........................................ MÜDÜRLÜĞÜ
SAĞLIK VE GÜVENLİK KULÜBÜ
SOSYAL ETKİNLİKLER YILLIK ÇALIŞMA PLANI
| TARİH | AMAÇ | YAPILACAK ETKİNLİKLER |
|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Sağlık ve Güvenlik Kulübü çalışmalarının yıl içindeki önceliklerini belirlemek, görev paylaşımı yapmak ve raporda kullanılacak ürün türlerini tanıtmak. | Kulüp tanışması, amaçların açıklanması, yıllık çalışma planının incelenmesi ve görev dağılımının yapılması; sağlıklı davranış, okul güvenliği, hijyen, güvenli alan kullanımı, tehlikeyi bildirme ve güvenilir kaynak başlıklarının yıl içindeki ürünlerle ilişkilendirilmesi. |
| Eylül Ayı 4. Hafta | İlköğretim Haftası kapsamında Sağlık ve Güvenlik çalışmalarını tanıtmak ve öğrenci katılımını desteklemek. | Sağlık ve Güvenlik kulübünün amaçlarını, yıl içinde hazırlanacak güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu ürünlerini ve okul ortamına uygun katılım ilkelerini tanıtan kısa bilgi kartları hazırlanması. (İlköğretim Haftası) |
| Eylül Ayı 5. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında yıl boyunca ele alınacak tema, ürün ve sorumluluk başlıklarını belirlemek. | Sağlıklı davranış, okul güvenliği, hijyen, güvenli alan kullanımı, tehlikeyi bildirme ve güvenilir kaynak başlıklarında çalışma önerileri oluşturulması; yıl içinde hazırlanacak güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu için görev paylaşımı yapılması. |
| Ekim Ayı 1. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında temel kavramları tanımak. | Sağlıklı davranış, okul güvenliği, hijyen, güvenli alan kullanımı, tehlikeyi bildirme ve güvenilir kaynak konularını açıklayan sınıf düzeyine uygun kavram kartları hazırlanması; örneklerin okul yaşamıyla ilişkilendirilmesi. |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Afet risklerini azaltma ve güvenli okul bilinci geliştirmek. | Dünya Afet Azaltma Günü kapsamında acil çıkış, toplanma alanı, tahliye düzeni, güvenli bekleme ve afet çantası hakkında bilgilendirme yapılması. |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Sağlık ve Güvenlik kavramlarını özgün ve kullanılabilir öğrenci ürünlerine dönüştürmek. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu hazırlanması; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım, özgün ifade ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edilmesi. |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Ekim ayı Sağlık ve Güvenlik ürünlerini paylaşım için seçmek ve düzenlemek. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, araştırma notları ve pano başlıklarının incelenmesi; okul paylaşımı için hijyen, okul güvenliği ve güvenli davranış başlıklarında güçlü örneklerin seçilmesi. |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında araştırılabilir ve öğrenci düzeyine uygun sorular oluşturmak. | Sağlıklı davranış, güvenli alan, hijyen, tehlikeyi bildirme, okul güvenliği ve kişisel bilgi güvenliği konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlanması; soruların kaynak inceleme, gözlem veya ürün geliştirme çalışmasına uygunluğunun değerlendirilmesi. |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Afet eğitimi ve acil durum hazırlığı konusunda farkındalık oluşturmak. | Afet Eğitimi Hazırlık Günü kapsamında aile iletişim planı, okul tahliye davranışı, acil numaralar ve güvenli yardım isteme konularında kontrol listesi hazırlanması. |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında uygulama, gözlem ve not alma becerilerini geliştirmek. | Okulda koridor, sınıf düzeni, hijyen noktaları, merdiven kullanımı ve güvenli davranış örnekleri hakkında müdahalesiz gözlem yapılması; elde edilen gözlem ve önerilerin kısa notlara dönüştürülmesi. Çalışmalar öğretmen rehberliğinde, tehlikeli durumlara dokunmadan gözlem yapma ve okul görevlilerine bildirme ilkeleriyle yürütülür. |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Kasım ayı Sağlık ve Güvenlik ürünlerini konu başlıklarına göre sınıflandırmak. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıklarının incelenmesi; ürünlerin sağlık, hijyen, güvenli davranış, ortak alan ve bildirim başlıklarına göre sınıflandırılması. |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Kış mevsiminde sağlık ve güvenlik risklerini tanımak. | Soğuk algınlığı, hijyen, kalabalık alanlarda dikkat, ıslak zemin, düşme riski ve uygun giyinme konularında kış güvenliği önerileri hazırlanması. |
