Rapor Kapsamı: 2. Dönem Sonu Faaliyet Raporu (Şubat, Mart, Nisan, Mayıs, Haziran)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Şubat Ayı 2. Hafta | Bilişim ve İnternet Kulübü ikinci dönem başlangıç toplantısı yapıldı; değerlendirme sonuçları paylaşıldı, etkinlik takvimi ve görev dağılımı güncellendi, dönem sonunda hazırlanacak ürün, pano, sunum ve çalışma materyalleri belirlendi. Gerçek öğrenci verisi, özel bilgi, şifre, izinsiz görsel ve kaynak gösterilmemiş içerik kullanılmaması vurgulandı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | İkinci dönem toplantı notu, güncellenmiş görev listesi, etkinlik takvimi, ürün ve rapor planı | |
| Şubat Ayı 3. Hafta | Kişisel Verileri Koruma Günü kapsamında kişisel veri, şifre güvenliği, güvenilir kaynak, dijital iz ve çevrim içi nezaket konularında farkındalık çalışması yapıldı. | Pano, bilgilendirme kartları | |
| Şubat Ayı 4. Hafta | Kişisel veri paylaşmama, güçlü şifre kullanma, telif hakkına uyma, yapay içerikleri doğrulama, güvenilir kaynak seçme ve çevrim içi iletişimde saygılı dil kullanma ilkelerinden oluşan kontrol listesi hazırlandı. | Dijital güvenlik kontrol listesi, etkinlik yönergeleri, öğrenci notları | |
| Mart Ayı 1. Hafta | Güvenli arama, çevrim içi dolandırıcılık, dijital ayak izi, telif hakkı, siber zorbalık, yanlış bilgi ve yapay zekâ destekli içeriklerin doğrulanması konularında araştırma başlıkları belirlendi. | Araştırma başlıkları, görev paylaşımı, dijital güvenlik kartı taslakları | |
| Mart Ayı 2. Hafta | Bilim ve Teknoloji Haftası kapsamında yapay zekâ, robotik, yazılım, internet güvenliği ve dijital üretim konularında öğrenci sunumları hazırlandı. | Sunumlar, pano | Bilim ve Teknoloji Haftası |
| Mart Ayı 3. Hafta | Güçlü şifre örnekleri, güvenilir kaynak kontrol tablosu, siber zorbalık durum kartları, telif hakkı uyarıları ve güvenli paylaşım önerilerinden oluşan dijital güvenlik panosu taslağı hazırlandı. | Dijital güvenlik panosu taslağı, kaynak kontrol tablosu, durum kartları | |
| Mart Ayı 4. Hafta | Başlık, kaynak, tarih, görsel, yazar bilgisi ve abartılı ifade kontrolü için kısa doğrulama adımları hazırlandı; örnek içerikler kişisel veri paylaşmadan değerlendirildi. | Doğrulama adımları kartları, örnek içerik değerlendirme notları, öğrenci ürünleri | |
| Mart Ayı 5. Hafta | Dijital güvenlik panosu, doğrulama adımları kartları, siber zorbalık durum kartları ve telif hakkı notları incelendi; nisan ayında paylaşılacak ürünler seçildi. | Mart ayı ürünleri, değerlendirme notları, nisan hazırlık listesi | |
| Nisan Ayı 1. Hafta | Güvenli internet, kişisel veri, doğru bilgi, telif hakkı, siber zorbalık ve dijital ayak izi başlıklarında kaynaklar incelendi; pano ve kısa sunum görevleri paylaşıldı. | Kaynak notları, görev paylaşımı, sunum planı | |
| Nisan Ayı 2. Hafta | İnternette doğru bilgiye ulaşma, kaynak karşılaştırma, telif hakları ve etik paylaşım konularında uygulamalı çalışma yapıldı. | Uygulama notları, öğrenci çıktıları | |
| Nisan Ayı 3. Hafta | Bilişim ve İnternet Kulübü kapsamında ikinci dönem boyunca hazırlanan bilgi kartları, pano taslakları, araştırma notları, uygulama örnekleri ve farkındalık materyalleri incelendi; eksikler tamamlandı ve okulda paylaşılacak ürünler seçildi. Gerçek öğrenci verisi, özel bilgi, şifre, izinsiz görsel ve kaynak gösterilmemiş içerik kullanılmaması vurgulandı. | Ürün geliştirme notları, seçilen öğrenci ürünleri, pano ve uygulama taslakları, değerlendirme formu | |
| Nisan Ayı 4. Hafta | Güvenli internet kartları, dijital ayak izi notları, doğrulama adımları, telif hakkı uyarıları ve çevrim içi nezaket ürünleri seçildi; Mayıs paylaşımı için pano düzeni hazırlandı. | Seçilmiş güvenli internet ürünleri, pano düzeni, paylaşım hazırlık planı | |
| Mayıs Ayı 1. Hafta | Kulüp üyeleri tarafından hazırlanan güvenli internet rehberi, kodlama çıktıları, dijital afişler ve bilgi okuryazarlığı notları dijital ürün dosyasında toplandı. | Dijital ürün dosyası, ekran görüntüleri, pano | Bilişim Haftası |
| Mayıs Ayı 2. Hafta | Kulüp üyeleri tarafından hazırlanan dijital afiş, kodlama ürünü, güvenli internet posteri ve teknoloji sunumlarından oluşan dijital ürünler sergisi hazırlandı. | Sergi fotoğrafları, dijital ürünler | |
| Mayıs Ayı 3. Hafta | Kulüp üyelerinin yıl içinde hazırladığı Bilişim ve İnternet temalı bilgi kartları, pano çalışmaları, kısa araştırmalar, uygulama örnekleri, sunumlar ve öğrenci ürünlerinden oluşan paylaşım köşesi hazırlandı. Gerçek öğrenci verisi, özel bilgi, şifre, izinsiz görsel ve kaynak gösterilmemiş içerik kullanılmaması vurgulandı. | Bilişim ve İnternet ürün dosyası, pano ve sergi görselleri, sınıf duyuru notları, öğrenci çalışma örnekleri | |
| Mayıs Ayı 4. Hafta | Bilişim ve İnternet Kulübü ikinci dönem sonu raporu hazırlandı; güvenli internet, kişisel veri, dijital ayak izi, doğru bilgi, telif hakkı, siber zorbalık ve çevrim içi nezaket çalışmalarına ait ürünler rapor başlıklarına göre arşivlendi. | 2. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano ve sergi görselleri, etkinlik materyalleri | |
| Haziran Ayı 1. Hafta | Hayat Boyu Öğrenme Haftası kapsamında öğrencilerin Bilişim ve İnternet Kulübü çalışmalarında edindikleri güvenli dijital davranış, kaynak kullanımı, veri mahremiyeti ve sorumlu üretim becerilerini günlük yaşamda kullanmalarına yönelik öneri listesi hazırlandı. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Günlük yaşam öneri listesi, öğrenme kazanımı kartları, öğrenci değerlendirme notları | Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| Haziran Ayı 2. Hafta | Yıl boyunca hazırlanan güvenli internet kartları, doğrulama adımları, telif hakkı notları, dijital ayak izi ürünleri, çevrim içi nezaket kartları ve değerlendirme formları seçildi; yıl sonu dosyası tamamlandı. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Seçilmiş yıl sonu ürünleri, güvenli internet kartları, değerlendirme formları | |
| Haziran Ayı 3. Hafta | Bilişim ve İnternet Kulübü yıl sonu değerlendirmesi yapıldı; güvenli internet, kişisel veri, dijital ayak izi, doğru bilgi, telif hakkı, siber zorbalık, pano ve sunum etkinlikleri incelendi, güçlü yönler ve sonraki yıl önerileri belirlendi. Seçilen materyaller Kulüp Dosyası'nda saklanmak üzere hazırlandı. | Yıl sonu değerlendirme raporu, güçlü yönler listesi, geliştirme önerileri, etkinlik materyalleri |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | İkinci dönem boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde sürdürülmüş; öğrencilerin aktif katılımını destekleyen etkinlikler, ürün hazırlama çalışmaları ve değerlendirme süreçleri tamamlanmıştır. Hazırlanan faaliyet notları ve öğrenci ürünleri kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. | Gelecek eğitim öğretim yılında kulüp çalışmalarının yıllık plan verileri doğrultusunda sürdürülmesi, başarılı uygulamaların korunması ve ihtiyaç duyulan alanlarda yeni etkinliklerin planlanması önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü