1.dönem türkçe,matematik,din kültürü TEOG yorumları 26-27 Kasım 2014

1 milyon 287 bin 847 ortaokul 8’inci sınıf öğrencisinin katıldığı TEOG’un ilk oturumlarının ardından uzmanlar, öğrenci görüşlerinden yola çıkarak soruları yorumladı.

Bilfen İlköğretim Kurumu bölüm başkanlarının yorumları şöyle:

meb_teogTürkçe eleyici

Türkçe sorularının geçen yılki TEOG’la karşılaştırıldığında daha eleyici olduğu söylenebilir. Sınavda yayımlanan kazanımlar listesinde yer almayan “Edebiyat Bilgileri” konusundan bir soru var. Ayrıca kazanım listesinde yer aldığı halde “Yazım Kuralları” konusundan hiç soru sorulmadı. Türkçe sınavı günceli takip eden, genel kültürü sağlam, yorum kabiliyeti gelişmiş öğrencilerin başarılı olacağı bir sınavdı.

Virgülün kullanım göreviyle ilgili A ve C’de 17, B’de ve D’de 20’nci soru teknik olarak kusurlu, çünkü cümledeki virgüllerin ikisi eş görevli kelimeleri biri ise özneyi ayırmak için kullanılıyor. Ayrıca seçeneklerde bu iki kullanım alanına da yer verilmesi, öğrencilerin soruyu yanlış çözmelerine neden oldu.

Matematik soruları işlem ağırlıklı

Bu seneki matematik soruları işlem yoğunluğu sebebiyle geçen seneye göre daha zordu. Beklenildiği gibi kazanımların tamamını içeren sorulardan oluşuyor. Sınavdaki seçici ve eleyici soruları üslü ifadeleri içeren sorular var.

Din soruları soyut konulardan

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin bu seneki TEOG sınavındaki kazanımları “Kaza ve Kader” ünitesi ile ” “Zekat, Hac ve Kurban İbadeti” isimli ünitenin ilk iki konu başlığını içeriyor. Dolayısıyla geçen seneki sınav konuları daha somut konulardan oluşurken, bu seneki sınav soruları daha soyut konuları içeriyor. Sınav öncesinde din dersi sorularının çözüm tekniğiyle ilgili öğrencilerimize tavsiye ettiğimiz “genelden özele” prensibinin çok doğru olduğu sınav sonrası görüldü.

FEN BİLİMLERİ DERSHANESİ UZMANLARININ YORUMLARI:

Türkçe yoruma dayalı

Sorular ağırlıklı olarak yoruma dayalı. Paragraf sorularına daha çok yer verilmiş. Sorular öğrenciyi zorlayacak ağırlıkta değil. Seçici bir sınav değil. Özellikle dilbilgisi soruları sayıca çok az.

Matematikte seçici soru yok

Soruların dili anlaşılır düzeyde ve müfredata uygun. Ancak seçici soru yok. 2013-2014 TEOG 1. Sınavına göre (geçen yıla göre) daha kolay sorulardan oluşuyor.

Din sınavında birkaç eleyici soru var

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları belirtilen müfredat dahilinde sorulmuştur. Yoruma dayalı sorular ağırlıkta olup sorularda kullanılan kavramlar öğrenci seviyesine uygundur. Birkaç eleyici soru dışında öğrenciyi zorlayacak soru bulunmamaktadır. Genel anlamda kolay bir sınav olduğunu söyleyebiliriz.

SEVİNÇ DERHANESİ UZMANLARININ YORUMLARI:

Türkçe soruları daha seçiciydi

2014 – 2015 Eğitim Öğretim yılı 1. TEOG sınavı Türkçe soruları, öğrencilerimizden aldığımız bilgiye göre bir önceki yıla göre çok daha seçici sorulardan oluşmuştur. Öğrencinin okuma, anlama, yorumlama yeteneğini ölçmeye yönelik soruların ağırlıklı olduğu sınavda, anlaşılır bir Türkçe kullanılmıştır ve sorular, müfredata uygundur. Sadece C kitapçığı 15. soruda, soru kökü ve seçeneklerin daha net olması gerekirdi. Parçadaki “Dil ve anlatım yönünden güzel eserler okumak…” ifadesi öğrencileri D seçeneğine de yönlendirebilir. Dil bilgisi soruları, öğrencilerin yapabileceği düzeyde, açık ve net sorulardır. Virgülün görevinin sorulduğu noktalama sorusunda ise 3. virgül A seçeneğinde belirtilen görevde kullanılmamıştır, soru bu yönüyle tartışmaya açıktır, cümlede 3. virgül yerine noktalı virgül getirilmelidir. Sınavda yazım kurallarından soru gelmemiştir. Cümlenin öğelerinden bir, eylemsiden iki ve noktalama işaretlerinden bir soru vardır.

Matematik soruları orta ve kolay düzeydeydi

2014-2015 Eğitim Öğretim yılı 1. TEOG sınavı matematik soruları, öğrencilerimizden aldığımız bilgilere göre bir önceki yıla paralel sorulardan oluşmuştur. Akıl yürütme, ilişkilendirme, iletişim ve problem çözme becerilerini ölçmeye yönelik, ifadeleri açık, tek aşamalı ve müfredata uygun soruların bulunduğu bir sınav olmuştur. D kitapçığındaki 1., 8. ve 20. Sorular çeldiricisi yüksek nitelikte sorulardır. Sınavda, 9 tane kareköklü sayılar, 7 tane üslü sayılar, 2 tane öteleme, 1 tane fraktal, 1 tane histogram konularından soru gelmiştir. Geçen seneki sınav sorularına göre daha çok son konuların ağırlıkta olduğu görülmektedir. Sınav genel olarak kolay ve orta düzeyli olup işlem ağırlıklı sorulardan oluşmuştur.

Din soruları müfredata uygun

2014 – 2015 Eğitim Öğretim yılı 1. TEOG sınavı Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi soruları, müfredata uygun olarak hazırlanmıştır. Zor olmayan orta derecede bir sınav olmuştur. Sorularda bilgi sorularının yanında oldukça fazla kavrama ve yorumlama soruları vardır. Ancak çalışan, konuya hakim olan ve ayetleri yorumlayabilen öğrenciler daha başarılı olacaklardır.

“1.dönem türkçe,matematik,din kültürü TEOG yorumları 26-27 Kasım 2014” üzerine 5 yorum

  1. Bu demektir ki; Ey öğrenciler soruyu çözerken fazla şekilleri gözünüzde büyütüp hatalı çizimi görmeyeceksiniz, fazla detaya inmeyeceksiniz, fazla dikkatinizi vermeyeceksiniz hele ki bu matematik sorusuysa bunları kesinlikle yapmayacaksın. Çünkü matematik hesap kitap işidir ne gereği var kardeşim.Sonra bize iş çıkarmayın. Sonra hatalı soru iptal olmayınca küsmeyin tamam mı?

    Cevapla
    • haklısın abi bu mebe de yazıklar olsun bir soruyu hazırlayamadılar dedirtmemek için soruyu iptal etmiyolar yazıklar olsun…

      Cevapla
  2. MİLLİ EĞİTİMİN TEOG SINAVINDA SORDUĞU HATALI ÖTELEMELİ YANSIMA SORUSUNA YAPILAN İTRAZ VERDİĞ BU KADARDA OLMAZ DEDİRTEN KARGALARIN DA GÜLECEĞİ CEVAP YAZISI

    Konu: 2014-2015 Öğretim Yılı 8. Sınıf 1. Dönem Matematik Dersi Ortak Sınavında A kitapçığına göre 3. soruya (B kitapçığına göre 2. soru, C kitapçığına göre 20. soru, D kitapçığına göre 1. soru) yapılan itiraz.
    Bilim Kurulu Kararı:
    2014-2015 Öğretim Yılı 8. Sınıf 1. Dönem Matematik Dersi Ortak Sınavında A kitapçığına göre 3. soruya (B kitapçığına göre 2. soru, C kitapçığına göre 20. soru, D kitapçığına göre 1. soru) yapılan itirazlar iki başlıkta toplanabilir:
    1. A seçeneğinde çizilen “H” harfi biçimindeki şeklin orta çizgisinin zemindeki kılavuz çizgiye göre tam ortada olmadığı, diğer bir ifadeyle yatay simetriye sahip olmadığı, bu nedenle A seçeneğinin ötelemeli yansıma değil sadece ötelemeden ibaret bir hareket olduğudur.
    2. C seçeneğindeki şekilde ötelemeli yansıma bulunduğu, bu yüzden C seçeneğinin doğru olduğudur.
    Bu itirazlar komisyonumuzca incelenmiş ve aşağıdaki gerekçelerle haklı bulunmamıştır.
    1. Birinci itirazda savunulan iddiayı desteklemek için iddia sahiplerince şekil belli bir oranda büyütülmüş ve bazı ölçümler yapılmıştır. Şekillerin soru kitapçığında verilen orijinal boyutunda gözle görülemeyen küçük sapmaların şekil büyütüldüğünde gözle ayırt edilebilir hale gelmesi kaçınılmazdır. Bu nedenle bu tip sorularda şekillerin büyütülerek incelenmesi sakıncalı olacaktır. Nitekim komisyonumuzun yaptığı incelemede soru kitapçığındaki orijinal baskı boyutunda “H” harfi görünümündeki şeklin orta çizgisinin konumunda gözle ayırt edilebilir bir sorun tespit edilememiştir.
    Ayrıca iddia edildiği gibi A seçeneğindeki şekillerden birinin, sadece verilen doğruya göre öteleme yoluyla diğerinden elde edilmesi mümkün değildir.
    2. İkinci itiraz ise “ötelemeli yansıma” hareketinin tanımıyla ilgilidir. 8. sınıf matematik dersi öğretim programın Geometri öğrenme alanı, Dönüşüm Geometrisi alt öğrenme alanına ait 3. kazanımdaki açıklamalarda ötelemeli yansımanın “bir doğru boyunca öteleme ve aynı doğruya göre yansıma” olduğu açıkça belirtilmektedir. Soruda C seçeneğindeki şekillerin birinden, verilen doğruya göre ötelemeli yansıma yapılarak diğerinin elde edilmesi mümkün değildir. Ancak, önce verilen doğruya göre öteleme yapıldıktan sonra verilen doğruya dik olan başka bir doğru boyunca tekrar öteleme yapılıp ardından verilen doğruya göre yansıma yapılırsa diğer şekil elde edilebilmektedir. Bu hareket zinciri öğretim programında verilen ötelemeli yansıma tanımıyla uyuşmamaktadır. Bu yüzden C seçeneğinin doğru olması mümkün değildir.
    Sonuç olarak sorunun kökünde ve seçeneklerinde sorunun iptalini gerektirecek bir hata görülmemiştir.
    Matematik Komisyon Üyeleri

    Cevapla
  3. Matematik A kitapçığı soru 3(Öteleme yansıma),
    Matematik sorusunda doğru yanıt olduğu öne sürülen A şıkkında kılavuz çizgi çekildiğinde şeklin alt ve üst bacakları ayrı boydadır. Doğru çizgisinin alt kısmında da bacakların yeri değişmediği için yansıma yapılmamıştır. Sorunun doğru cevabı olarak gösterilen A şıkkında “ötelemeli yansıma” özellikleri göz önünde bulundurulduğunda verilen geometrik şeklin doğru biçimde yansıtılmadığı aşikardır. Buna dayanarak yansıması alınmamış şeklin ötelenmesi “ötelemeli yansıma” olarak nitelendirilemez. Bu sebepten dolayı soruya cevap olarak A şıkkını gösteremeyiz.
    C şıkkında 2 birim sağa ve bir birim üste ötelenen şekil doğru olarak yansıtılmıştır. Soru içinde kaç kez, nereye öteleneceğinden(k birimi) bahsetmediği için ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı Matematik Kitabı Sayfa 8’de “bir şeklin bir doğru boyunca yansımasından sonra k birim ötelenmesi (aşağı, sağa, sola, yukarı) ile k birim ötelenip sonra yansıması aynıdır” demektedir.Bu nedenle doğru cevap C şıkkıdır.

    Cevapla
  4. A kitapçığı 17. Soruda teknık bır hata vardır. Hem A hem de C sıkları uygun gorulmektedır. Sorunun ıptalını arz ederım

    Cevapla

Yorum yapın

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.