Rapor Kapsamı: 2. Dönem Sonu Faaliyet Raporu (Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Şubat Ayı 2. Hafta | Hareketli Yaşam Kulübü ikinci dönem başlangıç toplantısı yapıldı; değerlendirme sonuçları paylaşıldı, etkinlik takvimi ve görev dağılımı güncellendi, dönem sonunda hazırlanacak ürün, pano, sunum ve çalışma materyalleri belirlendi. Fiziksel etkinliklerin öğretmen rehberliğinde, öğrencilerin sağlık ve güvenliği gözetilerek yürütülmesi vurgulandı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | İkinci dönem toplantı notu, güncellenmiş görev listesi, etkinlik takvimi, ürün ve rapor planı | |
| Şubat Ayı 3. Hafta | Öğrenciler yaş düzeyine uygun günlük 10 dakikalık hareket planı hazırladı; sınıf içi kısa esneme ve nefes egzersizi önerileri belirlendi. | Hareket planları, sınıf önerileri | |
| Şubat Ayı 4. Hafta | Isınma yapma, öğrencileri zorlamama, kişisel sağlık bilgisi istememe, güvenli alan kullanma, uygun tempo seçme ve öğretmen yönergesine uyma ilkelerinden oluşan kontrol listesi hazırlandı. | Kontrol listesi, etkinlik yönergeleri, öğrenci notları | |
| Mart Ayı 1. Hafta | Aktif yaşam kampanyası, hareket molası, güvenli egzersiz, duruş farkındalığı ve oyunla hareket konularında araştırma başlıkları belirlendi; pano ve ürün hazırlığı için görev paylaşımı yapıldı. | Araştırma başlıkları, görev paylaşımı, ürün taslakları | Yeşilay Haftası |
| Mart Ayı 2. Hafta | Isınma, esneme, duruş, denge ve güvenli tempo konularında uygulama kartları hazırlandı. | Uygulama kartları, güvenli egzersiz listesi, öğrenci notları | |
| Mart Ayı 3. Hafta | Sınıf içi hareket molası kartları, güvenli egzersiz yönergeleri, duruş farkındalığı notları ve aktif yaşam takip çizelgesi hazırlandı; ürünler öğretmen rehberliğinde anlaşılır, güvenli ve uygulanabilir biçimde düzenlendi. | Uygulama ürünleri, öğrenci çalışmaları, öğretmen dönüt notları | |
| Mart Ayı 4. Hafta | Okulda aktif yaşam farkındalığı için hareket molası önerileri, güvenli oyun notları ve sağlıklı alışkanlık pano ürünleri hazırlandı; ürünler sınıf düzeyine uygun ve tekrara düşmeyen ifadelerle düzenlendi. | Paylaşım ürünleri, öğrenci notları, pano taslağı | |
| Mart Ayı 5. Hafta | Hareket günlükleri, ısınma kartları, güvenli egzersiz kontrol listeleri ve aktif yaşam panosu, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslakları incelendi; nisan ayında tamamlanacak ürünler seçildi. | Mart ayı ürünleri, değerlendirme notları, nisan hazırlık listesi | |
| Nisan Ayı 1. Hafta | Aktif yaşam, hareket molası, güvenli egzersiz, duruş ve oyunla hareket başlıklarında kaynaklar incelendi; pano ve kısa sunum görevleri paylaşıldı.Sınıflar arası futbol turnuvasına başlandı. | Kaynak notları, görev paylaşımı, sunum planı | |
| Nisan Ayı 2. Hafta | Aktif yaşam panosu, hareket molası kartları, güvenli egzersiz yönergesi ve sağlıklı alışkanlık önerileri hazırlandı; ürünler doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirildi. | Geliştirilmiş öğrenci ürünleri, öğretmen dönüt notları, kaynak listesi | Dünya Sağlık Günü/Dünya Sağlık Haftası |
| Nisan Ayı 3. Hafta | Sınıf içi hareket molası, esneme, denge ve oyunla hareket önerileri için güvenli uygulama yönergeleri hazırlandı; öğrencilerin sağlık ve güvenliği gözetildi. | Güvenli uygulama yönergeleri, hareket kartları, öğrenci notları | |
| Nisan Ayı 4. Hafta | Hareket günlükleri, ısınma kartları, güvenli egzersiz kontrol listeleri ve aktif yaşam panosu, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notları seçildi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevler belirlendi. | Seçilmiş ürünler, paylaşım hazırlık planı, sunum notları | |
| Mayıs Ayı 1. Hafta | Hareket günlükleri, ısınma kartları, güvenli egzersiz kontrol listeleri ve aktif yaşam panosu, pano görselleri, kısa sunum notları ve öğrenci çalışmaları incelendi; sergilenecek ürünler için görev paylaşımı yapıldı.Sınıflar arası voleybol turnuvalarına başlandı. | Paylaşım hazırlık listesi, seçilen ürünler, görev dağılımı | |
| Mayıs Ayı 2. Hafta | Hareket molası kartları, aktif yaşam panosu, güvenli egzersiz yönergeleri ve sağlıklı alışkanlık önerileri incelendi; okul geneli paylaşım için sade ve uygulanabilir mesajlar seçildi. | Hareket molası kartları, aktif yaşam panosu, paylaşım mesajları | |
| Mayıs Ayı 3. Hafta | Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı hareket kartları, aktif teneffüs önerileri, sportmenlik kuralları, sağlıklı yaşam bilgi kartları ve güvenli egzersiz yönergelerinden oluşan paylaşım köşesi hazırlandı. Fiziksel etkinliklerin öğretmen rehberliğinde, öğrencilerin sağlık ve güvenliği gözetilerek yürütülmesi vurgulandı. | Hareket kartları, aktif teneffüs önerileri, sportmenlik panosu, paylaşım köşesi görselleri | Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| Mayıs Ayı 4. Hafta | Hareketli Yaşam Kulübü ikinci dönem sonu raporu hazırlandı; aktif yaşam kampanyası, hareket molası, güvenli egzersiz, duruş farkındalığı ve okul içi paylaşım çalışmalarından elde edilen ürünler rapor başlıklarına göre tamamlandı. | 2. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano ve sergi görselleri, etkinlik materyalleri | |
| Haziran Ayı 1. Hafta | Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında öğrencilerin düzenli hareket, güvenli egzersiz, doğru duruş, aktif teneffüs ve sağlıklı alışkanlık geliştirme becerilerini günlük yaşamda sürdürmelerine yönelik öneri listesi hazırlandı. | Günlük yaşam öneri listesi, yıl sonu pano notları, öğrenci ürünleri | Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| Haziran Ayı 2. Hafta | Yıl boyunca hazırlanan hareket günlükleri, ısınma kartları, güvenli egzersiz kontrol listeleri ve aktif yaşam panosu, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formları seçildi; yıl sonu ürün seçkisi tamamlandı. | Seçilmiş yıl sonu ürünleri, pano görselleri, değerlendirme formları | |
| Haziran Ayı 3. Hafta | Hareketli Yaşam Kulübü yıl sonu değerlendirmesi yapıldı; hareket günlükleri, ısınma kartları, güvenli egzersiz kontrol listeleri, aktif yaşam panosu, pano ve sunum etkinlikleri incelendi, güçlü yönler ve sonraki yıl önerileri belirlendi. | Yıl sonu değerlendirme raporu, güçlü yönler listesi, geliştirme önerileri, etkinlik materyalleri |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | İkinci dönem boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde sürdürülmüş; öğrencilerin aktif katılımını destekleyen etkinlikler, ürün hazırlama çalışmaları ve değerlendirme süreçleri tamamlanmıştır. Hazırlanan faaliyet notları ve öğrenci ürünleri kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. | Gelecek eğitim öğretim yılında kulüp çalışmalarının yıllık plan verileri doğrultusunda sürdürülmesi, başarılı uygulamaların korunması ve ihtiyaç duyulan alanlarda yeni etkinliklerin planlanması önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü