Öğretim İşleri Yönünden Okullarda Yapılacak Çalışmalar (sorubak)-

Öğretim İşleri Yönünden Okullarda Yapılacak Çalışmalar (sorubak)- - Sorubak.Com Öğretim İşleri Yönünden Okullarda Yapılacak Çalışmalar (sorubak)- - Sorubak.Com

SPONSORLU BAĞLANTILAR

MEB Sınavlar	Belirli Gün Haftalar	Egzersiz Çalışmaları
Sosyal Kulüpler	Rehberlik	İdareciler İçin
İzcilik Dökümanları	Formlar-Çizelgeler	İlk okuma yazma
Seminer Çalışmaları	Mevzuat	Her Telden
Atatürk	Genel Dökümanlar	Yararlı Programlar
Belirli Gün Hafta Şiirleri	Zümre Toplantıları(Branş)	İletişim

(Gelişmiş Arama)

Yöneticilerin Aylık Çalışma Planları

Yönetici Dökümanları | Genel Çalışmalar | Eylül Ayı | Ekim Ayı | Kasım Ayı | Aralık Ayı | Ocak Ayı | Şubat Ayı | Mart Ayı | Nisan Ayı | Mayıs Ayı | Haziran Ayı | Temmuz Ayı | Ağustos Ayı |

İlköğretim Kurumlarında Yapılacak Çalışmalar

Fiziki Durum Yönünden | Eğitim Durumu Yönünden | Öğretim Durumu Yönünden | Büro İşleri Yönünden | Öğrenci İşleri Yönünden | Personel İşleri Yönünden | Hesap İşleri Yönünden | Taşınır Mal İşleri Yönünden | Kısaltmalar |

C ) ÖĞRETİM DURUMU YÖNÜNDEN

01) İdareciler, tüm derslerin programlarını ve gerekli mevzuat kitaplarını okulda bulundurmalı,

* Ders kitapları öğrencilere Bakanlık tarafından ücretsiz verildiği için, öğrencilere başka kitap aldırılarak masraf yaptırılmamalı ve dersler başka kitap, kaynak ve dergilerden işlenmemeli (MEB. İ. GM. 2005/ 76 nolu Genelge),

* Her öğretmen, içine; iş takvimini, zümre toplantısında hazırlanan yıllık çalışma programını, zümre tutanaklarını, derslerine ait yıllık plânları’nı, ders plânlarını, haftalık ders programını, not çizelgelerini, gerekli mevzuatı, yardımcı materyal ve dokumanı, ders kesimi raporu’nu koyarak, düzgün ve tertipli bir Öğretim İşleri Dosyası oluşturmalı, bu dosyayı, gelecek yıllarda da kullanmak veya aday öğretmenlerin yararlanmasını sağlamak üzere saklamalı,

* Öğretmenler, başka bir uyarı beklemeden, özel çabaları ile ders ve kırtasiye malzemelerini ve okutacakları derslerin en son yayınlanan programlarını temin etmeli, okulda devamlı elinin altında bulundurmalı, yapacağı çalışmaları programın ilkelerine uygun yapmak zorunda olduğunu unutmamalı, özellikle yeni ders programlarının felsefesini, program yaklaşımını çok iyi bilerek, diğer işlemlere ondan sonra başlamalı (TTK. Yeni İ. Programları ve Yeni Yaklaşımlar),

Açıklama; Öğretmenler, öğretim yılı başında verilen, ‘Eğitime Hazırlık Ödeneği’ni derslerinin en son, en yeni, en güncel programlarını ve ders araçlarını temin etmek amacıyla kullanmak zorundadırlar, çünkü bu ödenek bu amaçla verilmektedir. Öğretmenin, dersinin programını başka birisinin temin ederek kendisine vermesini beklemeye hakkı yoktur. İdarecilerin tüm derslere ait programları okulda bulundurmak zorunda olmaları, idarecinin kendi görevi ile ilgili olup, idare her öğretmene bir program bulup vermek zorunda olmadığından, öğretmen bu beklenti ile dersinin programını edinmeme davranışı içine giremez. Her öğretmen kendine ait bir program edinmek ve devamlı elinin altında bulundurmak zorundadır. Öğretmenler değişen en son ve en yeni programları edinmeyerek derste eski programları okutmaya devam edemezler (MEB. Per. G.M. 1998/ 91 nolu Genelge).

02 Ünitelendirilmiş Yıllık plânlar hazırlanırken; Ana sınıfları dışındaki tüm ders plânlarının, mutlaka 2551 sayılı Tebliğler Dergisinde yayınlanan ‘MEB. Eğitim ve Öğretim Çalışmalarının Plânlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge’ de verilen plân örneklerine uygun olmasına dikkat edilmeli,

* Yönergeye uymayan, değişik şekillerdeki plânlar, idarece geçerli kabul edilerek alınmamalı, * Ünitelendirilmiş Yıllık plânlar; sene başında, dersler başlamadan önce yapılan ilk zümrede alınan ortak kararlar doğrultusunda, Bakanlıkça yayınlanan örneklere göre ve mihver ders etrafında toparlanmadan, her ders için ayrı, ayrı yapılmalı (Yön, md. 10),

* Tüm sınıf ve branş öğretmenleri, zümre halinde, ortaklaşa hazırladıkları ünitelendirilmiş yıllık planlarının yazılı veya elektronik ortamda kaydedilmiş birer suretini, öğretim yılının başlamasından itibaren (en geç) 15 gün içinde okul idaresine teslim etmeli, (Yön, md. 11/c), (İ. GM. 26.11.2007/ 19413 sayılı yazı)

* Okul idarecileri, yazılı olarak verilen plânları sınıf, sınıf ve programdaki ders sırasına göre ‘yıllık plânlar dosyası’nda saklamalı (Kaldırıldı www.sorubak.com ),

* Öğretmenler; yeni öğretim yılında uygulanacak olan ünitelendirilmiş yıllık plânların, okul müdürünce onaylanan yazılı birer suretini ise derste yararlanmak üzere yanlarında bulundurup, yıl içinde meydana gelebilecek aksaklıkları nedenleri ile birlikte not etmeli ve istendiğinde denetleyenlere göstermeli ( Yön, md. 11/d),

* Ders konuları, temalar, etkinlik ve kazanımlar, derslerin programlarının en son yayınlandığı Tebliğler Dergilerinden veya Bakanlığın yayınladığı derse ait program kitaplarından alınmalı,

* Zaman içinde, ders programlarında, programların bazı bölümlerinde, derslerin etkinlik, kazanım ve davranışlarında yapılacak en küçük değişiklikler bile, ilgili sınıf veya branş öğretmenlerince takip edilerek anında uygulanmalı (İ. GM. 04.09.2007/ 14282 say. Açıklamalar), (TD. 2600)

, Açıklama; Bir okulda, aynı sınıfın/ dersin bir tane ünitelendirilmiş yıllık plânı olur. O sınıfı ya da dersi okutan öğretmenler bu plânı uygular. Aynı sınıfı veya dersi okutan her öğretmen ayrı, ayrı ve birbirlerinden farklı etkinlikleri içeren ünitelendirilmiş yıllık plânlar hazırlamazlar.)

* Ünitelendirilmiş yıllık plânlar, önceki yıllara veya başka okullara ait plânlardan, ders kitaplarından, kılavuz kitaplardan, internet ortamlarından, ya da hazır plânlardan aynen kopyalanarak yapılmamalı, plân yapılırken bu örneklerden yararlanılsa bile, her dersin plânı ilgi öğretmenler tarafından, mevcut okulun özelliklerine ve öğrencilerin ihtiyaç ve düzeylerine uygun olarak düzenlenip, güncelleştirilerek hazırlanmalı,

* Bütün derslerde, hangi ünite-temanın yılın hangi ayında ve hangi konunun-etkinliğin ayın hangi haftasında ve kaç saatte işleneceği belirlenip ünitelendirilmiş yıllık plânlardaki ay, hafta, saat bölümleri yıllık çalışma takvimine uygun olarak yazılmalı,

* Konuların amaç, kazanım, hedef ve davranışları dersin kendi programından, programdaki sıra numaraları da belirtilmek suretiyle alınıp açıkça yazılmalı,

Açıklama; Bütün derslerin konularına ait amaç-hedef, hedef davranış veya kazanımları, derslerin kendi programlarında yer almaktadır. Daha önceki yıllarda yapıldığı gibi öğretmen, konuların amaçlarını kendisi belirleyip plânlara yazmayacaktır. Milli Eğitim Bakanlığının resmi Internet sitesinde her sınıfa ait plânlar yayınlanmakta olup, öğretmenlerin -yenilik ve değişikliklere uygun olup olmadıklarını kontrol etmek şartıyla- plânlarını buradan almaları mümkündür. Ancak farklı internet sitelerinden indirilen, programa, okula, öğrenciye uygun olmayan, öğretmen veya öğrenci kitaplarındaki düzenlemelerden farklı, program dışı bilgi ve konular içeren plânların edinilmesi, idareye verilmesi, öğretmen tarafından kullanılması kesinlikle uygun değildir.)

* Ünitelendirilmiş yıllık plânlara; konuların işlenmesinde uygulanacak yöntem ve teknikler, konuların işlenmesinde yararlanılacak kaynak, araç-gereçler, konular işlenirken yapılacak deney, gezi, gözlem, inceleme ve uygulamalar belirlenip, açıkça yazılmalı,

* Yapılacak sınavların zamanları, sınav sayı ve şekilleri belirlenip plâna yazılmalı, * Plânların sonuna, dersin programının ve ders ile ilgili diğer düzenlemelerin yayımlandığı Tebliğler Dergilerinin numaraları dayanak olarak yazılmalı,

* Plânlara değerlendirme bölümü konularak, plânın işleyişi ve hedeflere ulaşma düzeyi ile ilgili her türlü tespit bu kısma sürekli olarak not edilmeli (Yön, md. 11/d),

* Ünitelendirilmiş yıllık plândaki sütunlar yatay olarak yazılmamalı, genel ifadeler kullanılmamalı, belirlenen ders saatinde yapılacak tüm işlemler sütunlarda açıkça belirtilmeli,

* Uygun ve gerekli olan (Din kültürü ve A. Bilgisi gibi) derslerde, çevre imkân ve şartlarına, öğrenci seviyelerine, belirli gün, hafta, zaman ve mevsimlere göre gerekli yer değişiklikleri yapılarak, konu, ünite veya temalar ondan sonra ünitelendirilmiş yıllık plâna yerleştirilmeli,

* Plânlamaya esas olmak üzere, gerekirse sınıflarda seviye tespit işlemleri yapılmalı,

* Özel eğitim öğrencilerinin eğitim gördüğü okullarındaki çalışmalar kendi yönetmeliğine göre yapılmalı (Özel Eğitim Hiz. Yönet, TD. 2585 ek)

* Kendi sınıflarında özel eğitim veya kaynaştırma gerektiren çocuklar olan öğretmenler ayrıca, bu öğrencilerin ihtiyaçları ve öğrenme hızları doğrultusunda program geliştirme birimi ile iş birliğine giderek plânlarında bu öğrencilere yönelik düzenlemeleri, gerekirse bu öğrencilere yönelik ‘Bireyselleştirilmiş Eğitim Plânları’nı da (BEP) yapmalıdırlar (Plân. Yön, md. 11/ e), (TD. 2551), (BEP örneği için, bak; TD. 2567, ek–1 form).

Açıklama; Denetim ve kontrol görevi bulunan personelin hepsinin aynı yabancı dili bilmediği gerçeğinden hareketle, bu kişilerin yapmak zorunda oldukları denetim işlemini kolaylaştırmak üzere, yabancı dil dersinin ünitelendirilmiş yıllık plânları hazırlanırken, plânda bulunması gereken bölümlerin adlarında değişiklik yapılmaması, sütun-bölüm başlıklarının Türkçe olarak yazılmasına özen gösterilmesi uygun olur.)

Devamı>>>>