Sor
Hesaplamalar
Test Çöz
Sorubak Okullar
Blog Oku
Sor!
Yazılı Soruları İndir
Sınıflar
1. Sınıf
2. Sınıf
3. Sınıf
4. Sınıf
5. Sınıf
6. Sınıf
7. Sınıf
8. Sınıf
9. Sınıf
10. Sınıf
11. Sınıf
12. Sınıf
Neler Ekledik?
Site XML
İletişim
Sorubak
Test Çöz
Okullar
Blog
Yazılı Soruları
Hesaplamalar
Giriş Yap
Üye Ol
Kategori Bulunamadı
Her Soruya Bizim Bir Cevabımız Var.
Giriş Yap
Üye Ol
Soru Sor
HAZ
08
2015
: emine-agackiran
:
bu sene bildigimiz üzre ygs de pek bi başarı söz konusu değil bu lys sınavına nasıl yansır hukuk puanlarında nasıl bir değişiklik olacaktır ?
Bu soru henüz cevaplanmamış
HAZ
03
2015
: hayat-gulunce-guzel
:
Not ortalamam 70.34 teşekkür alırmıyımm
4 cevap
HAZ
02
2015
: Als2015
:
Beyler Als Taban Puanlar Bugun Açıklanmıor Aradım Bu gün Mesai Saatleri Bitmiş Artık Yarına Bakcaz...
Bu soru henüz cevaplanmamış
Soru Sor !
Üye Girişi
Kullanıcı Adı
Parola
Giriş Yap
Üye Ol
SON CEVAPLANANLAR
İsim olmadıkları halde isimlerin yerine kullanılan sözcüklere zamir (adıl) denir.Bu tanıma göre “Herkes bilsin, bizim başarılarımız onları gölgede bırakacak.” cümlesinde zamir olan kaç sözcük vardır?
Aşağıda verilen sözcükleri uygun kutucuklara yerleştiriniz."kitabımız, ağacın, yakıt, kelebekler, askıyı, işçi"
Yüzyıllar boyunca sayısız uygarlığa ev sahipliği yapan Anadolu’da büyük bir kültür çeşitliliği oluşmuştur. Bir toplumun yaşam biçimi, inançları ve değer yargıları o toplumun kültür ögelerini oluşturur. Her milletin, her halkın kendine özgü bir kültürü ve yaşam biçimi vardır.Bu parçanın ana fikrini yazınız.
Seyyar bir şemsiye tamircisi, bir kış günü yol kenarında bir yere oturmuş arızalı şemsiyeleri tamir ediyordu. Tamirci, tamir edilecek kısımları dikkatle ölçüyor, itina ile yama koyuyor ve telleri birer birer deneyerek güçlendiriyordu. Tamirciyi hayranlıkla seyreden bir genç, onun yanına yaklaştı ve sordu:– İşinizi çok dikkatli yapıyorsunuz. Şemsiye tamircisi elindeki işi bırakmadan:– Evet, ben her zaman iyi iş yapmaya çalışırım, dedi. Sonra konuşma şu şekilde devam etti:– Müşterilerin, yapılan işin iyi veya kötü olduğunu, ancak sen gittikten sonra anlayacaklar.– Evet, haklısın!– Bu tarafa tekrar gelecek misiniz?– Hayır!– O halde, niye bu kadar titizsiniz?– O zaman, benden sonra buradan geçecek diğer tamircilerin işi kolaylaşacak. Eğer ben kötü malzeme kullanır ve baştan savma iş yaparsam, halk bunu er veya geç anlar ve benden sonra buradan geçecek tamirciye iş vermez.Aşağıdaki boşlukları verilen metne göre doldurunuz.KİŞİLER …………………………YER ………………………………OLAY ………………………………ZAMAN …………………………
Aşağıdaki kelimeleri yapılarına göre gruplandırarak uygun kutucuğa yazınız."sanatçı, akıcı, merkez, diyarlar, yurtsever, camın, hastalık, denizaltı, bereket, okuryazar"
Aşağıdaki cümlelerde kullanılan deyimlerin altını çiziniz, çizdiğiniz deyimlerin anlamlarını yazınız.a. İğne ile kuyu kazmışlar, sonunda köy yolunu tamamlamışlardı.Deyimin anlamı: ................... ............ ................ ........................ .b. Birden karşısında beni görünce yüreği ağzına gelmişti.Deyimin anlamı: ................... ............ ................ ........................ .c. Adalet karşısında boynumuz kıldan incedir Hakim Bey.Deyimin anlamı: ................... ............ ................ ........................ .d. Pireyi deve yapmaya çalışma, sadece on dakika geç kaldım.Deyimin anlamı: ................... ............ ................ ........................ .
Aşağıdaki cümlelerde geçen zamirlerin altını çizerek türlerini noktalı yerlere yazınız.? Konferansın sonunda kimse soru sormadı. → ..............................? ?Marketten aldıklarını şuraya koyabilirsin. → ..............................? Onlarla Hatay gezisine gitmek istiyorum. → ..............................? Senin araba aldığını duyunca çok sevindim. → ..............................? Hamuru açtıktan sonra şunu ilave edelim. → ..............................
Aşağıdaki cümlelerde geçen zamirlerin altını çizerek türlerini noktalı yerlere yazınız.? Akşam kimlerle sinemaya gideceksin? → ..............................? Bazıları yemek yapıyor, bazıları evi temizliyordu.→ ..............................? Bunu arkadaşlarımla konuşmak çok güzel.→ ..............................? Dolabını ve odanı kendin düzeltmelisin.→ ..............................? Hamuru açtıktan sonra şunu ilave edelim.→ ..............................
…......................Biz güneşi çok severiz. Kış günü dayılar, dedeler, babalar sokakta sırtlarını duvara dayar; hep güneşe bakarlar. Kimse konuşmaz, kimse ağzını açmaz, güneş ısıtır içimizi. Güneş sadece insanların içini ısıtmakla kalmaz. Toprak sıcak parıltıyı görünce uyanır, hazinesinin kilidini açıverir. Ekinler başak verir, çayırlar yeşillenir, karlı dağlar can bulur.Yukarıda verilen parçaya uygun bir başlık yazınız.
…......................Sokakta yürürken dikkat et! Orada da sorumlulukların vardır. Evde adımlarını ve davranışlarını ölçüyorsun da sokakta aynı şeyi niçin yapmıyorsun? Orası herkesin evidir unutma! Yukarıda verilen parçaya uygun bir başlık yazınız.
Şekilde verilmiş olan farenin tuzaklara yakalanmadan(fare kapanı ve bomba ) peynire ulaşması için gereken algoritmayı yazınız.1-Aşağı Dön2-………………………. 3-………………………. 4-……………………….5-………………………. 6-………………………. 7-………………………. 8-………………………. 9-………………………. ?
Şekildeki “?” ile gösterilen kutucuğa aşağıdaki programlardan hangisi yazılmalıdır?
Yukarıda scratch programında kullanılan bloklar ve açıklamaları verilmiştir. Kod bloklarını açıklamalarını noktalı yerlere yazınız.
"Bir problemin çözümünde izlenecek yol anlamına gelir ve problemin çözümünün adımlar halinde yazılmasıyla oluşturulur. Her adımda yapılacak işlemler açıkça belirtilir.”Cümlesinde tanımı verilmiş olan kavramı yazınız.
“Akış Şemaları, algoritmaların daha anlaşılır olmasını ya da basitleştirilmesini sağlayan geometrik şekillerdir."Bu geometrik şekillerden 4 tanesinin adını yazınız.