Rapor Kapsamı: 1. Dönem Sonu Faaliyet Raporu (Eylül, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak)
| Tarih | Faaliyet Özeti | Hazırlanan Ürün / Materyal | Belirli Gün ve Hafta |
|---|---|---|---|
| Eylül Ayı 3. Hafta | Bilinçli Tüketici Kulübü üyeleriyle tanışma toplantısı yapıldı; yıllık çalışma planı incelendi, Bilinçli Tüketici temalı çalışmalar için görev paylaşımı ve materyal toplama süreci belirlendi. Çalışmaların okul kurallarına uygun, güvenli ve somut ürün oluşturacak biçimde yürütülmesi vurgulandı. İlgili notlar Kulüp Dosyası için ayrıldı. | Toplantı tutanağı, görev dağılımı listesi, yıllık çalışma planı, güvenli çalışma ilkeleri notu | |
| Eylül Ayı 4. Hafta | İlköğretim Haftası kapsamında Bilinçli Tüketici Kulübü tanıtım köşesi hazırlandı; Bilinçli Tüketici temalı çalışmalar öğrencilere duyuruldu ve kulüp katılım çağrısı yapıldı. Çalışmaların okul kurallarına uygun, güvenli ve somut ürün oluşturacak biçimde yürütülmesi vurgulandı. | Tanıtım köşesi, duyuru metni, kulüp katılım çağrısı, pano görseli | İlköğretim Haftası |
| Eylül Ayı 5. Hafta | İhtiyaç-istek ayrımı, bütçe yapma, etiket okuma, fiş-fatura alma, israfı önleme, güvenli alışveriş ve tüketici hakları başlıklarında çalışma önerileri oluşturuldu. | Çalışma başlığı listesi, görev paylaşımı, tüketici hakları kartı taslakları | |
| Ekim Ayı 1. Hafta | İhtiyaç, istek, bütçe, etiket, son tüketim tarihi, birim fiyat, fiş, fatura, garanti belgesi ve tüketici hakkı kavramlarını açıklayan kavram kartları hazırlandı. | Tüketici kavram kartları, çalışma başlığı listesi, öğrenci notları | |
| Ekim Ayı 2. Hafta | Öğrencilerle örnek ihtiyaç listesi hazırlandı; gereksiz harcamaları azaltmaya yönelik Akıllı Alışveriş Kontrol Listesi oluşturuldu. | Kontrol listesi, çalışma kâğıtları | |
| Ekim Ayı 3. Hafta | Örnek ürün etiketleri üzerinden son tüketim tarihi, içerik bilgisi, fiyat karşılaştırması, garanti ve iade koşulları hakkında bilgi kartları hazırlandı. | Etiket okuma kartları, fiyat karşılaştırma notları, güvenli alışveriş panosu | |
| Ekim Ayı 4. Hafta | Cumhuriyet Bayramı haftasında yerli üretim, ekonomik bağımsızlık, vatandaşlık sorumluluğu ve bilinçli tüketim ilişkisini açıklayan pano hazırlandı. | Pano, kısa metinler | Cumhuriyet Bayramı |
| Kasım Ayı 1. Hafta | Ayıplı mal, garanti belgesi, fiş-fatura, iade-değişim, reklam etkisi, güvenli internet alışverişi ve tüketici hakem heyeti konularında araştırma soruları oluşturuldu. | Araştırma soruları, kaynak listesi, görev paylaşımı | |
| Kasım Ayı 2. Hafta | Etiket okuma, son kullanma tarihi, garanti belgesi, fiş/fatura alma ve güvenli alışveriş kuralları hakkında Alışverişte Dikkat Edilecekler bilgi kartları hazırlandı. | Bilgi kartları, pano | |
| Kasım Ayı 3. Hafta | Örnek alışveriş senaryoları üzerinden ihtiyaç-istek ayrımı, bütçe sınırı, etiket kontrolü, fiş alma ve israfı önleme davranışları değerlendirildi; öneri kartları hazırlandı. | Alışveriş senaryoları, öneri kartları, değerlendirme notları | |
| Kasım Ayı 4. Hafta | Etiket okuma kartları, alışveriş senaryoları, tüketici hakkı notları, güvenli alışveriş önerileri ve pano başlıkları incelendi; ürünler haklar, sorumluluklar ve güvenli alışveriş başlıklarına ayrıldı. | Etiket okuma kartları, alışveriş senaryoları, sınıflandırılmış ürünler | |
| Aralık Ayı 1. Hafta | Yerli üretim, kaynakları verimli kullanma, ihtiyaç kadar alma, israfı azaltma ve paylaşma konularında öneri kartları hazırlandı. | Tutumluluk öneri kartları, yerli üretim notları, pano taslağı | |
| Aralık Ayı 2. Hafta | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası kapsamında yerli ürün, tasarruf, israfı önleme ve bilinçli harcama davranışlarını içeren etkinlik yapıldı. | Pano, afiş, öğrenci sunumları | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Aralık Ayı 3. Hafta | Birinci dönem Bilinçli Tüketici çalışmaları değerlendirildi; ihtiyaç-istek ayrımı, etiket okuma, bütçe yapma, tüketici hakları, güvenli alışveriş ve tutumluluk ürünleri gözden geçirildi, ikinci dönem için ihtiyaç listesi hazırlandı. Seçilen ürünler Kulüp Dosyası düzenine göre gözden geçirildi. | Dönem değerlendirme notu, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, etkinlik materyalleri, ikinci dönem öneri listesi | |
| Aralık Ayı 4. Hafta | Kavram kartları, etiket okuma notları, alışveriş senaryoları, tutumluluk önerileri ve tüketici hakkı ürünleri dosyada sınıflandırıldı; eksik başlıklar tamamlandı. | Ürün dosyası, etiket okuma kartları, alışveriş senaryoları, tutumluluk önerileri | |
| Aralık Ayı 5. Hafta | Birinci dönem boyunca hazırlanan etiket okuma kartları, bütçe önerileri, tüketici hakkı notları, alışveriş senaryoları ve pano görselleri rapora aktarılacak biçimde seçildi. | Seçilmiş öğrenci ürünleri, tüketici hakkı notları, pano görselleri | |
| Ocak Ayı 1. Hafta | Eylül-Aralık döneminde yürütülen ihtiyaç-istek ayrımı, etiket okuma, bütçe yapma, tüketici hakları, güvenli alışveriş ve tutumluluk çalışmalarının kısa özetleri yazıldı. | Rapor taslağı, ürün-materyal eşleştirme listesi, dönem özeti | |
| Ocak Ayı 2. Hafta | Enerji Tasarrufu Haftası kapsamında elektrik, su, doğalgaz ve dijital cihaz kullanımında tasarruflu davranışlar hakkında Evde ve Okulda Tasarruf öneri listesi hazırlandı. | Öneri listesi, pano | Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ocak Ayı 3. Hafta | Bilinçli Tüketici Kulübü birinci dönem faaliyet raporu hazırlandı; aylık çalışmalar, belirli gün ve hafta etkinlikleri, öğrenci ürünleri, pano çalışmaları, toplantı notları ve çalışma materyalleri Kulüp Dosyası'nda düzenlendi. | 1. Dönem faaliyet raporu, öğrenci ürünleri, pano görselleri, toplantı ve değerlendirme notları |
| Öğrenci Katılımı ve Kazanımlar | Genel Değerlendirme | Gelecek Dönem / Yıl İçin Öneriler |
|---|---|---|
Kulüp çalışmaları süresince öğrencilerin sorumluluk alma, iş birliği yapma, araştırma, gözlem, ürün hazırlama ve okul yaşamına katkı sunma becerileri desteklenmiştir. Çalışmalar yıllık çalışma planında yer alan amaç ve etkinlikler doğrultusunda yürütülmüştür. | Birinci dönem boyunca kulüp çalışmaları yıllık çalışma planında belirlenen amaçlara uygun şekilde yürütülmüş; planlama, tanıtım, farkındalık, araştırma, pano, ürün hazırlama ve değerlendirme çalışmaları gerçekleştirilmiştir. Hazırlanan faaliyet notları ve öğrenci ürünleri kulüp dosyasında kullanılmak üzere düzenlenmiştir. | İkinci dönemde yıllık planda yer alan çalışmaların sürdürülmesi, öğrenci ürünlerinin düzenli olarak dosyalanması ve belirli gün-hafta etkinliklerinin kulüp amaçlarıyla ilişkilendirilerek yürütülmesi önerilmiştir. |
| Danışman Öğretmen Danışman Öğretmen | Danışman Öğretmen 2 Danışman Öğretmen | Danışman Öğretmen 3 Danışman Öğretmen |
UYGUNDUR
........................................
Okul Müdürü
Okul Müdürü