Rapor Kapsamı: Yıl Sonu Faaliyet Raporu (Eylül, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Kulüp tanışması yapıldı; yıllık çalışma planı incelendi, görev dağılımı yapıldı ve siber güvenlik, güçlü parola, oltalama, dijital ayak izi, kişisel veri, güvenli internet ve siber zorbalıkla mücadele başlıkları yıl içindeki ürünlerle ilişkilendirildi. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı notu, görev dağılımı listesi, yıllık çalışma planı | |
| Eylül Ayı 4. Hafta | Siberay kulübünün amaçlarını, yıl içinde hazırlanacak siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu ürünlerini ve okul ortamına uygun katılım ilkelerini tanıtan bilgi kartları hazırlandı. | Tanıtım kartları, katılım çağrısı, pano taslağı | İlköğretim Haftası |
| Eylül Ayı 5. Hafta | Siber güvenlik, güçlü parola, oltalama, dijital ayak izi, kişisel veri, güvenli internet ve siber zorbalıkla mücadele başlıklarında çalışma önerileri oluşturuldu; siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu için görev paylaşımı yapıldı. | Tema listesi, görev paylaşımı, ürün taslakları | |
| Ekim Ayı 1. Hafta | Siber güvenlik, güçlü parola, oltalama, dijital ayak izi, kişisel veri, güvenli internet ve siber zorbalıkla mücadele konularını açıklayan kavram kartları hazırlandı; örnekler okul yaşamıyla ilişkilendirildi. | Kavram kartları, örnek listesi, öğrenci notları | |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Güçlü şifre oluşturma, şifre paylaşmama, iki aşamalı doğrulama, ortak cihazlarda oturum kapatma ve sahte bağlantıları tanıma konularında bilgilendirme yapıldı. | Bilgilendirme kartları, sınıf duyuruları | |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu hazırlandı; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edildi. | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, öğrenci ürünleri, pano taslağı | |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, araştırma notları ve pano başlıkları incelendi; okul paylaşımı için siber güvenlik, parola, kişisel veri ve güvenli internet başlıklarında güçlü örnekler seçildi. | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, araştırma notları, seçilmiş ürünler | |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Güçlü parola, oltalama, kişisel veri, dijital ayak izi, siber zorbalık ve güvenli paylaşım konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlandı; sorular çalışma türlerine göre değerlendirildi. | Araştırma soruları, kaynak listesi, görev paylaşımı | |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Siber zorbalık, çevrim içi saygı, ekran görüntüsü paylaşma, incitici yorumdan kaçınma ve güvenilir yetişkinden yardım isteme konularında Ne Yapmalıyım akış şeması hazırlandı. | Akış şeması, pano | |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Günlük dijital kullanımda bağlantı kontrolü, parola güvenliği, paylaşım ayarları ve şüpheli mesaj örnekleri hakkında gerçek veri kullanmadan senaryo incelemesi yapıldı; elde edilen gözlem ve öneriler kısa notlara dönüştürüldü. | Gözlem notları, uygulama kartları, öğrenci ürünleri | |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıkları incelendi; ürünler parola, oltalama, kişisel veri, dijital ayak izi ve siber zorbalık başlıklarına göre sınıflandırıldı. | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, araştırma notları, sınıflandırılmış ürünler | |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Çevrim içi alışveriş, kampanya mesajı, güvenli bağlantı, parola ve kişisel veri paylaşımı konularında siber uyarı kartları hazırlandı; önerilerin okul ortamında uygulanabilir olmasına dikkat edildi. | Öneri kartları, pano taslağı, öğrenci ürünleri | |
| Aralık Ayı 2. Hafta | İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası kapsamında mahremiyet, kişisel veri, saygılı iletişim ve dijital ortamda haklara duyarlılık konularında pano hazırlandı. | Pano, öğrenci görüşleri | İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Siberay çalışmaları değerlendirildi; güçlü parola, oltalama, güvenli internet, kişisel veri, dijital ayak izi ve siber zorbalık ürünleri gözden geçirildi, ikinci dönem için ihtiyaç listesi hazırlandı. Seçilen ürünler Kulüp Dosyası düzenine göre gözden geçirildi. | Dönem değerlendirme notu, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, etkinlik materyalleri, ikinci dönem öneri listesi | |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri ve değerlendirme notları sınıflandırıldı; eksik başlıklar tamamlandı. | Ürün seçkisi, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri | |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Birinci dönem boyunca hazırlanan siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano görselleri rapora aktarılacak biçimde seçildi. | Seçilmiş öğrenci ürünleri, araştırma notları, pano görselleri | |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Eylül-Aralık döneminde yürütülen güçlü parola, oltalama, güvenli internet, kişisel veri, dijital ayak izi ve siber zorbalık çalışmalarının kısa özetleri yazıldı; rapor taslağında kullanılacak ürünler belirlendi. | Rapor taslağı, ürün-materyal eşleştirme listesi, dönem özeti | |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında cihazları bilinçli kullanma, gereksiz uygulama/bildirimleri azaltma, güvenli oturum kapatma ve veri tüketimini azaltma konularında öneri listesi hazırlandı. | Öneri listesi, pano | Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Siberay Kulübü birinci dönem faaliyet raporu hazırlandı; aylık çalışmalar, belirli gün ve hafta etkinlikleri, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, toplantı notları ve çalışma materyalleri Kulüp Dosyası'nda düzenlendi. | 1. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano görselleri, toplantı ve değerlendirme notları | |
| Şubat Ayı 2. Hafta | İkinci dönem başlangıç toplantısı yapıldı; görev paylaşımı güncellendi, Kişisel Verileri Koruma Günü, siber güvenlik panosu, parola farkındalığı, oltalama senaryoları ve güvenli paylaşım başlıkları planlandı ve temel uygulama ilkeleri hatırlatıldı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı notu, güncellenmiş görev listesi, ikinci dönem planı | |
| Şubat Ayı 3. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu için ikinci dönem ürün taslakları incelendi; görevler öğrenci düzeyine ve okul kurallarına uygun biçimde güncellendi. | Ürün taslakları, görev listesi, öğrenci notları | |
| Şubat Ayı 4. Hafta | Sahte bağlantı, sahte ödül mesajı, bilinmeyen dosya, şüpheli e-posta ve sosyal medya dolandırıcılığı örnekleri üzerinden güvenli davranış çalışması yapıldı. | Örnek olay formları, güvenli davranış listesi | |
| Mart Ayı 1. Hafta | Güvenli internet, siber zorbalık, oltalama, dijital ayak izi, parola güvenliği ve telif hakkı konularında araştırma başlıkları belirlendi; pano ve ürün hazırlığı için görev paylaşımı yapıldı. | Araştırma başlıkları, görev paylaşımı, ürün taslakları | |
| Mart Ayı 2. Hafta | Güvenli internet, siber zorbalık, oltalama, dijital ayak izi, parola güvenliği ve telif hakkı başlıklarının ilgili belirli gün ve haftalarla bağlantısı kuruldu; doğru kaynaklara dayalı bilgi kartları veya uygulama notları hazırlandı. | Bilgi kartları, uygulama notları, kaynak listesi | Bilim ve Teknoloji Haftası |
| Mart Ayı 3. Hafta | Oltalama senaryo kartları, güçlü parola listeleri, güvenli paylaşım kontrol listeleri ve dijital ayak izi notları hazırlandı; ürünler öğretmen rehberliğinde anlaşılır, güvenli ve uygulanabilir biçimde düzenlendi. | Uygulama ürünleri, öğrenci çalışmaları, öğretmen dönüt notları | |
| Mart Ayı 4. Hafta | Okul farkındalığı için siber güvenlik ipuçları, parola uyarıları, oltalama örnekleri ve kişisel veri mesajları hazırlandı; ürünler sınıf düzeyine uygun ve tekrara düşmeyen ifadelerle düzenlendi. | Paylaşım ürünleri, öğrenci notları, pano taslağı | |
| Mart Ayı 5. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslakları incelendi; nisan ayında tamamlanacak ürünler seçildi. | Mart ayı ürünleri, değerlendirme notları, nisan hazırlık listesi | |
| Nisan Ayı 1. Hafta | Siber güvenlik, güvenli internet, parola, oltalama, kişisel veri ve dijital ayak izi başlıklarında kaynaklar incelendi; pano ve kısa sunum görevleri paylaşıldı. | Kaynak notları, görev paylaşımı, sunum planı | |
| Nisan Ayı 2. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu ve uygulama notları doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirildi. | Geliştirilmiş öğrenci ürünleri, öğretmen dönüt notları, kaynak listesi | |
| Nisan Ayı 3. Hafta | Siberay Kulübü kapsamında ikinci dönem boyunca hazırlanan bilgi kartları, pano taslakları, araştırma notları, uygulama örnekleri ve farkındalık materyalleri incelendi; eksikler tamamlandı ve okulda paylaşılacak ürünler seçildi. Gerçek öğrenci verisi, özel bilgi, şifre, izinsiz görsel ve kaynak gösterilmemiş içerik kullanılmaması vurgulandı. | Ürün geliştirme notları, seçilen öğrenci ürünleri, pano ve uygulama taslakları, değerlendirme formu | |
| Nisan Ayı 4. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notları seçildi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevler belirlendi. | Seçilmiş ürünler, paylaşım hazırlık planı, sunum notları | |
| Mayıs Ayı 1. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, pano görselleri, kısa sunum notları ve öğrenci çalışmaları incelendi; sergilenecek ürünler için görev paylaşımı yapıldı. | Paylaşım hazırlık listesi, seçilen ürünler, görev dağılımı | |
| Mayıs Ayı 2. Hafta | Siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, uygulama notları ve sunum taslakları incelendi; okul paylaşımı için siber güvenlik, parola, kişisel veri ve güvenli internet başlıklarında açık mesajlar seçildi. | Paylaşım materyalleri, uygulama notları, sunum taslakları | |
| Mayıs Ayı 3. Hafta | Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarından oluşan paylaşım köşesi hazırlandı. | Paylaşım köşesi, öğrenci ürünleri, sunum notları | |
| Mayıs Ayı 4. Hafta | Siberay Kulübü ikinci dönem sonu raporu hazırlandı; Kişisel Verileri Koruma Günü, siber güvenlik panosu, parola farkındalığı, oltalama senaryoları ve güvenli paylaşım çalışmalarından elde edilen ürünler rapor başlıklarına göre tamamlandı. | 2. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano ve sergi görselleri, etkinlik materyalleri | |
| Haziran Ayı 1. Hafta | Günlük yaşamda kullanılabilecek siber güvenlik, parola, kişisel veri ve güvenli internet konularında davranış kartları veya öğrenme notları hazırlandı. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Davranış kartları, öğrenme notları, öğrenci ürünleri | Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| Haziran Ayı 2. Hafta | Yıl boyunca hazırlanan siber güvenlik kartları, parola kontrol listeleri, oltalama senaryoları ve güvenli internet panosu, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formları seçildi; yıl sonu ürün seçkisi tamamlandı. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Seçilmiş yıl sonu ürünleri, pano görselleri, değerlendirme formları | |
| Haziran Ayı 3. Hafta | Siberay Kulübü yıl sonu değerlendirmesi yapıldı; Siberay temalı belirli gün ve hafta çalışmaları, öğrenci ürünleri, pano ve sunum etkinlikleri ve çalışma materyalleri incelendi, güçlü yönler ve sonraki yıl önerileri belirlendi. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Yıl sonu değerlendirme raporu, güçlü yönler listesi, geliştirme önerileri, etkinlik materyalleri |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | Eğitim-öğretim yılı boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde yürütülmüş; dönem içinde yapılan etkinlikler, hazırlanan ürünler ve öğrenci çalışmaları kulübün amaçlarıyla ilişkilendirilerek değerlendirilmiştir. Hazırlanan materyaller kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. | Gelecek eğitim öğretim yılında kulüp çalışmalarının yıllık plan verileri doğrultusunda sürdürülmesi, başarılı uygulamaların korunması ve ihtiyaç duyulan alanlarda yeni etkinliklerin planlanması önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü