Eğitim-Öğretim Yönünden Okullarda Yapılacak Çalışmalar (sorubak)-

Eğitim-Öğretim Yönünden Okullarda Yapılacak Çalışmalar (sorubak)- - Sorubak.Com Eğitim-Öğretim Yönünden Okullarda Yapılacak Çalışmalar (sorubak)- - Sorubak.Com

SPONSORLU BAĞLANTILAR

MEB Sınavlar	Belirli Gün Haftalar	Egzersiz Çalışmaları
Sosyal Kulüpler	Rehberlik	İdareciler İçin
İzcilik Dökümanları	Formlar-Çizelgeler	İlk okuma yazma
Seminer Çalışmaları	Mevzuat	Her Telden
Atatürk	Genel Dökümanlar	Yararlı Programlar
Belirli Gün Hafta Şiirleri	Zümre Toplantıları(Branş)	İletişim

(Gelişmiş Arama)

Yöneticilerin Aylık Çalışma Planları

Yönetici Dökümanları | Genel Çalışmalar | Eylül Ayı | Ekim Ayı | Kasım Ayı | Aralık Ayı | Ocak Ayı | Şubat Ayı | Mart Ayı | Nisan Ayı | Mayıs Ayı | Haziran Ayı | Temmuz Ayı | Ağustos Ayı |

İlköğretim Kurumlarında Yapılacak Çalışmalar

Fiziki Durum Yönünden | Eğitim Durumu Yönünden | Öğretim Durumu Yönünden | Büro İşleri Yönünden | Öğrenci İşleri Yönünden | Personel İşleri Yönünden | Hesap İşleri Yönünden | Taşınır Mal İşleri Yönünden | Kısaltmalar |

B ) EĞİTİM DURUMU YÖNÜNDEN

01) Demokratik Eğitim ilkelerinin gereği olarak; okulda hür, toleranslı, huzurlu bir yönetim tarzı kurulmalı, ancak etkili bir disiplin anlayışının da yerleşmesi sağlanmalı,

* Demokrasi bilincinin geliştirilmesi amacıyla; öğrenci, öğretmen, yönetici, personel ve velilerce: kurumda iş birliği, iş bölümü, seçme, seçilme, katılma ve düşüncelerini açıklayabilme gibi demokratik kuralların uygulandığı, sevgi, saygı ve hoşgörüye dayalı bir çalışma ortamı oluşturulmalı (İY. 6/ ğ),

* Okul Öğrenci Meclisi; Her şubenin kendi içinden seçtiği birer temsilcinin katılımıyla oluşmalı, aralarından okul öğrenci meclisi başkanını seçmeli ve işlemlerini ekim ayı içerisinde tamamlamalı,

* Öğrenci meclisi iki ayda bir toplanmalı ve çalışmaların etkin yürütülebilmesi için eğitim, kültür, sanat, bilim, spor ve benzeri konularda komisyonlar oluşturmalı, komisyonlar her yarıyılda en az iki kez toplanmalı,

* Meclis toplantılarında öncelikle, öğrencilerin eğitim ve okul yaşantısını ilgilendiren ‘başarı düzeyi, ulaşım sorunları, sağlıklı beslenme, barınma, zararlı alışkanlıklar, spor imkânları gibi’ konuların, komisyon raporlarının, öğrenci problemlerinin değerlendirilmesi hususları görüşülmeli ve karara bağlanmalı (TD. 2564),v
* Sınıf içindeki görevleri yapacak öğrenciler seçimle belirlenmeli (İY. 137), (TD. 2341),

* Öğrencilerde çevreyi koruma bilinci oluşturulmalı (İY. 5/ l ), (MEB. Kür. Isın. 2007/ 66 Genel.),

* Okulda, öğretmen-öğrenci ilişkilerinin seviyeli ve amacına uygun durumda olması sağlanmalı (MEB. İ. GM. 24.04.2000/ 4740 sayılı yazı),

* Okuldaki eğitim-öğretim etkinlikleri, ilköğretimin genel ilkeleri ve genel konuları dikkate alınarak düzenlenmeli, öğrenciler ilköğretimin amaçlarını gerçekleştirecek şekilde eğitilmeli,

