdir. \u0130\u00e7inde bulundu\u011fumuz zaman\u0131n \u00f6zelliklerine sahiptir.
\n4. D\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda: Mek\u00e2n ola\u011fan\u00fcst\u00fc, d\u00fc\u015fsel \u00f6gelerden olu\u015fmu\u015f olabilir. Mek\u00e2n g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda kar\u015f\u0131la\u015famayaca\u011f\u0131m\u0131z niteliktedir.
\nD\u00fc\u015fsel Olmayan Anlat\u0131mda: Mek\u00e2n, ola\u011fan\u00fcst\u00fc d\u00fc\u015fsel \u00f6gelerden uzak s\u0131radan, g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda kar\u015f\u0131la\u015faca\u011f\u0131m\u0131z mek\u00e2nlard\u0131r.<\/p>\n

    \n
  1. D\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda: Ki\u015filer \u00e7o\u011fu zaman ger\u00e7ekten uzak ki\u015filerdir. Ola\u011fan\u00fcst\u00fc nitelikte olabilirler.
    \nD\u00fc\u015fsel Olmayan Anlat\u0131mda: Ki\u015filer ger\u00e7ekte olabilecek, s\u0131radan, g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda kar\u015f\u0131la\u015fabilece\u011fimiz ki\u015filerdir.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00d6rnek metinler i\u00e7in bak\u0131n\u0131z Dil ve anlat\u0131m kitab\u0131nda sayfa 176(\u201cBitmeyecek \u00d6yk\u00fc\u201d ,\u201dA\u011fr\u0131 Da\u011f\u0131\u201d), 177 (D\u00fcnyalar Sava\u015f\u0131) adl\u0131 metinler<\/p>\n

    GELECEKTEN S\u00d6Z EDEN ANLATIM
    \n<\/strong>Gelecekten s\u00f6z eden anlat\u0131m\u0131n kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 metin t\u00fcrleri: roman, hik\u00e2ye, tiyatro, \u015fiir, deneme
    \nGelecekten s\u00f6z eden metinlerin ortak \u00f6zellikleri:
    \n1. Gelecekten s\u00f6z eden metinler varsay\u0131m ile olu\u015fmu\u015ftur.
    \n2. Gelecekten s\u00f6z eder.
    \n3. Verilerden yola \u00e7\u0131k\u0131larak gelece\u011fe ait tahmin yap\u0131labilir.
    \n4. Olandan \u00e7ok olmas\u0131 istenilen anlat\u0131l\u0131r.
    \n5. Ger\u00e7ekle\u015fmesi m\u00fcmk\u00fcn olmayan tasar\u0131 ve d\u00fc\u015f\u00fcnceler(\u00dcTOPYA) anlat\u0131l\u0131r.
    \n6. Genellikle gelecek zaman ifadesi kullan\u0131l\u0131r.<\/p>\n

    \u201cGelecekten s\u00f6z eden anlat\u0131m\u201d ile \u201cD\u00fc\u015fsel anlat\u0131m\u201d aras\u0131ndaki benzerlik ve farkl\u0131l\u0131klar:
    \nGelecekten s\u00f6z eden anlat\u0131mda ve d\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda ki\u015finin kendi hayal d\u00fcnyas\u0131ndakiler dile getirilir ve buna g\u00f6re bir anlat\u0131m yolu se\u00e7ilir.
    \nD\u00fc\u015fsel anlat\u0131mda ger\u00e7eklikle ilgisi olmayan tamamen \u00e7a\u011fr\u0131\u015f\u0131mlara dayal\u0131 olaylar, ki\u015filer, zamanlar anlat\u0131l\u0131r ve bu yap\u0131 unsuruyla konu ve tema olu\u015fturulur.
    \nGelecekten s\u00f6z eden anlat\u0131mda ise ger\u00e7eklerden yola \u00e7\u0131k\u0131larak tahmine dayal\u0131 bir anlat\u0131m yolu benimsenir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    BET\u0130MLEY\u0130C\u0130 ANLATIM \u00d6ZELL\u0130KLER\u0130: 1.Betimlemeler a\u00e7\u0131klay\u0131c\u0131 ve sanatsal betimleme olmak \u00fczere ikiye ayr\u0131l\u0131r. 2.ki\u015finin i\u00e7 d\u00fcnyas\u0131n\u0131 anlatan betimlemelere tahlil(ruhsal portre) denir. 3.Ki\u015finin d\u0131\u015f g\u00f6r\u00fcn\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc anlatan betimlemelere simgesel betimleme denir. 4.Roman, hik\u00e2ye, tiyatro, gezi yaz\u0131s\u0131, \u015eiir gibi t\u00fcrlerde kullan\u0131l\u0131r. 5.Kelimenin yan ve mecaz anlamlar\u0131na yer verilebilir. Sanatsal Betimleme: 1.\u0130zlenim kazand\u0131rmak amac\u0131yla yaz\u0131l\u0131r. 2.De\u011fi\u015fik duyulara seslenen \u00f6zel ayr\u0131nt\u0131lar … Devam\u0131n\u0131 oku…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,19,224,12],"tags":[672,45,673],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2112"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2112\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}