Rapor Kapsamı: Yıl Sonu Faaliyet Raporu (Eylül, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Kulüp tanışması yapıldı; yıllık çalışma planı incelendi, görev dağılımı yapıldı ve yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, güvenli destek, mahremiyet ve paylaşma kültürü başlıkları yıl içindeki ürünlerle ilişkilendirildi. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı notu, görev dağılımı listesi, yıllık çalışma planı | |
| Eylül Ayı 4. Hafta | Sosyal Yardımlaşma kulübünün amaçlarını, yıl içinde hazırlanacak yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu ürünlerini ve okul ortamına uygun katılım ilkelerini tanıtan bilgi kartları hazırlandı. | Tanıtım kartları, katılım çağrısı, pano taslağı | İlköğretim Haftası |
| Eylül Ayı 5. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, güvenli destek, mahremiyet ve paylaşma kültürü başlıklarında çalışma önerileri oluşturuldu; yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu için görev paylaşımı yapıldı. | Tema listesi, görev paylaşımı, ürün taslakları | |
| Ekim Ayı 1. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, güvenli destek, mahremiyet ve paylaşma kültürü konularını açıklayan kavram kartları hazırlandı; örnekler okul yaşamıyla ilişkilendirildi. | Kavram kartları, örnek listesi, öğrenci notları | |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, okul onaylı destek yolları, mahremiyet, ihtiyaç farkındalığı ve güvenli duyuru dili konularında güvenilir kaynaklardan araştırma notları hazırlandı; bilgilerin yaş düzeyine ve okul kurallarına uygunluğu kontrol edildi. | Araştırma notları, kaynak listesi, uygunluk kontrol notları | |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu hazırlandı; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edildi. | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, öğrenci ürünleri, pano taslağı | |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları ve pano başlıkları incelendi; okul paylaşımı için yardımlaşma, dayanışma ve güvenli destek başlıklarında güçlü örnekler seçildi. | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, seçilmiş ürünler | Cumhuriyet Bayramı |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, okul onayı, mahremiyet, güvenli destek ve duyuru dili konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlandı; sorular çalışma türlerine göre değerlendirildi. | Araştırma soruları, kaynak listesi, görev paylaşımı | |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Kulüp üyeleriyle yardım çalışmalarında kişisel veri paylaşmama, mahremiyete dikkat etme, okul yönetimiyle iş birliği ve güvenli duyuru dili hakkında kontrol listesi hazırlandı. | Kontrol listesi, bilgilendirme metni | |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Okul yaşamında paylaşma, dayanışma, görev alma ve ortak ihtiyaçlara duyarlılık örnekleri hakkında kişisel veri toplamadan gözlem yapıldı; elde edilen gözlem ve öneriler kısa notlara dönüştürüldü. | Gözlem notları, uygulama kartları, öğrenci ürünleri | |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıkları incelendi; ürünler yardımlaşma, dayanışma, okul onayı, mahremiyet ve güvenli destek başlıklarına göre sınıflandırıldı. | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, sınıflandırılmış ürünler | |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Dünya Gönüllüler Günü kapsamında gönüllülüğün anlamı, güvenli yardım, görev paylaşımı ve toplumsal fayda hakkında bilgilendirici çalışma yapıldı. | Pano, öğrenci görüşleri | |
| Aralık Ayı 2. Hafta | İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası kapsamında yardım çalışmalarında insan onuruna saygı, eşitlik, incitici dil kullanmama ve mahremiyet hakkında pano hazırlandı. | Pano, bilgilendirme kartları | İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Sosyal Yardımlaşma çalışmaları değerlendirildi; yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, mahremiyet ve güvenli destek ürünleri gözden geçirildi, ikinci dönem için ihtiyaç listesi hazırlandı. Seçilen ürünler Kulüp Dosyası düzenine göre gözden geçirildi. | Dönem değerlendirme notu, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, etkinlik materyalleri, ikinci dönem öneri listesi | |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri ve değerlendirme notları sınıflandırıldı; eksik başlıklar tamamlandı. | Ürün seçkisi, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri | |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Birinci dönem boyunca hazırlanan yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano görselleri rapora aktarılacak biçimde seçildi. | Seçilmiş öğrenci ürünleri, araştırma notları, pano görselleri | |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Eylül-Aralık döneminde yürütülen yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, mahremiyet ve güvenli destek çalışmalarının kısa özetleri yazıldı; rapor taslağında kullanılacak ürünler belirlendi. | Rapor taslağı, ürün-materyal eşleştirme listesi, dönem özeti | |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında israfı önleme, kullanılabilir eşyaları değerlendirme, gıda-su-elektrik tasarrufu ve paylaşma bilinci hakkında öneri listesi hazırlandı. | Öneri listesi, pano | Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Sosyal Yardımlaşma Kulübü birinci dönem faaliyet raporu hazırlandı; aylık çalışmalar, belirli gün ve hafta etkinlikleri, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, toplantı notları ve çalışma materyalleri Kulüp Dosyası'nda düzenlendi. | 1. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano görselleri, toplantı ve değerlendirme notları | |
| Şubat Ayı 2. Hafta | İkinci dönem başlangıç toplantısı yapıldı; görev paylaşımı güncellendi, sosyal yardımlaşma panosu, dayanışma mesajları, güvenli destek yönergesi ve okul içi paylaşım başlıkları planlandı ve temel uygulama ilkeleri hatırlatıldı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı notu, güncellenmiş görev listesi, ikinci dönem planı | |
| Şubat Ayı 3. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu için ikinci dönem ürün taslakları incelendi; görevler öğrenci düzeyine ve okul kurallarına uygun biçimde güncellendi. | Ürün taslakları, görev listesi, öğrenci notları | |
| Şubat Ayı 4. Hafta | Okul onayı olmadan bağış veya yardım toplamama, kişisel veri istememe, ihtiyaç sahiplerini etiketlememe, sağlık/gelir bilgisi toplamama ve saygılı dil kullanma ilkelerinden oluşan kontrol listesi hazırlandı. | Kontrol listesi, etkinlik yönergeleri, öğrenci notları | |
| Mart Ayı 1. Hafta | Yeşilay Haftası kapsamında sağlıklı yaşam, olumlu arkadaş çevresi, destek isteme ve dayanışma kültürü hakkında bilgilendirici pano hazırlandı. | Pano, öğrenci görüşleri | Yeşilay Haftası |
| Mart Ayı 2. Hafta | Dayanışma, güvenli destek, okul onayı, mahremiyet, görev paylaşımı ve topluma katkı başlıklarının ilgili belirli gün ve haftalarla bağlantısı kuruldu; doğru kaynaklara dayalı bilgi kartları veya uygulama notları hazırlandı. | Bilgi kartları, uygulama notları, kaynak listesi | |
| Mart Ayı 3. Hafta | Dayanışma mesajları, güvenli destek yönergeleri, görev paylaşımı kartları ve mahremiyet notları hazırlandı; ürünler öğretmen rehberliğinde anlaşılır, güvenli ve uygulanabilir biçimde düzenlendi. | Uygulama ürünleri, öğrenci çalışmaları, öğretmen dönüt notları | |
| Mart Ayı 4. Hafta | Okul farkındalığı için yardımlaşma, güvenli destek, mahremiyet ve saygılı duyuru mesajları hazırlandı; ürünler sınıf düzeyine uygun ve tekrara düşmeyen ifadelerle düzenlendi. | Paylaşım ürünleri, öğrenci notları, pano taslağı | |
| Mart Ayı 5. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslakları incelendi; nisan ayında tamamlanacak ürünler seçildi. | Mart ayı ürünleri, değerlendirme notları, nisan hazırlık listesi | |