| Aralık Ayı 2. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında kavram ve ürün bağlarını güçlendirmek. | Okul güvenliği, hijyen, güvenli davranış, ortak alan düzeni ve öğretmene bildirme konularında kısa bilgi kartları ve sınıf düzeyine uygun örnekler hazırlanması. |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında üretilen materyalleri, etkinlik notlarını ve öğrenci katılımını değerlendirerek ikinci dönem için uygulanabilir ihtiyaçları belirlemek. | Birinci dönem boyunca yürütülen sağlıklı davranış, hijyen, okul güvenliği, güvenli alan kullanımı ve tehlikeyi bildirme çalışmalarının gözden geçirilmesi; ikinci dönem için güvenli davranış panosu, hijyen farkındalığı, ortak alan kontrol listesi ve okul içi paylaşım başlıklarında ihtiyaç listesinin hazırlanması. |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Birinci dönem Sağlık ve Güvenlik ürünlerini konu başlıklarına göre tamamlamak. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri ve değerlendirme notlarının sınıflandırılması; eksik başlıkların tamamlanması. |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Dönem raporu öncesinde Sağlık ve Güvenlik ürünlerini gözden geçirmek. | Birinci dönem boyunca hazırlanan güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano görsellerinin rapora aktarılacak biçimde seçilmesi. |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Birinci dönem Sağlık ve Güvenlik çalışmalarını özetleyen rapor taslağını hazırlamak. | Eylül-Aralık döneminde yürütülen sağlıklı davranış, hijyen, okul güvenliği, güvenli alan kullanımı ve tehlikeyi bildirme çalışmalarının kısa özetlerinin yazılması; rapor taslağında kullanılacak ürünlerin belirlenmesi. |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Enerji, cihaz ve güvenli kullanım ilişkisini kavratmak. | Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında elektrikli cihazları güvenli kullanma, priz yükü, gereksiz açık cihazlar ve güvenli kapatma davranışları hakkında bilgilendirme yapılması. |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Sağlık ve Güvenlik birinci dönem çalışmalarını raporlamak ve ikinci dönem için uygulanabilir hedefleri netleştirmek. | Sağlık ve Güvenlik Kulübü birinci dönem faaliyet raporunun hazırlanması; aylık çalışmaların, belirli gün ve hafta etkinliklerinin, öğrenci ürünlerinin, pano çalışmalarının, toplantı notlarının ve çalışma materyallerinin Kulüp Dosyası'nda düzenlenmesi. |
| Şubat Ayı 2. Hafta | İkinci dönem Sağlık ve Güvenlik çalışmalarını başlatmak, görevleri güncellemek ve uygulama ilkelerini netleştirmek. | İkinci dönem başlangıç toplantısının yapılması; görev paylaşımının güncellenmesi, güvenli davranış panosu, hijyen farkındalığı, ortak alan kontrol listesi ve okul içi paylaşım başlıklarının planlanması ve tehlikeli duruma dokunmadan öğretmene bildirme, kişisel sağlık bilgisi istememe, güvenilir kaynak kullanma, hijyen kurallarını vurgulama ve öğrencileri zorlamama ilkelerinin hatırlatılması. |
| Şubat Ayı 3. Hafta | İkinci dönem Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında ilk uygulama ürünlerini hazırlamak. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu için ikinci dönem ürün taslaklarının incelenmesi; görevlerin öğrenci düzeyine ve okul kurallarına uygun biçimde güncellenmesi. |
| Şubat Ayı 4. Hafta | İkinci dönem Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında güvenli, saygılı ve doğru bilgiye dayalı uygulama ilkelerini pekiştirmek. | Tehlikeli duruma dokunmadan öğretmene bildirme, kişisel sağlık bilgisi istememe, güvenilir kaynak kullanma, hijyen kurallarını vurgulama ve öğrencileri zorlamama ilkelerinden oluşan kontrol listesi hazırlanması. |
| Mart Ayı 1. Hafta | Sağlıklı yaşam ve zararlı alışkanlıklardan korunma bilinci geliştirmek. | Yeşilay Haftası kapsamında sağlıklı yaşam, bağımlılıklardan uzak durma, güvenli arkadaş çevresi ve destek isteme davranışları hakkında farkındalık çalışması yapılması. |
| Mart Ayı 2. Hafta | Mart ayındaki belirli gün ve haftalarla Sağlık ve Güvenlik çalışmalarını ilişkilendirmek. | Sağlıklı yaşam, okul güvenliği, hijyen, ortak alan düzeni ve güvenli davranış kampanyası başlıklarının ilgili belirli gün ve haftalarla bağlantısının kurulması; doğru kaynaklara dayalı bilgi kartları veya uygulama notları hazırlanması. |
| Mart Ayı 3. Hafta | Sağlık ve Güvenlik ürünlerini uygulama örnekleriyle geliştirmek. | Güvenli davranış kartları, hijyen hatırlatmaları, ortak alan kontrol listeleri ve bildirim yönergesi hazırlanması; ürünlerin öğretmen rehberliğinde anlaşılır, güvenli ve uygulanabilir biçimde düzenlenmesi. |
| Mart Ayı 4. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında öğrenci katılımını güçlendiren paylaşım ürünleri hazırlamak. | Okul farkındalığı için hijyen, güvenli davranış, ortak alan düzeni ve bildirim mesajları hazırlanması; ürünlerin sınıf düzeyine uygun ve tekrara düşmeyen ifadelerle düzenlenmesi. |
| Mart Ayı 5. Hafta | Mart ayı Sağlık ve Güvenlik ürünlerini değerlendirerek nisan hazırlıklarını belirlemek. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslaklarının incelenmesi; nisan ayında tamamlanacak ürünlerin seçilmesi. |
| Nisan Ayı 1. Hafta | Sağlık ve Güvenlik paylaşımı için kaynak, görev ve ürün planı hazırlamak. | Dünya Sağlık Haftası, hijyen, okul güvenliği, ortak alan düzeni ve güvenli davranış başlıklarında kaynakların incelenmesi; pano ve kısa sunum görevlerinin paylaşılması. |
| Nisan Ayı 2. Hafta | Sağlık ve Güvenlik öğrenci ürünlerini geliştirmek. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu ve uygulama notlarının öğretmen rehberliğinde doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirilmesi. (Dünya Sağlık Günü/Dünya Sağlık Haftası) |
| Nisan Ayı 3. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında ürün seçimi ve uygulama düzenini güçlendirmek. | Güvenli davranış paylaşım planı, hijyen kartları, bildirim yönergesi ve ortak alan uyarıları hazırlanması; görevlerin adil ve uygulanabilir biçimde paylaşılması. |
| Nisan Ayı 4. Hafta | Nisan ayı Sağlık ve Güvenlik ürünlerini paylaşım için düzenlemek. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarının seçilmesi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevlerin belirlenmesi. |
| Mayıs Ayı 1. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarını okul topluluğuyla paylaşmak için son hazırlığı yapmak. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, pano görselleri, kısa sunum notları ve öğrenci çalışmalarının incelenmesi; sergilenecek ürünlerin düzenli ve anlaşılır biçimde yerleştirilmesi için görev paylaşımı yapılması. (Trafik ve İlkyardım Haftası) |
| Mayıs Ayı 2. Hafta | Sağlık ve Güvenlik ürünlerini okul topluluğuyla paylaşılabilir materyallere dönüştürmek. | Güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, uygulama notları ve sunum taslaklarının incelenmesi; okul paylaşımı için hijyen, okul güvenliği ve güvenli davranış başlıklarında açık mesajların seçilmesi. |
| Mayıs Ayı 3. Hafta | Sağlık ve Güvenlik çalışmalarında üretilen materyalleri okul topluluğuyla paylaşmak ve yıl sonu raporuna aktarılacak ürünleri görünür hâle getirmek. | Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notlarından oluşan paylaşım köşesi hazırlanması. |
| Mayıs Ayı 4. Hafta | İkinci dönem Sağlık ve Güvenlik çalışmalarını raporlamak ve yıl sonu değerlendirmesine düzenli veri hazırlamak. | Sağlık ve Güvenlik Kulübü ikinci dönem sonu raporunun hazırlanması; güvenli davranış panosu, hijyen farkındalığı, ortak alan kontrol listesi ve okul içi paylaşım çalışmalarından elde edilen öğrenci ürünleri, pano örnekleri ve etkinlik notlarının rapor başlıklarına göre tamamlanması. |
| Haziran Ayı 1. Hafta | Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında Sağlık ve Güvenlik kazanımlarını günlük yaşama taşımak. | Günlük yaşamda kullanılabilecek hijyen, okul güvenliği ve güvenli davranış konularında davranış kartları veya öğrenme notları hazırlanması. (Hayat Boyu Öğrenme Haftası) |
| Haziran Ayı 2. Hafta | Yıl sonu öncesinde Sağlık ve Güvenlik ürünlerini son kez düzenlemek. | Yıl boyunca hazırlanan güvenli davranış kartları, hijyen notları, okul güvenliği kontrol listeleri ve farkındalık panosu, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formlarının seçilmesi; yıl sonu ürün seçkisinin tamamlanması. |
| Haziran Ayı 3. Hafta | Yıl boyunca yürütülen Sağlık ve Güvenlik Kulübü çalışmalarını ürünler, kazanımlar, güçlü yönler ve geliştirilecek noktalar bakımından değerlendirmek. | Sağlık ve Güvenlik Kulübü yıl sonu değerlendirmesinin yapılması; Sağlık ve Güvenlik temalı belirli gün ve hafta çalışmaları, öğrenci ürünleri, pano ve sunum etkinlikleri, çalışma materyalleri, güçlü yönler ve geliştirme önerilerinin incelenmesi; sonraki yıl için uygulanabilir öneri listesi hazırlanması. |
| Sosyal Etkinlikler Kurulu Başkanı Sosyal Etkinlikler Kurulu Başkanı İmza Adı Soyadı |
Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen İmza Adı Soyadı |
Öğrenci Kulübü Temsilcisi Kulüp Temsilcisi İmza Adı Soyadı |
| OLUR ...../...../20.... Okul Müdürü (İmza-Mühür) Eğitim Kurumu Müdürü |