Rapor Kapsamı: Yıl Sonu Faaliyet Raporu (Eylül, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak, Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Girişimcilik Kulübü üyeleriyle tanışma toplantısı yapıldı; yıllık çalışma planı incelendi, Girişimcilik temalı çalışmalar için görev paylaşımı ve materyal toplama süreci belirlendi. Çalışmaların okul kurallarına uygun, güvenli ve somut ürün oluşturacak biçimde yürütülmesi vurgulandı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı tutanağı, görev dağılımı listesi, yıllık çalışma planı, güvenli çalışma ilkeleri notu | |
| Eylül Ayı 4. Hafta | İlköğretim Haftası kapsamında Girişimcilik Kulübü tanıtım köşesi hazırlandı; Girişimcilik temalı çalışmalar öğrencilere duyuruldu ve kulüp katılım çağrısı yapıldı. Çalışmaların okul kurallarına uygun, güvenli ve somut ürün oluşturacak biçimde yürütülmesi vurgulandı. | Tanıtım köşesi, duyuru metni, kulüp katılım çağrısı, pano görseli | İlköğretim Haftası |
| Eylül Ayı 5. Hafta | İhtiyaç fark etme, çözüm fikri, değer önerisi, ekip çalışması, basit bütçe, prototip, sunum ve etik girişimcilik başlıklarında çalışma önerileri oluşturuldu; fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları için görev paylaşımı yapıldı. | Tema listesi, görev paylaşımı, ürün taslakları | |
| Ekim Ayı 1. Hafta | İhtiyaç, sorun, çözüm, değer önerisi, hedef kullanıcı, prototip, bütçe, kaynak, ekip ve etik girişimcilik kavramlarını açıklayan kavram kartları hazırlandı; örnekler okul yaşamıyla ilişkilendirildi. | Kavram kartları, örnek listesi, öğrenci notları | |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Okul ihtiyaçları, çözüm fikri geliştirme, değer önerisi, basit bütçe, prototip tasarımı ve etik girişimcilik konularında güvenilir kaynaklardan araştırma notları hazırlandı; bilgilerin yaş düzeyine ve okul kurallarına uygunluğu kontrol edildi. | Araştırma notları, kaynak listesi, uygunluk kontrol notları | Ahilik Kültürü Haftası |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları hazırlandı; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edildi. | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, öğrenci ürünleri, pano taslağı | |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları incelendi; okul ortamına uygun ve etik çözüm fikirleri seçildi. | Fikir kartları, ihtiyaç analizi, değer önerisi tablosu | Cumhuriyet Bayramı |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Okulda çözülebilecek ihtiyaçlar, kullanıcı beklentisi, değer önerisi, kaynak kullanımı, ekip görevi ve etik sorumluluk konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları hazırlandı; sorular çalışma türlerine göre değerlendirildi. | Araştırma soruları, kaynak listesi, görev paylaşımı | |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Topluma yararlı fikir geliştirme, yerli üretim, sorumluluk ve ekip çalışması başlıklarında girişim fikri notları hazırlandı. | Girişim fikri notları, ekip görevi listesi, kavram kartları | |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Okul yaşamında geliştirilebilecek ürün, hizmet veya iyileştirme fikirleri için kişisel veri toplamadan ihtiyaç gözlemi yapıldı; elde edilen gözlem ve öneriler kısa notlara dönüştürüldü. | Gözlem notları, uygulama kartları, öğrenci ürünleri | |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıkları incelendi; ürünler ihtiyaç, çözüm, değer önerisi, ekip görevi ve etik başlıklarına göre sınıflandırıldı. | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, araştırma notları, sınıflandırılmış ürünler | |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Tutum, tasarruf, yerli üretim, kaynakları verimli kullanma ve israfı azaltma konularında girişim fikri kartları hazırlandı; önerilerin okul ortamında uygulanabilir olmasına dikkat edildi. | Öneri kartları, pano taslağı, öğrenci ürünleri | |
| Aralık Ayı 2. Hafta | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında basit bütçe, maliyet, tasarruf, yerli üretim ve israfı önleme konularında örnek girişim planı taslağı hazırlandı. | Girişim planı taslakları, pano | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Girişimcilik çalışmaları değerlendirildi; ihtiyaç fark etme, çözüm fikri, değer önerisi, ekip çalışması, tasarruf ve etik girişimcilik ürünleri gözden geçirildi, ikinci dönem için ihtiyaç listesi hazırlandı. Seçilen ürünler Kulüp Dosyası düzenine göre gözden geçirildi. | Dönem değerlendirme notu, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, etkinlik materyalleri, ikinci dönem öneri listesi | |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri ve değerlendirme notları sınıflandırıldı; eksik başlıklar tamamlandı. | Ürün seçkisi, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri | |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Birinci dönem boyunca hazırlanan fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, araştırma notları, gözlem formları ve pano görselleri rapora aktarılacak biçimde seçildi. | Seçilmiş öğrenci ürünleri, araştırma notları, pano görselleri | |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Eylül-Aralık döneminde yürütülen ihtiyaç fark etme, çözüm fikri, değer önerisi, ekip çalışması, tasarruf ve etik girişimcilik çalışmalarının kısa özetleri yazıldı; rapor taslağında kullanılacak ürünler belirlendi. | Rapor taslağı, ürün-materyal eşleştirme listesi, dönem özeti | |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları incelendi; rapora eklenecek ürünler ihtiyaç, çözüm ve etik başlıklarına göre seçildi. | Seçilmiş girişim ürünleri, fikir kartları, değerlendirme notları | Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Girişimcilik Kulübü birinci dönem faaliyet raporu hazırlandı; aylık çalışmalar, belirli gün ve hafta etkinlikleri, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, toplantı notları ve değerlendirme sonuçları rapor başlıklarına göre sınıflandırıldı. Dönem sonu materyalleri Kulüp Dosyası'na aktarıldı. | 1. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano görselleri, toplantı ve değerlendirme notları | |
| Şubat Ayı 2. Hafta | Girişimcilik Kulübü ikinci dönem başlangıç toplantısı yapıldı; değerlendirme sonuçları paylaşıldı, etkinlik takvimi ve görev dağılımı güncellendi, dönem sonunda hazırlanacak ürün, pano, sunum ve çalışma materyalleri belirlendi. Çalışmaların okul kurallarına uygun, güvenli ve somut ürün oluşturacak biçimde yürütülmesi vurgulandı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | İkinci dönem toplantı notu, güncellenmiş görev listesi, etkinlik takvimi, ürün ve rapor planı | |
| Şubat Ayı 3. Hafta | Öğrenciler seçtikleri girişim fikri için hedef kitle, ihtiyaç, çözüm, maliyet ve toplumsal fayda başlıklarını içeren kısa sunum hazırladı. | Sunum taslakları, görev listesi | |
| Şubat Ayı 4. Hafta | Okul onayı olmadan para toplamama veya satış yapmama, kişisel veri toplamama, abartılı vaat kullanmama, kaynakları israf etmeme ve ekip görevlerini adil paylaşma ilkelerinden oluşan kontrol listesi hazırlandı. | Kontrol listesi, etkinlik yönergeleri, öğrenci notları | |
| Mart Ayı 1. Hafta | Prototip geliştirme, kullanıcı geri bildirimi, basit bütçe, sunum hazırlığı ve etik girişimcilik konularında araştırma başlıkları belirlendi; pano ve ürün hazırlığı için görev paylaşımı yapıldı. | Araştırma başlıkları, görev paylaşımı, ürün taslakları | Girişimcilik Haftası |
| Mart Ayı 2. Hafta | Basit prototip, dijital sunum, kullanıcı ihtiyacı, kaynak kullanımı ve geri bildirim konularında bilgi kartları hazırlandı. | Bilgi kartları, prototip taslağı, sunum notları | Bilim ve Teknoloji Haftası |
| Mart Ayı 3. Hafta | Prototip taslakları, değer önerisi tabloları, basit bütçe çizelgeleri ve sunum akış planları hazırlandı; ürünler öğretmen rehberliğinde anlaşılır, güvenli ve uygulanabilir biçimde düzenlendi. | Uygulama ürünleri, öğrenci çalışmaları, öğretmen dönüt notları | |
| Mart Ayı 4. Hafta | Girişim fikri sunumu için problem tanımı, çözüm önerisi, ekip görevi ve etik uyarı kartları hazırlandı; ürünler sınıf düzeyine uygun ve tekrara düşmeyen ifadelerle düzenlendi. | Paylaşım ürünleri, öğrenci notları, pano taslağı | |
| Mart Ayı 5. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, araştırma notları, uygulama örnekleri ve pano taslakları incelendi; nisan ayında tamamlanacak ürünler seçildi. | Mart ayı ürünleri, değerlendirme notları, nisan hazırlık listesi | |
