Rapor Kapsamı: 1. Dönem Sonu Faaliyet Raporu (Eylül, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Kulüp tanışması yapıldı; yıllık çalışma planı incelendi, görev dağılımı yapıldı ve yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, güvenli destek, mahremiyet ve paylaşma kültürü başlıkları yıl içindeki ürünlerle ilişkilendirildi. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı notu, görev dağılımı listesi, yıllık çalışma planı | |
| Eylül Ayı 4. Hafta | Sosyal Yardımlaşma kulübünün amaçlarını, yıl içinde hazırlanacak yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu ürünlerini ve okul ortamına uygun katılım ilkelerini tanıtan bilgi kartları hazırlandı. | Tanıtım kartları, katılım çağrısı, pano taslağı | İlköğretim Haftası |
| Eylül Ayı 5. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, güvenli destek, mahremiyet ve paylaşma kültürü başlıklarında çalışma önerileri oluşturuldu; yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu için görev paylaşımı yapıldı. | Tema listesi, görev paylaşımı, ürün taslakları | |
| Ekim Ayı 1. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, güvenli destek, mahremiyet ve paylaşma kültürü konularını açıklayan kavram kartları hazırlandı; örnekler okul yaşamıyla ilişkilendirildi. | Kavram kartları, örnek listesi, öğrenci notları | |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, okul onaylı destek yolları, mahremiyet, ihtiyaç farkındalığı ve güvenli duyuru dili konularında güvenilir kaynaklardan araştırma notları hazırlandı; bilgilerin yaş düzeyine ve okul kurallarına uygunluğu kontrol edildi. | Araştırma notları, kaynak listesi, uygunluk kontrol notları | |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu hazırlandı; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edildi. | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, öğrenci ürünleri, pano taslağı | |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları ve pano başlıkları incelendi; okul paylaşımı için yardımlaşma, dayanışma ve güvenli destek başlıklarında güçlü örnekler seçildi. | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, seçilmiş ürünler | Cumhuriyet Bayramı |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Yardımlaşma, dayanışma, okul onayı, mahremiyet, güvenli destek ve duyuru dili konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlandı; sorular çalışma türlerine göre değerlendirildi. | Araştırma soruları, kaynak listesi, görev paylaşımı | |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Kulüp üyeleriyle yardım çalışmalarında kişisel veri paylaşmama, mahremiyete dikkat etme, okul yönetimiyle iş birliği ve güvenli duyuru dili hakkında kontrol listesi hazırlandı. | Kontrol listesi, bilgilendirme metni | |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Okul yaşamında paylaşma, dayanışma, görev alma ve ortak ihtiyaçlara duyarlılık örnekleri hakkında kişisel veri toplamadan gözlem yapıldı; elde edilen gözlem ve öneriler kısa notlara dönüştürüldü. | Gözlem notları, uygulama kartları, öğrenci ürünleri | |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıkları incelendi; ürünler yardımlaşma, dayanışma, okul onayı, mahremiyet ve güvenli destek başlıklarına göre sınıflandırıldı. | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, sınıflandırılmış ürünler | |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Dünya Gönüllüler Günü kapsamında gönüllülüğün anlamı, güvenli yardım, görev paylaşımı ve toplumsal fayda hakkında bilgilendirici çalışma yapıldı. | Pano, öğrenci görüşleri | |
| Aralık Ayı 2. Hafta | İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası kapsamında yardım çalışmalarında insan onuruna saygı, eşitlik, incitici dil kullanmama ve mahremiyet hakkında pano hazırlandı. | Pano, bilgilendirme kartları | İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Sosyal Yardımlaşma çalışmaları değerlendirildi; yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, mahremiyet ve güvenli destek ürünleri gözden geçirildi, ikinci dönem için ihtiyaç listesi hazırlandı. Seçilen ürünler Kulüp Dosyası düzenine göre gözden geçirildi. | Dönem değerlendirme notu, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, etkinlik materyalleri, ikinci dönem öneri listesi | |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri ve değerlendirme notları sınıflandırıldı; eksik başlıklar tamamlandı. | Ürün seçkisi, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri | |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Birinci dönem boyunca hazırlanan yardımlaşma kartları, dayanışma mesajları, güvenli destek listeleri ve sosyal yardımlaşma panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano görselleri rapora aktarılacak biçimde seçildi. | Seçilmiş öğrenci ürünleri, araştırma notları, pano görselleri | |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Eylül-Aralık döneminde yürütülen yardımlaşma, dayanışma, ihtiyaç farkındalığı, okul onayı, mahremiyet ve güvenli destek çalışmalarının kısa özetleri yazıldı; rapor taslağında kullanılacak ürünler belirlendi. | Rapor taslağı, ürün-materyal eşleştirme listesi, dönem özeti | |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında israfı önleme, kullanılabilir eşyaları değerlendirme, gıda-su-elektrik tasarrufu ve paylaşma bilinci hakkında öneri listesi hazırlandı. | Öneri listesi, pano | Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Sosyal Yardımlaşma Kulübü birinci dönem faaliyet raporu hazırlandı; aylık çalışmalar, belirli gün ve hafta etkinlikleri, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, toplantı notları ve çalışma materyalleri Kulüp Dosyası'nda düzenlendi. | 1. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano görselleri, toplantı ve değerlendirme notları |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | Birinci dönem boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde yürütülmüş; planlama, tanıtım, farkındalık, araştırma, pano, ürün hazırlama ve değerlendirme çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Hazırlanan faaliyet notları ve öğrenci ürünleri kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. Düzenlenen bağış etkinlikleriyle ilgili tutanaklar ve dekontlar dosyaya eklenmiştir. | İkinci dönemde yıllık planda yer alan çalışmaların sürdürülmesi, öğrenci ürünlerinin düzenli olarak dosyalanması ve belirli gün-hafta etkinliklerinin kulüp amaçlarıyla ilişkilendirilerek yürütülmesi önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü