Rapor Kapsamı: 1. Dönem Sonu Faaliyet Raporu (Eylül, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Enerji Verimliliği Kulübü üyeleriyle tanışma toplantısı yapıldı; yıllık çalışma planı incelendi, Enerji Verimliliği temalı çalışmalar için görev paylaşımı ve materyal toplama süreci belirlendi. Gerçek öğrenci verisi, özel bilgi, şifre, izinsiz görsel ve kaynak gösterilmemiş içerik kullanılmaması vurgulandı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı tutanağı, görev dağılımı listesi, yıllık çalışma planı, güvenli çalışma ilkeleri notu | |
| Eylül Ayı 4. Hafta | İlköğretim Haftası kapsamında Enerji Verimliliği Kulübü tanıtım köşesi hazırlandı; Enerji Verimliliği temalı çalışmalar öğrencilere duyuruldu ve kulüp katılım çağrısı yapıldı. Gerçek öğrenci verisi, özel bilgi, şifre, izinsiz görsel ve kaynak gösterilmemiş içerik kullanılmaması vurgulandı. | Tanıtım köşesi, duyuru metni, kulüp katılım çağrısı, pano görseli | İlköğretim Haftası |
| Eylül Ayı 5. Hafta | Enerji tasarrufu, enerji etüdü, elektrik-su kullanımı, aydınlatma, ısı yalıtımı, yenilenebilir enerji ve enerji etiketi okuma başlıklarında çalışma önerileri oluşturuldu; enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve farkındalık panosu için görev paylaşımı yapıldı. | Çalışma başlığı listesi, görev paylaşımı, ürün taslakları | |
| Ekim Ayı 1. Hafta | Enerji, verimlilik, tasarruf, yenilenebilir enerji, enerji etiketi, aydınlatma, ısı yalıtımı ve karbon ayak izi kavramlarını açıklayan kavram kartları hazırlandı. | Kavram kartları, çalışma başlığı listesi, öğrenci notları | |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Enerji tasarrufu, elektrik-su kullanımı, yenilenebilir enerji, enerji etiketi ve okulda enerji verimliliği konularında güvenilir kaynaklardan kısa araştırma notları hazırlandı; bilgilerin okul ortamına uygunluğu kontrol edildi. | Araştırma notları, güvenilir kaynak listesi, görev paylaşımı | |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve farkındalık panosu ürünleri hazırlandı; ürünlerde doğru bilgi, açık anlatım ve okul ortamına uygun dil kullanılmasına dikkat edildi. | Enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve farkındalık panosu, pano taslağı, öğrenci ürünleri | |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Aydınlatma, su kullanımı, bekleme modu ve ısı kaybı gözlem notları incelendi; okulda uygulanabilecek tasarruf davranışları için öneri kartları ve pano başlıkları hazırlandı. | Enerji gözlem notları, tasarruf öneri kartları, pano başlıkları | |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Sınıfta gereksiz aydınlatma, su kullanımı, ısı kaybı, elektrikli cihazların bekleme modu ve enerji etiketi konularında kişisel veri içermeyen araştırma soruları oluşturuldu; sorular gözlem, kaynak inceleme veya ürün geliştirme açısından değerlendirildi. | Araştırma soruları, kaynak listesi, görev paylaşımı | |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Okulda gereksiz açık ışık, açık cihaz, su israfı ve ısı kaybı gibi durumlara yönelik gözlem yapıldı; çözüm önerileri listelendi. | Gözlem formu, öneri listesi | |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Sınıf, koridor ve ortak alanlarda aydınlatma, su kullanımı ve cihazların bekleme modu hakkında güvenli enerji gözlemi yapıldı; elde edilen gözlem ve öneriler kısa notlara dönüştürüldü. | Gözlem notları, uygulama kartları, öğrenci ürünleri | |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve farkındalık panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano başlıkları incelendi; ürünler elektrik tasarrufu, su tasarrufu, ısı yalıtımı ve yenilenebilir enerji başlıklarına göre sınıflandırıldı. | Enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve farkındalık panosu, araştırma notları, sınıflandırılmış ürünler | |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Okulda ışıkları kapatma, cihazları gereksiz çalıştırmama, suyu verimli kullanma ve ısı kaybını azaltma konularında tasarruf öneri kartları hazırlandı; önerilerin okul ortamında uygulanabilir olmasına dikkat edildi. | Öneri kartları, pano taslağı, öğrenci ürünleri | |
| Aralık Ayı 2. Hafta | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında tasarruf, israfı önleme, yerli üretim ve enerji verimliliği konularında pano çalışması yapıldı. | Pano, afiş | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Enerji Verimliliği çalışmaları değerlendirildi; enerji tasarrufu, enerji etüdü, elektrik-su kullanımı, aydınlatma, ısı yalıtımı ve yenilenebilir enerji ürünleri gözden geçirildi, ikinci dönem için ihtiyaç listesi hazırlandı. Seçilen ürünler Kulüp Dosyası düzenine göre gözden geçirildi. | Dönem değerlendirme notu, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, etkinlik materyalleri, ikinci dönem öneri listesi | |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve farkındalık panosu, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri ve değerlendirme notları dosyada sınıflandırıldı; eksik başlıklar tamamlandı. | Ürün dosyası, araştırma notları, gözlem formları, pano ürünleri | |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Birinci dönem boyunca hazırlanan enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve farkındalık panosu, araştırma notları, gözlem formları ve pano görselleri rapora aktarılacak biçimde seçildi. | Seçilmiş öğrenci ürünleri, araştırma notları, pano görselleri | |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Eylül-Aralık döneminde yürütülen enerji tasarrufu, enerji etüdü, elektrik-su kullanımı, aydınlatma, ısı yalıtımı ve yenilenebilir enerji çalışmalarının kısa özetleri yazıldı; rapor taslağında kullanılacak ürünler belirlendi. | Rapor taslağı, ürün-materyal eşleştirme listesi, dönem özeti | |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Enerji etüdü formları, tasarruf öneri kartları, enerji etiketi notları ve pano taslakları incelendi; raporda kullanılacak güçlü örnekler açıklayıcı notlarla tamamlandı. | Seçilmiş enerji ürünleri, açıklayıcı notlar, dönem değerlendirme listesi | Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Enerji Verimliliği Kulübü birinci dönem faaliyet raporu hazırlandı; aylık çalışmalar, belirli gün ve hafta etkinlikleri, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, toplantı notları ve değerlendirme sonuçları Kulüp Dosyası'nda sınıflandırıldı. | 1. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano görselleri, toplantı ve değerlendirme notları |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | Birinci dönem boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde yürütülmüş; planlama, tanıtım, farkındalık, araştırma, pano, ürün hazırlama ve değerlendirme çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Hazırlanan faaliyet notları ve öğrenci ürünleri kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. | İkinci dönemde yıllık planda yer alan çalışmaların sürdürülmesi, öğrenci ürünlerinin düzenli olarak dosyalanması ve belirli gün-hafta etkinliklerinin kulüp amaçlarıyla ilişkilendirilerek yürütülmesi önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü