Edebiyat-Dil Anlatım

Divan şiiri ile tanzimat şiirinin benzerlik ve farklılıkları

Yazarı:

Benzerlikleri: Nazım şekilleri benzer: Kaside, gazel, terkib-i bend, müseddes vb. Ölçü benzer: Aruz ölçüsüyle şiirler yazılır. Kafiyeleniş benzer. Dil benzer: Arapça-Farsça kelime ve tamlamaların kullanılması. Farklılıkları: Tema –Konu (İçerikle İlgili) Divan Şiirinde Tema: Aşk, tabiat, tasavvuf,ahlak,övgü (devlet ve din büyüklerine) Tanzimat Şiirinde Tema: Halkı aydınlatmaya yönelik yeni tema ve konular işlenmiştir. Hürriyet, eşitlik, adalet, kanun, … Devamını oku…

Tanzimat döneminde şiir

Yazarı:

Tanzimat edebiyatı sanatçıları her şeyden önce şiirin konusunu ve anlatımını değiştirdiler. Namık Kemal “Lisan-i Osmani’nin Edebiyatı Hakkında Bazı Mülahazalar” isimli uzun makalesinde şiirin, fikrin gelişmesine ve halkın eğitilmesine olan büyük hizmetinden söz eder. Divan edebiyatının gerçekle ilgisizliğine, yapmacıklığına, boşluğuna şiddetle hücum eden Namık Kemal, edebiyatın yeniden düzenlenmesini ister. Bunun içinde her şeyden önce yeni bir … Devamını oku…

Tanzimat edebiyatı sanatçı ve eserleri

Yazarı:

Tanzimat Edebiyatı Sanatçıları ve Eserleri Tanzimat 1.Dönem ( 1860-1876) Tanzimat 2.Dönem (1876-1895) -Ziya Paşa -Namık Kemal -İbrahim Şinasi -Ahmet Mithat Efendi -Ahmet Vefik Paşa -Şemsettin Sami -Recaizade Mahmut Ekrem -Abdülhak Hamit Tarhan -Samipaşazade Sezai -Nabizade Nazım -Muallim Naci -Direktör Ali Bey ZİYA PAŞA (1825-1880) Başlıca Eserleri: Zafername (1868, düzyazı şiir) Rüya (ölümünden sonra, 1910) Veraset … Devamını oku…

Tanzimat dönemi türk tiyatrosu

Yazarı:

Tanzimat Dönemi Türk Tiyatrosunun Genel Özellikleri -Tanzimat edebiyatı ile edebiyatımıza giren tiyatro, tıpkı Tanzimat romanında olduğu gibi tarihi ve sosyal konuları işlemiştir. -Bu dönem tiyatro çalışmaları telif, tercüme ve adaptasyon olmak üzere üç gurupta toplanabilir. -Daha ziyade komedi türünde eserler yazılmış ve oynanmıştır. -Tiyatro eserlerinde üç birlik kuralına uyulur. Ancak Tanzimat’ın ikinci döneminde Abdülhak Hamit’in … Devamını oku…

Tanzimat edebiyatında roman,hikaye,eleştiri ve tiyatro

Yazarı:

TANZİMAT EDEBİYATINDA ROMAN ve HİKÂYE * Bütün eserler teknik açıdan zayıftırlar. * Duygusal ve acıklı konular işlenmiştir. * Yazarlar olaylara müdahalede bulunmuştur. * Eserlerde karakter oluşturulamamıştır. Genellikle ya iyi ya da kötü özellik taşıyan tipler kullanılmıştır. * İyiler eserlerin sonunda mükâfat alırlar, kötüler de cezalarını alırlar. * Tanzimat ikinci dönemin sanatçıları birinci döneminkilere göre daha … Devamını oku…

İkinci dönem tanzimat edebiyatı ve sanatçıları

Yazarı:

İKİNCİ DÖNEM TANZİMAT EDEBİYATININ ÖZELLİKLERİ (1876-1895) * Bireysel konulara dönülmüştür. * Sanat, sanat içindir, görüşü benimsenmiştir. * Dil oldukça ağırlaştırılmıştır. * Tiyatro eserleri oynanmak için değil okunmak için yazılmıştır. * Realizm ve natüralizm baskın akımlar olarak göze çarpar. * Gazetecilik, ilk dönemdeki toplumsal etki ve işlevini yitirir. Gazetelerdeki siyasal ve toplumsal içerikli yazılar yerini günlük … Devamını oku…

Birinci Dönem Tanzimat Edebiyatı Özellikleri

Yazarı:

TANZİMAT EDEBİYATI * Tanzimat Fermanının ilanından sonra bu edebiyatın tohumları serpilmeye başlamıştır. * Batılı tarzda ilk eserler bu dönemde verilmeye başlanmıştır. * Hak, adalet, özgürlük, vatan kelimeleri bu dönemde ilk defa kullanılmaya başlanmıştır. * Tanzimat edebiyatı kendi arasında ikiye ayrılır.(Birinci-ikinci dönem) * Yazı dilini halkın anlayacağı dile yakınlaştırmaya çalışmışlardır. * Tiyatroyu halkı aydınlatma aracı olarak … Devamını oku…

