23 TEMMUZ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ
GEZİ TANITIM VE TURİZM KULÜBÜ
TOPLUM HİZMETİ ÇALIŞMA PLANI
| AY | AMAÇ | KONULAR VE ETKİNLİKLER | KATILANLAR | DÜŞÜNCE-DEĞERLENDİRME |
|---|---|---|---|---|
| Eylül 3. Hafta (1 Saat) | Öğrencilerin yakın çevre tanıtımı ve kültürel rota alanlarında toplumsal sorumluluk bilinci kazanmasını sağlamak. | Gezi Tanıtım ve Turizm Kulübü öğrencilerinin toplum hizmeti kapsamında yıl boyunca ele alacağı 'yakın çevre tanıtımı' ve 'kültürel rota' başlıklarına ilişkin okul içi ihtiyaç gözlemi yapılması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Ekim 3. Hafta (1 Saat) | Okul topluluğunda yakın çevre tanıtımı konusunda duyarlılık ve doğru davranış geliştirmek. | Okul topluluğunda yakın çevre tanıtımı konusunda farkındalık oluşturmak için kısa bilgilendirme notları ve gönüllü öğrenci duyuruları hazırlanması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Kasım 3. Hafta (1 Saat) | Turizmde çevre etiği başlığını günlük yaşamla ilişkilendirerek öğrencilerin çözüm odaklı düşünmesini desteklemek. | Turizmde çevre etiği konusunda öğrencilerin görebileceği somut örneklerin toplanması, fotoğraf/not kartlarıyla sınıf panolarına aktarılması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Aralık 3. Hafta (1 Saat) | Yerel tarih haritası konusunda okul ve çevre yararına uygulanabilir gönüllü çalışma üretmek. | Yerel tarih haritası başlığıyla okul çevresinde uygulanabilir küçük bir sosyal fayda çalışması tasarlanması ve görev paylaşımının yapılması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Ocak 2. Hafta (1 Saat) | Birinci dönem çalışmalarını gözden geçirerek ikinci dönem için daha etkili toplum hizmeti adımları belirlemek. | Birinci dönem yürütülen yakın çevre tanıtımı, turizmde çevre etiği ve yerel tarih haritası odaklı toplum hizmeti çalışmalarının kanıtlarıyla birlikte değerlendirilmesi. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Şubat 3. Hafta (1 Saat) | Müze görgü kuralları konusunda görev paylaşımı ve gönüllülük sorumluluğunu güçlendirmek. | İkinci dönem için müze görgü kuralları konusunda gönüllü öğrenci ekibi oluşturulması ve çalışma takviminin danışman öğretmen rehberliğinde netleştirilmesi. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Mart 3. Hafta (1 Saat) | Misafirperverlik alanında akran öğrenmesini ve katılımcı çalışmayı desteklemek. | Misafirperverlik ile ilgili akranlara yönelik kısa uygulama, atölye, gösterim veya bilgilendirme çalışması yapılması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Nisan 3. Hafta (1 Saat) | Engelsiz gezi önerileri temasını görünür kılarak okul iklimine olumlu katkı sağlamak. | Engelsiz gezi önerileri temasını okulun gündelik yaşamıyla ilişkilendiren afiş, duyuru, mini sunum veya sınıf içi paylaşım hazırlanması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Mayıs 3. Hafta (1 Saat) | Sürdürülebilir turizm ve benzeri sosyal fayda ürünlerini paylaşarak öğrencilerde kalıcı farkındalık oluşturmak. | Yıl içinde geliştirilen kültürel rota, müze görgü kuralları ve sürdürülebilir turizm odaklı toplum hizmeti ürünlerinin okul topluluğuyla paylaşılması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler | |
| Haziran 1. Hafta (1 Saat) | Yıl boyunca yürütülen çalışmaların katkısını değerlendirip raporlanabilir sonuçlar ortaya koymak. | Gezi Tanıtım ve Turizm Kulübü toplum hizmeti çalışmalarının sosyal fayda, katılım ve sürdürülebilirlik yönünden değerlendirilerek yıl sonu sonuç notlarının hazırlanması. | Kulüp Öğrencileri ve Danışman Öğretmenler |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen İmza |
| OLUR ...../...../20.... Okul Müdürü (İmza-Mühür) Eğitim Kurumu Müdürü |