8.sınıf düşünme eğitimi 1.dönem 2.yazılı sınavı 2015-2016

Aşağıdaki boşluklara nesne ekleyerek anlamlı olacak şekilde doldurunuz. (20 Puan)
İki gezegen…………………………………………..bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki otomobil …………………………………………bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki insan ……………………………………………….bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki ülke …………………………………………………bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki çiçek………………………………………………..bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki bilgisayar …………………………………………bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki pasta……………………………………………….bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki koltuk………………………………………………bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki yol…………………………………………………..bakımından birbirinden farklı olabilir.
İki şehir……………………………………………..bakımından birbirinden farklı olabilir.

Aşağıda verilen ifadeler “bütün” ve “bazı” sıfatlarından hangisi ile tamamlandığında, doğruluk değeri bakımından doğru ve anlamlı cümleler olur? (10 Puan)
1.……………………..insanlar daha konuşkandır.

2.……………………..hayvanlar tüylüdür.

3.……………………..bitkiler canlıdır.

4.……………………..arabalar dört tekerleklidir.

5.……………………..yıldızlar gezegendir.

Aşağıda verilen ifadelerin nicelikleri ( bütün, bazı ) ve doğruluk değerleri
(Doğru-D, Yanlış-Y ) bakımından doğru ve yerinde kullanılıp kullanılmadığını sorgulayınız. (5)

( ) Bütün canlılar doğar, yaşar ve hayata veda eder.

( ) Bazı bitkiler yeşil renklidir.

( ) Bütün hayvanlar etle beslenirler.

( ) Bazı araçlar benzinle çalışır.

( ) Bütün devletler güney yarım kürede yer alır.

Aşağıdaki test sorularının doğru seçeneklerini cevaplayınız?

1-) Aşağıda kiler den hangisi iyi bir öğrenme ortamının özelliklerinden biri değildir? (5 Puan)

A) Farklı düşüncelere saygı duyulan
B) Yeni düşünme yollarının acık olduğu
C) Samimi ilişkilerin kurulduğu
D) Birinin diğerini saygıyla dinlemediği

2-) Aşagıdaki benzerliklerden hangisi hatalıdır? (5 Puan)

A) Kitap – sayfa
B) Kalem – defter
C) Okul – sınıf
D) Orman – ağaç

3-) Aşağıdakilerden hangisi düşünme eğitimi programının genel amaçlarından biri olamaz?

(5 Puan)

A) Düşüncelerini aktarırken doğru bir dil kullanma
B) Karşısındakine karşı empati kurma
C) Evrensel değerleri gözetme
D) İnsanlara önyargılı yaklaşma

4-) Aşağıdakilerden hangisi olgusal bir soru niteliği taşır? (5 puan)

A) Yeşil renkli bir elbise güzel midir?
B) Filmi nasıl buldun?
C) Denizli ve Burdur arası mesafe ne kadardır?
D) Sen resim dersini seviyor musun?

5-) Sekizinci sınıf öğrencisi Elif, sınıfına girdiğinde sıra arkadaşının kendisine karşı kırgın davrandığını fark eder.

Elif’in aşağıdaki davranışlardan hangisini yapması bu sorunun çözümünde daha etkili olur? (5)

A) Durumu görmezden gelmesi
B) İşi şakaya vurması
C) Nedenini anlamaya çalışması
D) Arkadaşına öfkelenmesi

6-) Amaç: Ulaşmak istenilen sonuç.

Araç: Bir iş yapmakta veya sonuçlandırmakta gücünden yararlanılan nesne.

Yukarıda verilen bilgilere göre aşağıda altı çizili sözcüklerden hangisi amaçtır? (5 Puan)

(5 Puan)

A) Dersine iyi çalışırsan başarılı olursun.
B) Derslerinde başarılı olursan sana bisiklet alırım.
C) Parayı verirsen en iyi kalem senin olur.
D) Yarın bana gelirsen oyun oynarız.

7-) Aşağıdaki ARAÇ – AMAÇ eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? (5 Puan)

ARAÇ ——- AMAÇ

A) Para kazanmak – Hayatını sürdürmek
B) Cep telefonu – İletişim kurmak
C) Hava tahmini – Yağmura yakalanmamak
D) Dengeli beslenmek – Hasta olmak

😎 Aşağıda yer alan sorulardan hangisinin cevabı olgusaldır?

A) Sınavdan kaç puan aldın?
B) Filmi nasıl buldun?
C) Bayburt güzel bir kent midir?
D) Oyunu kaybetmek sıkıcı mıdır?

9-) Aşağıda verilen kelime ikililerinden hangisi yanlış eşleştirilmiştir?

YAVAŞ – YAVAŞ DEĞİL

A) Kaplumbağa – Tavşan
B) Bisiklet – Otomobil
C) Uçak – Kamyon
D) İhtiyar – Genç

10-) Aşağıda yer alan Mustafa Kemal ATATÜRK’e ait sözlerden hangisi düşünme ile ilgili değildir? (5 Puan)

A) Özgün fikirler uygulandığı an; Türk milleti yükselecektir.
B) Gençler! Cumhuriyeti biz kurduk, onu yükseltecek ve yaşatacak sizlersiniz.
C) Cumhuriyet, fikren, ilmen, bedenen kuvvetli ve yüksek karakterli koruyucu ister.
D) Okumak, araştırmak, anlamak, görebilmek, görebildiğinden anlam çıkarmak, uyanık davranmak, düşünmek, zekayı terbiye etmektir.

Dosyanın tamamını ve görselli halini indirmek için tıklayınız