........................................ MÜDÜRLÜĞÜ
SİVİL SAVUNMA KULÜBÜ
SOSYAL ETKİNLİKLER YILLIK ÇALIŞMA PLANI
| TARİH | AMAÇ | YAPILACAK ETKİNLİKLER |
|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Sivil Savunma Kulübü çalışmalarının yıl içindeki önceliklerini belirlemek, görev paylaşımı yapmak ve raporda kullanılacak ürün türlerini tanıtmak. | Kulüp tanışması, amaçların açıklanması, yıllık çalışma planının incelenmesi ve görev dağılımının yapılması; afet farkındalığı, tahliye planı, acil çanta bilinci, güvenli bekleme, tehlikeyi bildirme ve okul güvenliği başlıklarının yıl içindeki ürünlerle ilişkilendirilmesi. |
| Eylül Ayı 4. Hafta | İlköğretim Haftası kapsamında Sivil Savunma çalışmalarını tanıtmak ve öğrenci katılımını desteklemek. | Sivil Savunma kulübünün amaçlarını, yıl içinde hazırlanacak afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu ürünlerini ve okul ortamına uygun katılım ilkelerini tanıtan kısa bilgi kartları hazırlanması. (İlköğretim Haftası) |
| Eylül Ayı 5. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarında yıl boyunca ele alınacak tema, ürün ve sorumluluk başlıklarını belirlemek. | Afet farkındalığı, tahliye planı, acil çanta bilinci, güvenli bekleme, tehlikeyi bildirme ve okul güvenliği başlıklarında çalışma önerileri oluşturulması; yıl içinde hazırlanacak afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu için görev paylaşımı yapılması. |
| Ekim Ayı 1. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarında temel kavramları tanımak. | Afet farkındalığı, tahliye planı, acil çanta bilinci, güvenli bekleme, tehlikeyi bildirme ve okul güvenliği konularını açıklayan sınıf düzeyine uygun kavram kartları hazırlanması; örneklerin okul yaşamıyla ilişkilendirilmesi. |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Afet risklerini azaltma ve hazırlıklı olma bilinci geliştirmek. | Dünya Afet Azaltma Günü kapsamında deprem, sel, yangın, fırtına ve okul risklerini azaltmaya yönelik bilgilendirme panosu hazırlanması. |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Sivil Savunma kavramlarını özgün ve kullanılabilir öğrenci ürünlerine dönüştürmek. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu hazırlanması; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım, özgün ifade ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edilmesi. |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Ekim ayı Sivil Savunma ürünlerini paylaşım için seçmek ve düzenlemek. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, araştırma notları ve pano başlıklarının incelenmesi; okul paylaşımı için afet farkındalığı, tahliye ve güvenli bekleme başlıklarında güçlü örneklerin seçilmesi. |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarında araştırılabilir ve öğrenci düzeyine uygun sorular oluşturmak. | Afet farkındalığı, tahliye planı, güvenli toplanma alanı, acil çanta ve tehlikeyi bildirme konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlanması; soruların kaynak inceleme, gözlem veya ürün geliştirme çalışmasına uygunluğunun değerlendirilmesi. |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Afet eğitimi ve tahliye farkındalığı oluşturmak. | Afet Eğitimi Hazırlık Günü kapsamında acil çıkışlar, toplanma alanı, sınıf tahliye sırası, güvenli bekleme ve aile iletişim planı hakkında kontrol listesi hazırlanması. |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Acil durum çantası ve temel ihtiyaç farkındalığı geliştirmek. | Acil durum çantasında bulunması gereken su, gıda, düdük, fener, pil, ilaç, kimlik fotokopisi ve hijyen malzemeleri hakkında bilgi kartları hazırlanması. |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Kasım ayı Sivil Savunma ürünlerini konu başlıklarına göre sınıflandırmak. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıklarının incelenmesi; ürünlerin afet farkındalığı, tahliye, acil çanta, güvenli bekleme ve bildirim başlıklarına göre sınıflandırılması. |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarını günlük yaşam ve okul kültürüyle ilişkilendirmek. | Kaynakları dikkatli kullanma, afet çantasında temel ihtiyaçlar, güvenli bekleme ve okul güvenliği konularında öneri kartları hazırlanması; önerilerin okul ortamında uygulanabilir ve somut davranışlara dönük olmasına dikkat edilmesi. |