| Nisan Ayı 1. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, okul onayı, mahremiyet ve güvenli destek başlıklarında kaynaklar incelendi; pano ve kısa sunum görevleri paylaşıldı. | Kaynak notları, görev paylaşımı, sunum planı | |
| Nisan Ayı 2. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu ve uygulama notları doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirildi. | Geliştirilmiş öğrenci ürünleri, öğretmen dönüt notları, kaynak listesi | |
| Nisan Ayı 3. Hafta | Sosyal Yardımlaşma Kulübü kapsamında ikinci dönem boyunca hazırlanan bilgi kartları, pano taslakları, araştırma notları, uygulama örnekleri ve farkındalık materyalleri incelendi; eksikler tamamlandı ve okulda paylaşılacak ürünler seçildi. Saygılı iletişim, mahremiyet, gönüllülük ve kişisel bilgilerin paylaşılmaması vurgulandı. | Ürün geliştirme notları, seçilen öğrenci ürünleri, pano ve uygulama taslakları, değerlendirme formu | |
| Nisan Ayı 4. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notları seçildi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevler belirlendi. | Seçilmiş ürünler, paylaşım hazırlık planı, sunum notları | |
| Mayıs Ayı 1. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, pano görselleri, kısa sunum notları ve öğrenci çalışmaları incelendi; sergilenecek ürünler için görev paylaşımı yapıldı. | Paylaşım hazırlık listesi, seçilen ürünler, görev dağılımı | |
| Mayıs Ayı 2. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, uygulama notları ve sunum taslakları incelendi; okul paylaşımı için yardımlaşma, dayanışma ve güvenli destek başlıklarında açık mesajlar seçildi. | Paylaşım materyalleri, uygulama notları, sunum taslakları | |
| Mayıs Ayı 3. Hafta | Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarından oluşan paylaşım köşesi hazırlandı. | Paylaşım köşesi, öğrenci ürünleri, sunum notları | |
| Mayıs Ayı 4. Hafta | Sosyal Yardımlaşma Kulübü ikinci dönem sonu raporu hazırlandı; sosyal yardımlaşma panosu, dayanışma mesajları, güvenli destek yönergesi ve okul içi paylaşım çalışmalarından elde edilen ürünler rapor başlıklarına göre tamamlandı. | 2. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano ve sergi görselleri, etkinlik materyalleri | |
| Haziran Ayı 1. Hafta | Günlük yaşamda kullanılabilecek yardımlaşma, dayanışma ve güvenli destek konularında davranış kartları veya öğrenme notları hazırlandı. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Davranış kartları, öğrenme notları, öğrenci ürünleri | Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| Haziran Ayı 2. Hafta | Yıl boyunca hazırlanan yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formları seçildi; yıl sonu ürün seçkisi tamamlandı. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Seçilmiş yıl sonu ürünleri, pano görselleri, değerlendirme formları | |
| Haziran Ayı 3. Hafta | Sosyal Yardımlaşma Kulübü yıl sonu değerlendirmesi yapıldı; Sosyal Yardımlaşma temalı belirli gün ve hafta çalışmaları, öğrenci ürünleri, pano ve sunum etkinlikleri ve çalışma materyalleri incelendi, güçlü yönler ve sonraki yıl önerileri belirlendi. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Yıl sonu değerlendirme raporu, güçlü yönler listesi, geliştirme önerileri, etkinlik materyalleri |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | Eğitim-öğretim yılı boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde yürütülmüş; dönem içinde yapılan etkinlikler, hazırlanan ürünler ve öğrenci çalışmaları kulübün amaçlarıyla ilişkilendirilerek değerlendirilmiştir. Hazırlanan materyaller kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. Yapılan bağış etkinlikleriyle ilgili dekontlar ve tutanaklar dosyaya eklenmiştir. | Gelecek eğitim öğretim yılında kulüp çalışmalarının yıllık plan verileri doğrultusunda sürdürülmesi, başarılı uygulamaların korunması ve ihtiyaç duyulan alanlarda yeni etkinliklerin planlanması önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü