{"id":11120,"date":"2012-09-24T21:00:21","date_gmt":"2012-09-24T19:00:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sorubak.com\/blog\/?p=11120"},"modified":"2012-09-24T21:00:21","modified_gmt":"2012-09-24T19:00:21","slug":"sunumda-dinleyici-kitlesinin-ozellikleri-ve-teknik-imkanlar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/sunumda-dinleyici-kitlesinin-ozellikleri-ve-teknik-imkanlar.html","title":{"rendered":"Sunumda dinleyici kitlesinin \u00f6zellikleri ve teknik imkanlar"},"content":{"rendered":"<p><em>Bir konunun, bir bildirinin, bir ara\u015ft\u0131rma sonucunun dinleyicilere aktar\u0131lmas\u0131na sunum denir. Sunumda bir \u00e7al\u0131\u015fma sonucunu a\u00e7\u0131klama, anket \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 ifade etme, bilgileri yenileme ve peki\u015ftirme s\u00f6z konusudur.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0Birka\u00e7 ki\u015fiye veya bir salondaki kalabal\u0131\u011fa yap\u0131lan sunumun ama\u00e7lar\u0131 aras\u0131nda bilgi vermek, bilgileri yenilemek, bir ara\u015ft\u0131rma veya anket \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klamak, bilimsel bir ara\u015ft\u0131rmaya katk\u0131da bulunmak say\u0131labilir.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><strong><em>Sunumdan \u00d6nce Yap\u0131lacaklar<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>\u00a0Sunumdan \u00f6nce, sunusu ger\u00e7ekle\u015ftirilecek konu belirlenmelidir. Bu, bir \u015firkette m\u00fc\u015fteri profili, hedefler, k\u00e2r ve zararlarla ilgili bilgilendirme olabilir. Konu, toplumun ilgisini \u00e7ekecek nitelikte olmal\u0131d\u0131r. Sunumu yapacak ki\u015fi, konuya h\u00e2kim olmal\u0131, farkl\u0131 kaynaklardan hareketle sunumunu haz\u0131rlamal\u0131, gereksiz ayr\u0131nt\u0131lardan ve tart\u0131\u015fmalardan uzak durmal\u0131d\u0131r. Slaytlara yazd\u0131\u011f\u0131 c\u00fcmlelerin k\u0131sa ve anla\u015f\u0131l\u0131r olmas\u0131na dikkat etmelidir. Bunun yan\u0131nda ki\u015fi, sunumdan \u00f6nce sunumu yapaca\u011f\u0131 yeri g\u00f6rmeli, orada prova yapmal\u0131, sunum s\u0131ras\u0131nda kullanaca\u011f\u0131 slayt makinesi, bilgisayar, ses sistemleri, CD gibi ara\u00e7 gere\u00e7leri kontrol etmelidir.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><strong><em>Sunumda Dikkat Edilmesi Gerekenler<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Sunumu yapacak ki\u015fi, b\u00fct\u00fcn haz\u0131rl\u0131klar\u0131n\u0131 yapt\u0131ktan, dinleyiciler salona geldikten sonra programa ba\u015flar. \u00d6ncelikle kendisini k\u0131saca tan\u0131t\u0131r. Konu hakk\u0131nda bilgi verir. Sunumunu ger\u00e7ekle\u015ftirirken dili g\u00fczel kullanmaya \u00f6zen g\u00f6sterir. Ses tonuna, vurgulara, jest ve mimiklerine dikkat eder. Sadece s\u00f6zl\u00fc olarak de\u011fil v\u00fccut diliyle de dinleyicilerle ileti\u015fim kurmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. B\u00fct\u00fcn bunlar\u0131n yan\u0131nda sunum yapan ki\u015fi, sunumunda ciddi, a\u011f\u0131r ba\u015fl\u0131 ve derli toplu bir g\u00f6r\u00fcn\u00fcm sergilemeye \u00f6zen g\u00f6stermelidir. Sunum s\u0131ras\u0131nda g\u00f6sterdi\u011fi slaytlarla a\u00e7\u0131klamalar\u0131 e\u015f zamanl\u0131 g\u00f6t\u00fcrmelidir.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><strong><em>Sunumdan Sonra Yap\u0131lacaklar<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>\u00a0Sunumun ba\u015far\u0131yla ger\u00e7ekle\u015ftiren ki\u015fi, sunum sonras\u0131nda dinleyicilerin konuyla ilgili olarak kendisine soru sormas\u0131na f\u0131rsat tan\u0131mal\u0131d\u0131r. Dinleyicilerin sorular\u0131na a\u00e7\u0131k, net ve doyurucu cevaplar vermeli, cevap verirken dinleyicilerle tart\u0131\u015fmaya girmekten ka\u00e7\u0131nmal\u0131d\u0131r.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0Sunumda Kullan\u0131lacak Malzemeler<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0Etkili bir sunum, g\u00fcc\u00fcn\u00fc, konu kadar sunumda kullan\u0131lan teknik malzemelerden al\u0131r. Bu a\u00e7\u0131dan sunum yap\u0131l\u0131rken teknik ara\u00e7 gere\u00e7ten mutlaka yararlan\u0131lmal\u0131d\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc yaz\u0131 tahtas\u0131, \u00e7ok yaprakl\u0131 pano, CD, disket, bilgisayar, projeksiyon cihaz\u0131, slayt makineleri, mikrofon gibi teknik ara\u00e7lar ve g\u00f6rsellik konunun anlat\u0131lmas\u0131nda ve anla\u015f\u0131lmas\u0131nda \u00e7ok etkilidir. Bu ara\u00e7 ve gere\u00e7ler;<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Konu\u015fmaya olan ilgiyi art\u0131r\u0131r.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Dinleyicilerin, verilen bilgileri daha iyi alg\u0131lamalar\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Sunumu yapana, anlat\u0131mda zaman kazand\u0131r\u0131r.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Sunumdaki monotonlu\u011fu k\u0131rarak programa renklilik katar.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Sunum i\u00e7in slayt haz\u0131rlan\u0131rken \u015funlara dikkat edilmelidir.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Ba\u015fl\u0131k slayt\u0131 haz\u0131rlanmal\u0131d\u0131r.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Slaytlarda k\u0131sa ve \u00f6z anlat\u0131m tercih edilmelidir.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Ayn\u0131 yaz\u0131 karakteri kullan\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0\u2022Gerekti\u011finde \u015fekil, resim, grafik vs. kullan\u0131lmal\u0131d\u0131r<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bir konunun, bir bildirinin, bir ara\u015ft\u0131rma sonucunun dinleyicilere aktar\u0131lmas\u0131na sunum denir. Sunumda bir \u00e7al\u0131\u015fma sonucunu a\u00e7\u0131klama, anket \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 ifade etme, bilgileri yenileme ve peki\u015ftirme s\u00f6z konusudur. \u00a0Birka\u00e7 ki\u015fiye veya bir salondaki kalabal\u0131\u011fa yap\u0131lan sunumun ama\u00e7lar\u0131 aras\u0131nda bilgi vermek, bilgileri yenilemek, bir ara\u015ft\u0131rma veya anket \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klamak, bilimsel bir ara\u015ft\u0131rmaya katk\u0131da bulunmak say\u0131labilir. \u00a0Sunumdan \u00d6nce &#8230; <a title=\"Sunumda dinleyici kitlesinin \u00f6zellikleri ve teknik imkanlar\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/sunumda-dinleyici-kitlesinin-ozellikleri-ve-teknik-imkanlar.html\" aria-label=\"More on Sunumda dinleyici kitlesinin \u00f6zellikleri ve teknik imkanlar\">Devam\u0131n\u0131 oku&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,19,224,12],"tags":[4353,5128],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11120"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11120"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11120\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sorubak.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}