Tanzimat dönemi edebiyatın oluşumu

Yazarı:

TANZİMAT DÖNEMİ EDEBİYATIN OLUŞUMU Tanzimat Edebiyatı, bir kültür ve siyasi hareketin sonucu olarak ortaya çıkmış bir edebi akımdır. 3 Kasım 1839’da Reşit Paşa tarafından ilan edilen ve Gülhane Hattı Hümayunu da denilen yenileşme beratının yürürlüğe konmuş olmasından doğmuştur. Bu olay daha sonraları Tanzimat Fermanı olarak adlandırılacak,gerek siyasi alanda gerek edebi ve gerekse toplumsal hayatta batıya … Devamını oku…

Tanzimat Fermanı

Yazarı:

TANZİMAT FERMANI (TANZİMAT-I HAYRİYE) (GÜLHANE HATT-I HÜMAYUNU) – 3 KASIM 1839 Tanzimat Fermanını, Londra elçiliğinden Dışişleri Bakanlığına getirilen “Mustafa Reşit Paşa” hazırlamıştır. Ferman, Topkapı sarayının Gülhane bahçesinde, padişah, sadrazam, yabancı devletlerin elçileri, patrikler, büyük devlet memurları önünde “Mustafa Reşit Paşa ” tarafından okunmuştur. Yeniçeri Ocağı’nın bozulmaya başlaması nedeniyle Sultan II. Mahmud döneminde başlayan yenilik hareketleri … Devamını oku…

Açık Oturum,Panel,Tartışma,Forum Arasındaki Farklar

Yazarı:

Açık Oturum Toplumu yakından ilgilendiren güncel bir konunun değişik görüşlerdeki uzman kişiler tarafından seçkin bir izleyici önünde tartışılmasıdır. Açık oturumda, değişik görüşlerin eşit oranda temsil edilmesi temel ilkedir, tartışmayı bir başkan yönetir. Başkan konuyu belirler, konuşmacıları tanıtır, sonra konuşmacılara sırasıyla söz verir. Konuşmacılar birbirlerini dikkatle dinler, gerekirse not alırlar. Başkan genellikle yapılan konuşmaları oturumun sonunda … Devamını oku…

Metinlerin Sınıflandırılması

Yazarı:

METİNLERİN SINIFLANDIRILMASI Metinler gerçeklikle ilişkileri, işlevleri ve yazılış amaçları bakımından sınıflandırılırlar. Bu açıdan netinler, sanat metinleri ve öğretici metinler olmak üzere işlevleri bakımından ikiye ayrılır. Sanat metinlerinde yan anlam değeri taşıyan ve okuyucunun anlayışına, sezgisine bırakılan ifadelere yer verildiğini, mecazlı ifadeler kullanıldığını böylece anlatıma çağrışım ve duygu değeri kazandırarak okuyucunun yeni ve farklı anlamlar çıkarabildiğini … Devamını oku…

Anlatım Türleri

Yazarı:

BETİMLEYİCİ ANLATIM ÖZELLİKLERİ: 1.Betimlemeler açıklayıcı ve sanatsal betimleme olmak üzere ikiye ayrılır. 2.kişinin iç dünyasını anlatan betimlemelere tahlil(ruhsal portre) denir. 3.Kişinin dış görünüşünü anlatan betimlemelere simgesel betimleme denir. 4.Roman, hikâye, tiyatro, gezi yazısı, Şiir gibi türlerde kullanılır. 5.Kelimenin yan ve mecaz anlamlarına yer verilebilir. Sanatsal Betimleme: 1.İzlenim kazandırmak amacıyla yazılır. 2.Değişik duyulara seslenen özel ayrıntılar … Devamını oku…

Öğretici Metinler

Yazarı:

Öğretici metinler, bilgi ve haber vermek, ikna etmek, kanıları değiştirmek, uyarmak, düşündürmek, yönlendirmek, tanıtmak gibi amaçlarla yazılan metinlerdir. Öğretici metinler ele aldığı konuya göre çeşitli türlere ayrılır. Bu türlerin hepsinin konuyu ele alış biçimi ve üslubu farklılık gösterir. Öğretici metinler şu şekilde gruplandırılmaktadır: Tarihî metinler: Tarih olaylarının ele alındığı, anlatıldığı metinlerdir. Felsefî metinler:Felsefî konuları ve … Devamını oku…

Tanzimat Edebiyatının Genel Özellikleri

Yazarı:

1-Tanzimat edebiyatı sanatçıları divan edebiyatında bulunan bazı türleri (şiir,tarih,mektup)geliştirmiş bunun yanı sıra ise batı edebiyatından yeni türleri (makale,roman,hikaye,tiyatro,anı,eleştiri) edebiyatımıza sokmuşlardır. 2-Tanzimat edebiyatının özellikle ilk dönem yazar ve sanatçıları Fransız devrimci yazarlarından (j.j.Rousseau,Montesqiue, vb.)yazarların etkisinde kalmışlardır.Bu görüşlere bağlı olarak hak,adalet,hürriyet,eşitlik, vatan, millet gibi kavramları ülkede yaymaya çalışmışlardır. 3-Tanzimat edebiyatı sanatçıları iki kuşağa ayrılır: a)Toplum için sanat … Devamını oku…