| Aralık Ayı 2. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarında kavram ve ürün bağlarını güçlendirmek. | Afet farkındalığı, tahliye, acil çanta, güvenli toplanma alanı ve yetkililere bildirme konularında kısa bilgi kartları ve sınıf düzeyine uygun örnekler hazırlanması. |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Sivil Savunma çalışmalarında üretilen materyalleri, etkinlik notlarını ve öğrenci katılımını değerlendirerek ikinci dönem için uygulanabilir ihtiyaçları belirlemek. | Birinci dönem boyunca yürütülen afet farkındalığı, tahliye planı, acil çanta, güvenli toplanma alanı ve okul güvenliği çalışmalarının gözden geçirilmesi; ikinci dönem için Sivil Savunma Günü, tahliye farkındalığı, acil çanta listesi ve okul içi paylaşım başlıklarında ihtiyaç listesinin hazırlanması. |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Birinci dönem Sivil Savunma ürünlerini konu başlıklarına göre tamamlamak. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri ve değerlendirme notlarının sınıflandırılması; eksik başlıkların tamamlanması. |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Dönem raporu öncesinde Sivil Savunma ürünlerini gözden geçirmek. | Birinci dönem boyunca hazırlanan afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano görsellerinin rapora aktarılacak biçimde seçilmesi. |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Birinci dönem Sivil Savunma çalışmalarını özetleyen rapor taslağını hazırlamak. | Eylül-Aralık döneminde yürütülen afet farkındalığı, tahliye planı, acil çanta, güvenli toplanma alanı ve okul güvenliği çalışmalarının kısa özetlerinin yazılması; rapor taslağında kullanılacak ürünlerin belirlenmesi. |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Afetlerde kaynak kullanımı ve tasarruf bilinci geliştirmek. | Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında afet sonrası su, gıda, enerji ve iletişim kaynaklarını dikkatli kullanma davranışları hakkında öneri listesi hazırlanması. |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Sivil Savunma birinci dönem çalışmalarını raporlamak ve ikinci dönem için uygulanabilir hedefleri netleştirmek. | Sivil Savunma Kulübü birinci dönem faaliyet raporunun hazırlanması; aylık çalışmaların, belirli gün ve hafta etkinliklerinin, öğrenci ürünlerinin, pano çalışmalarının, toplantı notlarının ve çalışma materyallerinin Kulüp Dosyası'nda düzenlenmesi. |
| Şubat Ayı 2. Hafta | İkinci dönem Sivil Savunma çalışmalarını başlatmak, görevleri güncellemek ve uygulama ilkelerini netleştirmek. | İkinci dönem başlangıç toplantısının yapılması; görev paylaşımının güncellenmesi, Sivil Savunma Günü, tahliye farkındalığı, acil çanta listesi ve okul içi paylaşım başlıklarının planlanması ve tehlikeli alana girmeme, öğretmen yönergesine uyma, güvenli bekleme, okul görevlilerine bildirme ve öğrencileri müdahaleye yönlendirmeme ilkelerinin hatırlatılması. |
| Şubat Ayı 3. Hafta | İkinci dönem Sivil Savunma çalışmalarında ilk uygulama ürünlerini hazırlamak. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu için ikinci dönem ürün taslaklarının incelenmesi; görevlerin öğrenci düzeyine ve okul kurallarına uygun biçimde güncellenmesi. |
| Şubat Ayı 4. Hafta | Sivil savunmanın önemini okul genelinde görünür hâle getirmek. | Sivil Savunma Günü kapsamında sivil savunmanın amacı, afetlerde görev paylaşımı, tahliye düzeni ve dayanışma kültürü hakkında farkındalık panosu hazırlanması. |
| Mart Ayı 1. Hafta | İkinci dönem Sivil Savunma araştırma başlıklarını derinleştirmek. | Sivil Savunma Günü, afet farkındalığı, tahliye planı, acil çanta, güvenli bekleme ve okul güvenliği konularında araştırma başlıkları belirlenmesi; pano ve ürün hazırlığı için görev paylaşımı yapılması. |
| Mart Ayı 2. Hafta | Mart ayındaki belirli gün ve haftalarla Sivil Savunma çalışmalarını ilişkilendirmek. | Sivil Savunma Günü, afet farkındalığı, tahliye planı, acil çanta, güvenli bekleme ve okul güvenliği başlıklarının ilgili belirli gün ve haftalarla bağlantısının kurulması; doğru kaynaklara dayalı bilgi kartları veya uygulama notları hazırlanması. |
| Mart Ayı 3. Hafta | Sivil Savunma ürünlerini uygulama örnekleriyle geliştirmek. | Tahliye yönergesi kartları, acil çanta listeleri, güvenli bekleme notları ve sivil savunma panosu hazırlanması; ürünlerin öğretmen rehberliğinde anlaşılır, güvenli ve uygulanabilir biçimde düzenlenmesi. |
| Mart Ayı 4. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarında öğrenci katılımını güçlendiren paylaşım ürünleri hazırlamak. | Okul farkındalığı için afet hazırlığı, tahliye, güvenli toplanma alanı ve tehlikeyi bildirme mesajları hazırlanması; ürünlerin sınıf düzeyine uygun ve tekrara düşmeyen ifadelerle düzenlenmesi. |
| Mart Ayı 5. Hafta | Mart ayı Sivil Savunma ürünlerini değerlendirerek nisan hazırlıklarını belirlemek. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslaklarının incelenmesi; nisan ayında tamamlanacak ürünlerin seçilmesi. |
| Nisan Ayı 1. Hafta | Sivil Savunma paylaşımı için kaynak, görev ve ürün planı hazırlamak. | Afet farkındalığı, tahliye, acil çanta, güvenli bekleme ve okul güvenliği başlıklarında kaynakların incelenmesi; pano ve kısa sunum görevlerinin paylaşılması. |
| Nisan Ayı 2. Hafta | Sivil Savunma öğrenci ürünlerini geliştirmek. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu ve uygulama notlarının öğretmen rehberliğinde doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirilmesi. |
| Nisan Ayı 3. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarında ürün seçimi ve uygulama düzenini güçlendirmek. | Tahliye farkındalık planı, acil çanta listesi, güvenli bekleme notları ve bildirim yönergesi hazırlanması; görevlerin adil ve uygulanabilir biçimde paylaşılması. |
| Nisan Ayı 4. Hafta | Nisan ayı Sivil Savunma ürünlerini paylaşım için düzenlemek. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarının seçilmesi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevlerin belirlenmesi. |
| Mayıs Ayı 1. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarını okul topluluğuyla paylaşmak için son hazırlığı yapmak. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, pano görselleri, kısa sunum notları ve öğrenci çalışmalarının incelenmesi; sergilenecek ürünlerin düzenli ve anlaşılır biçimde yerleştirilmesi için görev paylaşımı yapılması. (Trafik ve İlkyardım Haftası) |
| Mayıs Ayı 2. Hafta | Sivil Savunma ürünlerini okul topluluğuyla paylaşılabilir materyallere dönüştürmek. | Afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, uygulama notları ve sunum taslaklarının incelenmesi; okul paylaşımı için afet farkındalığı, tahliye ve güvenli bekleme başlıklarında açık mesajların seçilmesi. |
| Mayıs Ayı 3. Hafta | Sivil Savunma çalışmalarında üretilen materyalleri okul topluluğuyla paylaşmak ve yıl sonu raporuna aktarılacak ürünleri görünür hâle getirmek. | Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarından oluşan paylaşım köşesi hazırlanması. |
| Mayıs Ayı 4. Hafta | İkinci dönem Sivil Savunma çalışmalarını raporlamak ve yıl sonu değerlendirmesine düzenli veri hazırlamak. | Sivil Savunma Kulübü ikinci dönem sonu raporunun hazırlanması; Sivil Savunma Günü, tahliye farkındalığı, acil çanta listesi ve okul içi paylaşım çalışmalarından elde edilen öğrenci ürünleri, pano örnekleri ve etkinlik notlarının rapor başlıklarına göre tamamlanması. |
| Haziran Ayı 1. Hafta | Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında Sivil Savunma kazanımlarını günlük yaşama taşımak. | Günlük yaşamda kullanılabilecek afet farkındalığı, tahliye ve güvenli bekleme konularında davranış kartları veya öğrenme notları hazırlanması. (Hayat Boyu Öğrenme Haftası) |
| Haziran Ayı 2. Hafta | Yıl sonu öncesinde Sivil Savunma ürünlerini son kez düzenlemek. | Yıl boyunca hazırlanan afet farkındalık kartları, tahliye yönergesi notları, acil çanta listeleri ve sivil savunma panosu, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formlarının seçilmesi; yıl sonu ürün seçkisinin tamamlanması. |
| Haziran Ayı 3. Hafta | Yıl boyunca yürütülen Sivil Savunma Kulübü çalışmalarını ürünler, kazanımlar, güçlü yönler ve geliştirilecek noktalar bakımından değerlendirmek. | Sivil Savunma Kulübü yıl sonu değerlendirmesinin yapılması; Sivil Savunma temalı belirli gün ve hafta çalışmaları, öğrenci ürünleri, pano ve sunum etkinlikleri, çalışma materyalleri, güçlü yönler ve geliştirme önerilerinin incelenmesi; sonraki yıl için uygulanabilir öneri listesi hazırlanması. |
| Sosyal Etkinlikler Kurulu Başkanı Sosyal Etkinlikler Kurulu Başkanı İmza |
Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen İmza |
Öğrenci Kulübü Temsilcisi Kulüp Temsilcisi İmza |
| OLUR ...../...../20.... Sosyal Etkinlikler Kurulu Başkanı (İmza-Mühür) Eğitim Kurumu Müdürü |