* Öğrencilere; doğru ve sağlıklı beslenme, temizlik, tutumluluk, eşya, araç-gereçleri düzenli kullanma, birlikte yaşama ve işbirliği, bilimsel düşünme, bilgiyi kullanma yöntem ve teknikleri, kendine güvenme, sistemli düşünebilme, girişimcilik, teknolojiyi etkili olarak kullanabilme …..konularında temel ve olumlu alışkanlıklar kazandırılmalı (İ.Y. 5, 6, 7, 139), (İ. Kur. Beslenme İşleri Eğitim Yönetmeliği, RG. 13458),

* Personel, okul kurallarına uygun olarak çalışıp, okul ortamına yakışır şekilde davranmalı,

* Okullarda görevli yönetici, öğretmen, öğrenci, memur, hizmetli, sözleşmeli, geçici ve diğer personel ile işçilerin giyiminde sadelik, temizlik ve hizmete uygunluk esas alınmalı,

* Kılık-kıyafetlerde yönetmelik esaslarına uyulmalı (İY. 141), (TD. 2105, 2131, 2141, 2532), (RG. 17537, 17849, 17908, 24629, 26533), (1999/ 229 sayılı Danıştay kararı), (Genelge 2005/ 85, 2006/ 23, 2007/ 14),

* Ana sınıfı öğrencilerinin oyun etkinliklerine uygun ve rahat kıyafetler giymelerine, velilere belirli bir kıyafet aldırılmamasına dikkat edilmeli, öğretmenlerinin de tören, toplantı ve makama girişler dışında, öğrencilerle birlikte oldukları sürede rahat hareket edebilecekleri bir kıyafet giyme haklarının olduğu bilinmeli (MEB. 25.01.2007/ 182 sayılı yazı),

* Özel eğitim öğretmenlerinin ve etkinliğe katılan diğer eğitim personelinin tören ve toplantılar ile makama girme dışındaki, öğrencilerle bir arada oldukları bireysel ve grup eğitimi etkinliklerinde daha rahat hareket edebilmeleri için gerektiğinde beden eğitim öğretmenleri gibi eşofman giymelerinin, öğrencilerin de belli bir kıyafet giymeye zorlanmamalarının gerektiği unutulmamalıdır. (MEB. 02.03.2007/ 20 nolu Genelge),

02) Tasarruf tedbirleri gereği, görevliler okuldaki araç-gereç ve imkânları tasarruflu kullanmalı, enerji, su, malzeme israfı önlenmeye çalışılmalı (MEB. 18.02.1981/ 460–2 sayılı Yönerge),

* Öğrenciler; gereksiz malzeme, kitap-kırtasiye aldırılarak israfa sevk edilmemeli ve kamu kaynakları etkin olarak kullanılmalı,

* Öğrencilere, hava durumunu dikkate alarak ışıkları yakıp-yakmamaları gerektiğine dair eğitimler verilip, uyarılar yapılarak, gündüz saatlerinde ışıkların yakılması önlenmeli,

* Nöbetçi öğretmenler ve öğrenciler okulu dolaşarak, gereksiz yere yanan ışıkları kontrol edip söndürmeli, açık kalan muslukları kapatıp suyun boşa akmasını engellemeli,

* Derse giren öğretmenler, gündüz saatlerinde sınıfların perdelerinin çekilerek, ışıkların yakılması gibi tasarrufa aykırı uygulamaları engellemeli,

* Personelin, gündüz vakitlerinde oda ve bürolardaki perdeleri kapatarak ışıkları yakmaları önlenerek elektrik sarfiyatı azaltılmalıdır (Başbakanlık Per. Prensipler G.M. 2000/ 27 nolu ve 2001/ 19 nolu Genelgeler), (TD. 1475, 2093), (Başbakanlık, 26407 sayılı RG. de yayınlanan 2007/3 sayılı tasarruf Genelgesi).

Devamı>>>>

Bu bölümde yer alan tüm bilgiler Bursa İlköğretim Müfettişleri Başkanlığı Veri Hazırlama Komisyonun hazırladığı bilgilerden alıntı yapılarak yayınlanmaktadır. Daha Fazlası için Bursa MEB adresini ziyaret etmelisiniz.