| Nisan Ayı 1. Hafta | Prototip, değer önerisi, basit bütçe, sunum, geri bildirim ve etik girişimcilik başlıklarında kaynaklar incelendi; pano ve kısa sunum görevleri paylaşıldı. | Kaynak notları, görev paylaşımı, sunum planı | |
| Nisan Ayı 2. Hafta | Girişim fikri sunumu, prototip posteri, değer önerisi tablosu ve etik girişimcilik kontrol listesi hazırlandı; ürünler doğru bilgi, güvenli dil ve uygulanabilirlik açısından gözden geçirildi. | Geliştirilmiş öğrenci ürünleri, öğretmen dönüt notları, kaynak listesi | |
| Nisan Ayı 3. Hafta | Girişimcilik Kulübü kapsamında ikinci dönem boyunca hazırlanan bilgi kartları, pano taslakları, araştırma notları, uygulama örnekleri ve farkındalık materyalleri incelendi; eksikler tamamlandı ve okulda paylaşılacak ürünler seçildi. Çalışmaların okul kurallarına uygun, güvenli ve somut ürün oluşturacak biçimde yürütülmesi vurgulandı. | Ürün geliştirme notları, seçilen öğrenci ürünleri, pano ve uygulama taslakları, değerlendirme formu | |
| Nisan Ayı 4. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, uygulama örnekleri, pano başlıkları ve sunum notları seçildi; Mayıs ayındaki paylaşım çalışması için sıralama ve görevler belirlendi. | Seçilmiş ürünler, paylaşım hazırlık planı, sunum notları | |
| Mayıs Ayı 1. Hafta | Fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, pano görselleri, kısa sunum notları ve öğrenci çalışmaları incelendi; sergilenecek ürünler için görev paylaşımı yapıldı. | Paylaşım hazırlık listesi, seçilen ürünler, görev dağılımı | |
| Mayıs Ayı 2. Hafta | Kulüp üyelerinin hazırladığı girişim fikri kartları, basit bütçe taslakları ve sunum görsellerinden oluşan Mini Girişim Fuarı hazırlandı. | Fuar fotoğrafları, fikir kartları, sunumlar | |
| Mayıs Ayı 3. Hafta | Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı Girişimcilik temalı bilgi kartları, pano çalışmaları, kısa araştırmalar, uygulama örnekleri, sunumlar ve öğrenci ürünlerinden oluşan paylaşım köşesi hazırlandı. Çalışmaların okul kurallarına uygun, güvenli ve somut ürün oluşturacak biçimde yürütülmesi vurgulandı. | Girişimcilik ürün dosyası, pano ve sergi görselleri, sınıf duyuru notları, öğrenci çalışma örnekleri | |
| Mayıs Ayı 4. Hafta | Girişimcilik Kulübü ikinci dönem sonu raporu hazırlandı; prototip geliştirme, değer önerisi, sunum hazırlığı, basit bütçe, geri bildirim ve etik girişimcilik çalışmalarından elde edilen ürünler rapor başlıklarına göre tamamlandı. | 2. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano ve sergi görselleri, etkinlik materyalleri | |
| Haziran Ayı 1. Hafta | Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında öğrencilerin Girişimcilik Kulübü çalışmalarında edindikleri Girişimcilik bilgisi, araştırma, üretim, sunum ve değerlendirme becerilerini günlük yaşamda kullanmalarına yönelik öneri listesi hazırlandı. | Günlük yaşam öneri listesi, öğrenme kazanımı kartları, öğrenci değerlendirme notları | Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| Haziran Ayı 2. Hafta | Yıl boyunca hazırlanan fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları ve prototip taslakları, pano görselleri, sunum notları, uygulama örnekleri ve değerlendirme formları seçildi; yıl sonu ürün seçkisi tamamlandı. | Seçilmiş yıl sonu ürünleri, pano görselleri, değerlendirme formları | |
| Haziran Ayı 3. Hafta | Girişimcilik Kulübü yıl sonu değerlendirmesi yapıldı; fikir kartları, ihtiyaç analizleri, değer önerisi tabloları, prototip taslakları, pano ve sunum etkinlikleri incelendi, güçlü yönler ve sonraki yıl önerileri belirlendi. | Yıl sonu değerlendirme raporu, güçlü yönler listesi, geliştirme önerileri, etkinlik materyalleri |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | Eğitim-öğretim yılı boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde yürütülmüş; dönem içinde yapılan etkinlikler, hazırlanan ürünler ve öğrenci çalışmaları kulübün amaçlarıyla ilişkilendirilerek değerlendirilmiştir. Hazırlanan materyaller kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. | Gelecek eğitim öğretim yılında kulüp çalışmalarının yıllık plan verileri doğrultusunda sürdürülmesi, başarılı uygulamaların korunması ve ihtiyaç duyulan alanlarda yeni etkinliklerin planlanması önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen | Danışman Öğretmen 2 Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü