2025-2026 Şehir Ve Medeniyet Kulübü Yıllık Plan

........................................ MÜDÜRLÜĞÜ

ŞEHİR VE MEDENİYET KULÜBÜ

SOSYAL ETKİNLİKLER YILLIK ÇALIŞMA PLANI

TARİH	AMAÇ	YAPILACAK ETKİNLİKLER
Eylül Ayı 3. Hafta	Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarının yıl içindeki önceliklerini belirlemek, görev paylaşımını yapmak ve Şehir ve Medeniyet alanında üretilecek öğrenci ürünleri için güvenli çalışma ilkelerini netleştirmek.	Kulüp üyeleriyle tanışma toplantısı yapılması; yıllık çalışma planının incelenmesi, Şehir ve Medeniyet temalı pano, araştırma, uygulama, sunum ve rapor çalışmalarının hangi materyallarla izleneceğinin açıklanması; görev paylaşımının yapılması. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür.
Eylül Ayı 4. Hafta	İlköğretim Haftası kapsamında Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarını tanıtmak ve öğrencilerin Şehir ve Medeniyet temalı etkinliklere bilinçli katılımını desteklemek.	İlköğretim Haftası kapsamında kulübün yıl içinde yürüteceği Şehir ve Medeniyet temalı farkındalık, araştırma, uygulama, pano ve rapor çalışmalarını tanıtan okul içi duyuru veya tanıtım köşesi hazırlanması. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür.
Eylül Ayı 5. Hafta	Şehir ve Medeniyet çalışmalarında yıl boyunca ele alınacak tema, ürün ve sorumluluk başlıklarını belirlemek.	Şehir kültürü, mimari miras, mahalle yaşamı, ortak alan, ulaşım adabı, kültürel miras ve şehir estetiği başlıklarında çalışma önerileri oluşturulması; yıl içinde hazırlanacak şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu için görev paylaşımı yapılması.
Ekim Ayı 1. Hafta	Şehir, medeniyet ve ortak yaşam kavramlarını tanımak.	Şehir, mahalle, meydan, tarihî yapı, ulaşım, yeşil alan, ortak alan, komşuluk ve şehir kültürü kavramlarını içeren “Şehir Sözlüğü” kartları hazırlanması.
Ekim Ayı 2. Hafta	Şehir ve Medeniyet çalışmalarında güvenilir kaynaklardan bilgi seçme becerisini geliştirmek.	Şehir tarihi, mimari miras, mahalle kültürü, ortak alan kullanımı, ulaşım adabı ve şehir estetiği konularında güvenilir kaynaklardan kısa araştırma notları hazırlanması; bilgilerin yaş düzeyine ve okul ortamına uygunluğunun öğretmen rehberliğinde kontrol edilmesi.
Ekim Ayı 3. Hafta	Şehir ve Medeniyet kavramlarını özgün ve kullanılabilir öğrenci ürünlerine dönüştürmek.	Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu hazırlanması; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım, özgün ifade ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edilmesi.
Ekim Ayı 4. Hafta	Cumhuriyet döneminde şehirleşme ve kamu hizmetleri bilinci geliştirmek.	Cumhuriyet Bayramı haftasında Cumhuriyet döneminde eğitim, ulaşım, kültür, sağlık ve şehir yaşamındaki gelişmeler hakkında pano hazırlanması.
Kasım Ayı 1. Hafta	Şehir ve Medeniyet çalışmalarında araştırılabilir ve öğrenci düzeyine uygun sorular oluşturmak.	Şehir tarihi, mimari miras, ortak alan, ulaşım adabı, şehir estetiği ve kültürel miras konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlanması; soruların kaynak inceleme, gözlem veya ürün geliştirme çalışmasına uygunluğunun değerlendirilmesi.
Kasım Ayı 2. Hafta	Yaşanılan çevreyi gözlemleme ve şehir sorunlarına çözüm önerisi geliştirmek.	Okul çevresinde ulaşım, yeşil alan, temizlik, gürültü, güvenlik ve ortak alan kullanımı başlıklarında şehir gözlem formu doldurulması.
Kasım Ayı 3. Hafta	Şehir ve Medeniyet çalışmalarında gözlem, yorumlama ve not alma becerilerini geliştirmek.	Okul çevresi, mahalle, meydan, park, tarihî yapı ve ortak alan kullanımı üzerine kişisel veri içermeyen şehir gözlemi yapılması; elde edilen gözlem ve düşüncelerin kısa notlara dönüştürülmesi. Çalışmalar öğretmen rehberliğinde, kişisel veri içermeyen gözlem ve kaynaklı tanıtım ilkeleriyle yürütülür.
Kasım Ayı 4. Hafta	Kasım ayı Şehir ve Medeniyet ürünlerini konu başlıklarına göre sınıflandırmak.	Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıklarının incelenmesi; ürünlerin şehir kültürü, mimari miras, ortak alan, ulaşım adabı ve estetik başlıklarına göre sınıflandırılması.
Aralık Ayı 1. Hafta	Şehirde nezaket, komşuluk ve ortak alan kültürü geliştirmek.	Toplu taşıma, park, sokak, okul çevresi ve ortak kullanım alanlarında saygılı davranış, temizlik ve gürültü duyarlılığı hakkında bilgilendirme kartları hazırlanması.
Aralık Ayı 2. Hafta	Şehir ve Medeniyet çalışmalarında kültür, değer ve düşünce bağını güçlendirmek.	Şehirde ortak yaşam, insan hakları, demokrasi, katılım ve kamusal alan sorumluluğu konularında kısa bilgi kartları, kaynaklı notlar ve öğrenci ürünleri hazırlanması.
Aralık Ayı 3. Hafta	Birinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarında üretilen materyalleri, etkinlik notlarını ve öğrenci katılımını değerlendirerek ikinci dönem için uygulanabilir ihtiyaçları belirlemek.	Birinci dönem boyunca yürütülen şehir kültürü, mimari miras, mahalle yaşamı, ortak alan kullanımı, ulaşım adabı ve şehir estetiği çalışmalarının gözden geçirilmesi; ikinci dönem için şehir medeniyeti panosu, Müzeler Haftası hazırlığı, ortak alan önerileri ve kaynaklı şehir sunumu başlıklarında ihtiyaç listesinin hazırlanması.
Aralık Ayı 4. Hafta	Birinci dönem Şehir ve Medeniyet ürünlerini konu başlıklarına göre tamamlamak.	Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları, pano ürünleri ve değerlendirme notlarının sınıflandırılması; eksik başlıkların tamamlanması.
Aralık Ayı 5. Hafta	Dönem raporu öncesinde Şehir ve Medeniyet ürünlerini gözden geçirmek.	Birinci dönem boyunca hazırlanan şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları ve pano görsellerinin rapora aktarılacak biçimde seçilmesi.
Ocak Ayı 1. Hafta	Birinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarını özetleyen rapor taslağını hazırlamak.	Eylül-Aralık döneminde yürütülen şehir kültürü, mimari miras, mahalle yaşamı, ortak alan kullanımı, ulaşım adabı ve şehir estetiği çalışmalarının kısa özetlerinin yazılması; rapor taslağında kullanılacak ürünlerin belirlenmesi.
Ocak Ayı 2. Hafta	Sürdürülebilir şehir ve kaynak tasarrufu bilinci geliştirmek.	Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında şehirlerde enerji, su, ulaşım, atık ve yeşil alan yönetimi hakkında “Sürdürülebilir Şehir Önerileri” hazırlanması.
Ocak Ayı 3. Hafta	Şehir ve Medeniyet birinci dönem çalışmalarını raporlamak ve ikinci dönem için uygulanabilir hedefleri netleştirmek.	Şehir ve Medeniyet Kulübü birinci dönem faaliyet raporunun hazırlanması; aylık çalışmaların, belirli gün ve hafta etkinliklerinin, öğrenci ürünlerinin, pano çalışmalarının, toplantı notlarının ve çalışma materyallerinin Kulüp Dosyası'nda düzenlenmesi.
Şubat Ayı 2. Hafta	İkinci dönem Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarını başlatmak, görevleri güncellemek ve dönem sonunda hazırlanacak ürün, pano, sunum ve rapor belgelerini planlamak.	İkinci dönem için Şehir ve Medeniyet Kulübü başlangıç toplantısı yapılması; birinci dönem değerlendirme sonuçlarının paylaşılması, Şehir ve Medeniyet etkinlik takviminin gözden geçirilmesi, görev dağılımının güncellenmesi ve dönem sonunda hazırlanacak ürün, pano, sunum ve çalışma materyallerinin belirlenmesi. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür.
Şubat Ayı 3. Hafta	Yerel tarih ve şehir hafızası konusunda araştırma becerisi geliştirmek.	Yaşanılan yerin tarihî yapıları, meydanları, kültürel mekânları veya önemli şahsiyetleri hakkında kaynaklı tanıtım kartları hazırlanması.
Şubat Ayı 4. Hafta	İkinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarında doğru bilgi, saygılı dil ve kaynak kullanımı ilkelerini pekiştirmek.	Kişisel veri içeren fotoğraf kullanmama, tarihî yapılara zarar vermeme, kaynak belirtme, kamusal alan adabına uyma ve öğretmen yönergesini izleme ilkelerinden oluşan kontrol listesi hazırlanması.
Mart Ayı 1. Hafta	İkinci dönem Şehir ve Medeniyet araştırma başlıklarını derinleştirmek.	Mimari miras, şehir planı, ortak alan, ulaşım adabı, kültürel miras ve şehir estetiği konularında araştırma başlıkları belirlenmesi; pano ve ürün hazırlığı için görev paylaşımı yapılması.
Mart Ayı 2. Hafta	Mart ayındaki belirli gün ve haftalarla Şehir ve Medeniyet çalışmalarını ilişkilendirmek.	Bilim ve Teknoloji Haftası bağlamında şehir teknolojileri, ulaşım, sürdürülebilirlik ve güvenilir kaynak konularında bilgi kartları veya inceleme notları hazırlanması; çalışmaların doğru kaynaklara dayalı olmasına dikkat edilmesi.
Mart Ayı 3. Hafta	Şehir ve Medeniyet ürünlerini uygulama ve yorumlama örnekleriyle geliştirmek.	Şehir gözlem kartları, mimari miras tanıtımları, ortak alan önerileri ve şehir estetiği notları hazırlanması; ürünlerin öğretmen rehberliğinde anlaşılır, kaynaklı ve uygulanabilir biçimde düzenlenmesi.
Mart Ayı 4. Hafta	Şehir, yeşil alan ve su kaynakları ilişkisini kavratmak.	Orman Haftası ve Dünya Su Günü kapsamında şehirlerde ağaç, park, su kaynakları, yağmur suyu ve çevre duyarlılığı hakkında pano hazırlanması.
Mart Ayı 5. Hafta	Mart ayı Şehir ve Medeniyet ürünlerini değerlendirerek nisan hazırlıklarını belirlemek.	Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslaklarının incelenmesi; nisan ayında tamamlanacak ürünlerin seçilmesi.
Nisan Ayı 1. Hafta	Şehir tanıtımı ve turizm bilinci geliştirmek.	Turizm Haftası kapsamında yaşanılan yerin kültürel, tarihî ve doğal değerlerini tanıtan kısa gezi rotası ve tanıtım metni hazırlanması.
Nisan Ayı 2. Hafta	Şehir ve Medeniyet öğrenci ürünlerini geliştirmek.	Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu ve uygulama notlarının öğretmen rehberliğinde doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirilmesi.
Nisan Ayı 3. Hafta	Turizm Haftası kapsamında İkinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarında hazırlanan materyalleri öğretmen rehberliğinde gözden geçirmek ve okulda paylaşılabilecek ürünleri tamamlamak.	Kulüp üyelerinin Şehir ve Medeniyet kapsamında ikinci dönem boyunca hazırladığı bilgi kartları, pano taslakları, araştırma notları, uygulama örnekleri veya farkındalık materyallerinin incelenmesi; eksiklerin tamamlanması ve okulda paylaşılacak ürünlerin seçilmesi. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür. (Turizm Haftası)
Nisan Ayı 4. Hafta	Nisan ayı Şehir ve Medeniyet ürünlerini paylaşım için düzenlemek.	Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarının seçilmesi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevlerin belirlenmesi.
Mayıs Ayı 1. Hafta	Müze ve kültürel miras bilinci geliştirmek.	Müzeler Haftası kapsamında şehirdeki müze, tarihî eser, anıt veya kültürel mekânları koruma sorumluluğu hakkında bilgilendirici pano hazırlanması.
Mayıs Ayı 2. Hafta	Şehir ve medeniyet çalışmalarını okul topluluğuyla paylaşmak.	Kulüp üyeleri tarafından hazırlanan şehir sözlüğü, şehir gözlem formları, tanıtım rotaları ve sürdürülebilir şehir önerilerinden oluşan “Şehir ve Medeniyet Köşesi” hazırlanması.
Mayıs Ayı 3. Hafta	Müzeler Haftası kapsamında Şehir ve Medeniyet çalışmalarında üretilen materyalleri okul topluluğuyla paylaşmak ve yıl sonu raporuna aktarılacak materyalleri görünür hâle getirmek.	Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı Şehir ve Medeniyet temalı bilgi kartları, pano çalışmaları, kısa araştırmalar, uygulama örnekleri, sunumlar ve öğrenci ürünlerinden oluşan mini sergi, pano veya farkındalık köşesi hazırlanması; çalışmaların sınıf düzeyine uygun biçimde paylaşılması. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür. (Müzeler Haftası)
Mayıs Ayı 4. Hafta	İkinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarını raporlamak ve yıl sonu değerlendirmesine düzenli veri hazırlamak.	Şehir ve Medeniyet Kulübü ikinci dönem sonu raporunun hazırlanması; şehir medeniyeti panosu, Müzeler Haftası hazırlığı, ortak alan önerileri ve kaynaklı şehir sunumu çalışmalarından elde edilen öğrenci ürünleri, pano örnekleri ve etkinlik notlarının rapor başlıklarına göre tamamlanması.
Haziran Ayı 1. Hafta	Şehir ve Medeniyet alanında kazanılan bilgi, beceri ve sorumlulukları günlük yaşama ve okul kültürüne taşımak.	Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında öğrencilerin Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarında edindikleri Şehir ve Medeniyet bilgisi, araştırma, üretim, sunum ve değerlendirme becerilerini günlük yaşamda nasıl kullanabileceklerine ilişkin kısa öneri listesi hazırlanması.
Haziran Ayı 2. Hafta	Yıl sonu öncesinde Şehir ve Medeniyet ürünlerini son kez düzenlemek.	Yıl boyunca hazırlanan şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formlarının seçilmesi; yıl sonu ürün seçkisinin tamamlanması.
Haziran Ayı 3. Hafta	Yıl boyunca yürütülen Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarını ürünler, kazanımlar, güçlü yönler ve geliştirilecek noktalar bakımından değerlendirmek.	Şehir ve Medeniyet Kulübü yıl sonu değerlendirmesinin yapılması; Şehir ve Medeniyet temalı belirli gün ve hafta çalışmaları, öğrenci ürünleri, pano ve sunum etkinlikleri, çalışma materyalleri, güçlü yönler ve geliştirme önerilerinin incelenmesi; sonraki yıl için uygulanabilir öneri listesi hazırlanması.

TARİH

AMAÇ

YAPILACAK ETKİNLİKLER

Eylül Ayı 3. Hafta

Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarının yıl içindeki önceliklerini belirlemek, görev paylaşımını yapmak ve Şehir ve Medeniyet alanında üretilecek öğrenci ürünleri için güvenli çalışma ilkelerini netleştirmek.

Kulüp üyeleriyle tanışma toplantısı yapılması; yıllık çalışma planının incelenmesi, Şehir ve Medeniyet temalı pano, araştırma, uygulama, sunum ve rapor çalışmalarının hangi materyallarla izleneceğinin açıklanması; görev paylaşımının yapılması. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür.

Eylül Ayı 4. Hafta

İlköğretim Haftası kapsamında Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarını tanıtmak ve öğrencilerin Şehir ve Medeniyet temalı etkinliklere bilinçli katılımını desteklemek.

İlköğretim Haftası kapsamında kulübün yıl içinde yürüteceği Şehir ve Medeniyet temalı farkındalık, araştırma, uygulama, pano ve rapor çalışmalarını tanıtan okul içi duyuru veya tanıtım köşesi hazırlanması. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür.

Eylül Ayı 5. Hafta

Şehir ve Medeniyet çalışmalarında yıl boyunca ele alınacak tema, ürün ve sorumluluk başlıklarını belirlemek.

Şehir kültürü, mimari miras, mahalle yaşamı, ortak alan, ulaşım adabı, kültürel miras ve şehir estetiği başlıklarında çalışma önerileri oluşturulması; yıl içinde hazırlanacak şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu için görev paylaşımı yapılması.

Ekim Ayı 1. Hafta

Şehir, medeniyet ve ortak yaşam kavramlarını tanımak.

Şehir, mahalle, meydan, tarihî yapı, ulaşım, yeşil alan, ortak alan, komşuluk ve şehir kültürü kavramlarını içeren “Şehir Sözlüğü” kartları hazırlanması.

Ekim Ayı 2. Hafta

Şehir ve Medeniyet çalışmalarında güvenilir kaynaklardan bilgi seçme becerisini geliştirmek.

Şehir tarihi, mimari miras, mahalle kültürü, ortak alan kullanımı, ulaşım adabı ve şehir estetiği konularında güvenilir kaynaklardan kısa araştırma notları hazırlanması; bilgilerin yaş düzeyine ve okul ortamına uygunluğunun öğretmen rehberliğinde kontrol edilmesi.

Ekim Ayı 3. Hafta

Şehir ve Medeniyet kavramlarını özgün ve kullanılabilir öğrenci ürünlerine dönüştürmek.

Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu hazırlanması; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım, özgün ifade ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edilmesi.

Ekim Ayı 4. Hafta

Cumhuriyet döneminde şehirleşme ve kamu hizmetleri bilinci geliştirmek.

Cumhuriyet Bayramı haftasında Cumhuriyet döneminde eğitim, ulaşım, kültür, sağlık ve şehir yaşamındaki gelişmeler hakkında pano hazırlanması.

Kasım Ayı 1. Hafta

Şehir ve Medeniyet çalışmalarında araştırılabilir ve öğrenci düzeyine uygun sorular oluşturmak.

Şehir tarihi, mimari miras, ortak alan, ulaşım adabı, şehir estetiği ve kültürel miras konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlanması; soruların kaynak inceleme, gözlem veya ürün geliştirme çalışmasına uygunluğunun değerlendirilmesi.

Kasım Ayı 2. Hafta

Yaşanılan çevreyi gözlemleme ve şehir sorunlarına çözüm önerisi geliştirmek.

Okul çevresinde ulaşım, yeşil alan, temizlik, gürültü, güvenlik ve ortak alan kullanımı başlıklarında şehir gözlem formu doldurulması.

Kasım Ayı 3. Hafta

Şehir ve Medeniyet çalışmalarında gözlem, yorumlama ve not alma becerilerini geliştirmek.

Okul çevresi, mahalle, meydan, park, tarihî yapı ve ortak alan kullanımı üzerine kişisel veri içermeyen şehir gözlemi yapılması; elde edilen gözlem ve düşüncelerin kısa notlara dönüştürülmesi. Çalışmalar öğretmen rehberliğinde, kişisel veri içermeyen gözlem ve kaynaklı tanıtım ilkeleriyle yürütülür.

Kasım Ayı 4. Hafta

Kasım ayı Şehir ve Medeniyet ürünlerini konu başlıklarına göre sınıflandırmak.

Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıklarının incelenmesi; ürünlerin şehir kültürü, mimari miras, ortak alan, ulaşım adabı ve estetik başlıklarına göre sınıflandırılması.

Aralık Ayı 1. Hafta

Şehirde nezaket, komşuluk ve ortak alan kültürü geliştirmek.

Toplu taşıma, park, sokak, okul çevresi ve ortak kullanım alanlarında saygılı davranış, temizlik ve gürültü duyarlılığı hakkında bilgilendirme kartları hazırlanması.

Aralık Ayı 2. Hafta

Şehir ve Medeniyet çalışmalarında kültür, değer ve düşünce bağını güçlendirmek.

Şehirde ortak yaşam, insan hakları, demokrasi, katılım ve kamusal alan sorumluluğu konularında kısa bilgi kartları, kaynaklı notlar ve öğrenci ürünleri hazırlanması.

Aralık Ayı 3. Hafta

Birinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarında üretilen materyalleri, etkinlik notlarını ve öğrenci katılımını değerlendirerek ikinci dönem için uygulanabilir ihtiyaçları belirlemek.

Birinci dönem boyunca yürütülen şehir kültürü, mimari miras, mahalle yaşamı, ortak alan kullanımı, ulaşım adabı ve şehir estetiği çalışmalarının gözden geçirilmesi; ikinci dönem için şehir medeniyeti panosu, Müzeler Haftası hazırlığı, ortak alan önerileri ve kaynaklı şehir sunumu başlıklarında ihtiyaç listesinin hazırlanması.

Aralık Ayı 4. Hafta

Birinci dönem Şehir ve Medeniyet ürünlerini konu başlıklarına göre tamamlamak.

Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları, pano ürünleri ve değerlendirme notlarının sınıflandırılması; eksik başlıkların tamamlanması.

Aralık Ayı 5. Hafta

Dönem raporu öncesinde Şehir ve Medeniyet ürünlerini gözden geçirmek.

Birinci dönem boyunca hazırlanan şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları ve pano görsellerinin rapora aktarılacak biçimde seçilmesi.

Ocak Ayı 1. Hafta

Birinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarını özetleyen rapor taslağını hazırlamak.

Eylül-Aralık döneminde yürütülen şehir kültürü, mimari miras, mahalle yaşamı, ortak alan kullanımı, ulaşım adabı ve şehir estetiği çalışmalarının kısa özetlerinin yazılması; rapor taslağında kullanılacak ürünlerin belirlenmesi.

Ocak Ayı 2. Hafta

Sürdürülebilir şehir ve kaynak tasarrufu bilinci geliştirmek.

Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında şehirlerde enerji, su, ulaşım, atık ve yeşil alan yönetimi hakkında “Sürdürülebilir Şehir Önerileri” hazırlanması.

Ocak Ayı 3. Hafta

Şehir ve Medeniyet birinci dönem çalışmalarını raporlamak ve ikinci dönem için uygulanabilir hedefleri netleştirmek.

Şehir ve Medeniyet Kulübü birinci dönem faaliyet raporunun hazırlanması; aylık çalışmaların, belirli gün ve hafta etkinliklerinin, öğrenci ürünlerinin, pano çalışmalarının, toplantı notlarının ve çalışma materyallerinin Kulüp Dosyası'nda düzenlenmesi.

Şubat Ayı 2. Hafta

İkinci dönem Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarını başlatmak, görevleri güncellemek ve dönem sonunda hazırlanacak ürün, pano, sunum ve rapor belgelerini planlamak.

İkinci dönem için Şehir ve Medeniyet Kulübü başlangıç toplantısı yapılması; birinci dönem değerlendirme sonuçlarının paylaşılması, Şehir ve Medeniyet etkinlik takviminin gözden geçirilmesi, görev dağılımının güncellenmesi ve dönem sonunda hazırlanacak ürün, pano, sunum ve çalışma materyallerinin belirlenmesi. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür.

Şubat Ayı 3. Hafta

Yerel tarih ve şehir hafızası konusunda araştırma becerisi geliştirmek.

Yaşanılan yerin tarihî yapıları, meydanları, kültürel mekânları veya önemli şahsiyetleri hakkında kaynaklı tanıtım kartları hazırlanması.

Şubat Ayı 4. Hafta

İkinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarında doğru bilgi, saygılı dil ve kaynak kullanımı ilkelerini pekiştirmek.

Kişisel veri içeren fotoğraf kullanmama, tarihî yapılara zarar vermeme, kaynak belirtme, kamusal alan adabına uyma ve öğretmen yönergesini izleme ilkelerinden oluşan kontrol listesi hazırlanması.

Mart Ayı 1. Hafta

İkinci dönem Şehir ve Medeniyet araştırma başlıklarını derinleştirmek.

Mimari miras, şehir planı, ortak alan, ulaşım adabı, kültürel miras ve şehir estetiği konularında araştırma başlıkları belirlenmesi; pano ve ürün hazırlığı için görev paylaşımı yapılması.

Mart Ayı 2. Hafta

Mart ayındaki belirli gün ve haftalarla Şehir ve Medeniyet çalışmalarını ilişkilendirmek.

Bilim ve Teknoloji Haftası bağlamında şehir teknolojileri, ulaşım, sürdürülebilirlik ve güvenilir kaynak konularında bilgi kartları veya inceleme notları hazırlanması; çalışmaların doğru kaynaklara dayalı olmasına dikkat edilmesi.

Mart Ayı 3. Hafta

Şehir ve Medeniyet ürünlerini uygulama ve yorumlama örnekleriyle geliştirmek.

Şehir gözlem kartları, mimari miras tanıtımları, ortak alan önerileri ve şehir estetiği notları hazırlanması; ürünlerin öğretmen rehberliğinde anlaşılır, kaynaklı ve uygulanabilir biçimde düzenlenmesi.

Mart Ayı 4. Hafta

Şehir, yeşil alan ve su kaynakları ilişkisini kavratmak.

Orman Haftası ve Dünya Su Günü kapsamında şehirlerde ağaç, park, su kaynakları, yağmur suyu ve çevre duyarlılığı hakkında pano hazırlanması.

Mart Ayı 5. Hafta

Mart ayı Şehir ve Medeniyet ürünlerini değerlendirerek nisan hazırlıklarını belirlemek.

Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslaklarının incelenmesi; nisan ayında tamamlanacak ürünlerin seçilmesi.

Nisan Ayı 1. Hafta

Şehir tanıtımı ve turizm bilinci geliştirmek.

Turizm Haftası kapsamında yaşanılan yerin kültürel, tarihî ve doğal değerlerini tanıtan kısa gezi rotası ve tanıtım metni hazırlanması.

Nisan Ayı 2. Hafta

Şehir ve Medeniyet öğrenci ürünlerini geliştirmek.

Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu ve uygulama notlarının öğretmen rehberliğinde doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirilmesi.

Nisan Ayı 3. Hafta

Turizm Haftası kapsamında İkinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarında hazırlanan materyalleri öğretmen rehberliğinde gözden geçirmek ve okulda paylaşılabilecek ürünleri tamamlamak.

Kulüp üyelerinin Şehir ve Medeniyet kapsamında ikinci dönem boyunca hazırladığı bilgi kartları, pano taslakları, araştırma notları, uygulama örnekleri veya farkındalık materyallerinin incelenmesi; eksiklerin tamamlanması ve okulda paylaşılacak ürünlerin seçilmesi. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür. (Turizm Haftası)

Nisan Ayı 4. Hafta

Nisan ayı Şehir ve Medeniyet ürünlerini paylaşım için düzenlemek.

Şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarının seçilmesi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevlerin belirlenmesi.

Mayıs Ayı 1. Hafta

Müze ve kültürel miras bilinci geliştirmek.

Müzeler Haftası kapsamında şehirdeki müze, tarihî eser, anıt veya kültürel mekânları koruma sorumluluğu hakkında bilgilendirici pano hazırlanması.

Mayıs Ayı 2. Hafta

Şehir ve medeniyet çalışmalarını okul topluluğuyla paylaşmak.

Kulüp üyeleri tarafından hazırlanan şehir sözlüğü, şehir gözlem formları, tanıtım rotaları ve sürdürülebilir şehir önerilerinden oluşan “Şehir ve Medeniyet Köşesi” hazırlanması.

Mayıs Ayı 3. Hafta

Müzeler Haftası kapsamında Şehir ve Medeniyet çalışmalarında üretilen materyalleri okul topluluğuyla paylaşmak ve yıl sonu raporuna aktarılacak materyalleri görünür hâle getirmek.

Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı Şehir ve Medeniyet temalı bilgi kartları, pano çalışmaları, kısa araştırmalar, uygulama örnekleri, sunumlar ve öğrenci ürünlerinden oluşan mini sergi, pano veya farkındalık köşesi hazırlanması; çalışmaların sınıf düzeyine uygun biçimde paylaşılması. Çalışmalar okul kurallarına uygun, güvenli, öğrencilerin aktif katılımını ve somut ürün oluşturmasını destekleyecek biçimde yürütülür. (Müzeler Haftası)

Mayıs Ayı 4. Hafta

İkinci dönem Şehir ve Medeniyet çalışmalarını raporlamak ve yıl sonu değerlendirmesine düzenli veri hazırlamak.

Şehir ve Medeniyet Kulübü ikinci dönem sonu raporunun hazırlanması; şehir medeniyeti panosu, Müzeler Haftası hazırlığı, ortak alan önerileri ve kaynaklı şehir sunumu çalışmalarından elde edilen öğrenci ürünleri, pano örnekleri ve etkinlik notlarının rapor başlıklarına göre tamamlanması.

Haziran Ayı 1. Hafta

Şehir ve Medeniyet alanında kazanılan bilgi, beceri ve sorumlulukları günlük yaşama ve okul kültürüne taşımak.

Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında öğrencilerin Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarında edindikleri Şehir ve Medeniyet bilgisi, araştırma, üretim, sunum ve değerlendirme becerilerini günlük yaşamda nasıl kullanabileceklerine ilişkin kısa öneri listesi hazırlanması.

Haziran Ayı 2. Hafta

Yıl sonu öncesinde Şehir ve Medeniyet ürünlerini son kez düzenlemek.

Yıl boyunca hazırlanan şehir gözlem kartları, mimari miras notları, mahalle kültürü haritaları ve şehir medeniyeti panosu, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formlarının seçilmesi; yıl sonu ürün seçkisinin tamamlanması.

Haziran Ayı 3. Hafta

Yıl boyunca yürütülen Şehir ve Medeniyet Kulübü çalışmalarını ürünler, kazanımlar, güçlü yönler ve geliştirilecek noktalar bakımından değerlendirmek.

Şehir ve Medeniyet Kulübü yıl sonu değerlendirmesinin yapılması; Şehir ve Medeniyet temalı belirli gün ve hafta çalışmaları, öğrenci ürünleri, pano ve sunum etkinlikleri, çalışma materyalleri, güçlü yönler ve geliştirme önerilerinin incelenmesi; sonraki yıl için uygulanabilir öneri listesi hazırlanması.

Sosyal Etkinlikler Kurulu Başkanı
........................................

İmza

Danışman Öğretmen 1
Danışman Öğretmen

İmza

Danışman Öğretmen 2
Danışman Öğretmen 2

İmza

Öğrenci Kulübü Temsilcisi
........................................

İmza

OLUR
...../...../20....

Okul Müdürü

(İmza-Mühür)
Eğitim Kurumu Müdürü